畢竟作者可以想到手塚能改進招式，卻不能想到有她這個六眼幫忙對吧？
這種小細節的改變很容易被忽略的，尤其手塚自己，包括他的教練也沒想到。
[哎呀，我可真優秀。]
突然自戀起來的奈奈子鬆懈了一下，一個球沒接到。
[Game，手塚，5-3]
奈奈子：……
好歹是立海大陪練，不能輸啊——
奈奈子呼了口氣：“手塚部長，你的問題解決了，那我可就認真了，畢竟我們立海大也是很有王者形象包袱的。”
準備發球的手塚愣了一下，點點頭：“拭目以待。”
奈奈子想了想，沒拿球拍的那隻手五指並攏，掌心向內，在自己眼前從右至左劃過：“拭目完畢，你等著看吧。”
手塚：……
真·拭目以待。
沒了顧忌的奈奈子打得非常放飛自我，擦網球壓線球層出不窮，虛虛實實真真假假看得場外觀眾心力交瘁：本以為她要壓線，結果她擦網；本以為她要擦網，其實是一個吊球；就連部長的零式削球都被她使出來了，就說氣人不氣人！
除此之外，他們還見到了熟悉的招式。
“那是、那是……那是手塚的那招吧？為什麼立海大的人也會用？”菊丸驚訝地瞪大了眼睛，感到不可思議，“手塚去年比賽應該沒有用到那招？”
一旁的大石顯然也有些意外。
按照乾的說法就是，手塚領域是需要極為豐富的經驗並且要求極為精準的控球能力才能實現，而目前為止，他們還不曾見過手塚以外的人使出這一招，所以乍然看到，當然震撼。
手塚領域的出現幾乎可以說是點燃了青學網球部不少人的熱情，就連討論也變得格外的多，越前站在場外，戰意滿滿地注視著場上有來有往的部長和奈奈子。
[原來，這就是部長的實力……]
目標一直是打贏自己老爸的越前目光灼灼，他現在覺得，有什麼不一樣的東西在他心裡生了根，隻是他還沒想明白究竟是什麼，但無所謂是什麼，他現在隻想趕緊和場上的兩人打一場。
他第一次意識到，場上的兩人，很強。
尤其那個神無學姐，實力不比部長差多少，而且觀察力格外優秀。
越前忍不住多看了奈奈子的眼睛幾眼。
不知道是不是他的錯覺，他總覺得在比賽時，神無學姐的眼睛像是有流光閃過，異常的好看，也異常的冷靜和漠然。
在眾人的驚異中，比賽終於來到了緊要關頭。
[Game，神無，5-5]
奈奈子看著對麵呼吸急促的手塚，笑了。
仗著自己剛剛用手塚領域開掛歇息了一會兒，語氣張揚地挑釁：“手塚部長，讓我看看你的手塚領域吧，雖然真田哥他們都說我現在用的就是你的手塚領域，但我到底沒親眼見過！”
對麵的手塚沉吟一瞬，點頭同意。
畢竟奈奈子幫他許多，想要見識手塚領域而已，並不為難，而且，他也很想知道領域對上領域究竟是什麼效果。
難得被激起了點好奇心的手塚部長一點不吝嗇地開了大，然後奈奈子也一點不客氣地悄悄往球上加旋轉，目的也是給自己開領域的掛。
然後場外的“觀眾“們就親眼看到兩個開體力掛的人控製著球滿場飛來飛去。
“哇——”
“突然感覺手塚領域好簡單，一下子就看到倆人在用哎！”
這是某個不知天高地厚的部員和朋友的小聲念叨。
好友人間清醒，聽完他的話直接捂住他的嘴巴：“你知道網上那個說法嗎？”
“什麼？”
“眼睛看會了，腦子學會了，動手就廢了。”
動手就廢的該部員：“……你說得對，下次繼續，這次先讓我做個夢。”
領域的出現讓奈奈子和手塚的比賽看起來有些輕描淡寫的無聊，當然，奈奈子察覺到了不對勁的地方。