整個畫室一片寂靜，不知道是誰的刷子掉了, 卻是大氣不敢喘, 也不敢彎腰去撿。
紀筠還有什麼不懂, 二話不說, 直接開始收拾自己的東西，也就顏料刷子畫板。
李穎麵色陰沉，最後警告道：“出了這個門就彆想回來了！”
紀筠更是毫不猶豫地往門口走。
李穎那一口氣就沒下去，看著下麵的學生還和看熱鬨似的, 氣急敗壞道：“看什麼看！昨天的畫完了嗎！還是想和她一樣出去！”
紀筠出了畫室，吐出一口濁氣，捏緊自己的手, 要堅強不能哭, 但是被人出賣的感覺，真的太差勁了, 紀筠忍不住酸了眼睛，隻能咬住口腔裡的肉, 讓自己憋住。
她不能在這裡就哭, 還有事情要做。
李穎針對她, 紀筠不會太難受。但是同學的出賣, 真的讓她很難受。紀筠想想自己昨晚的舉動，總有一種自己傻透了的感覺。
更可笑的是，明明所有人都背後罵李穎，明明他們並不喜歡她，卻沒有一個人願意去做出改變。她第一次做出這麼大的反抗, 她不希望大家被毀掉，不希望所有人稱為一個老師的複刻，到頭來當真的隻有她。
莫大的諷刺，紀筠難受極了。
在走廊上站了一會兒，四月底的涼風吹散了她的委屈。
紀筠直接去找班主任，申請調換班級，理由她也不隱瞞，直接說她和李穎並不合適，打算這個學期先跟著普通班學習，高二會出去學畫畫。
班主任起先還勸她，想在中間做個調和，紀筠說什麼也不肯，堅持道：“我和李老師的理念衝突太大，長久下來，我不會有太好的進步，並且心理狀態也不好……”
班主任敗下陣來，扯到心理狀態，她也怕孩子想不開，賭不起賭不起。
但轉班也不是說轉就轉的，轉到幾班，哪個班的班主任願意，都是問題。另外就是家長的意願，班主任打了個電話給紀父紀母，紀母擔心地立即趕了過來，攬著女兒直問是什麼原因。
李穎上完課正想上來告狀呢，見到紀筠和紀母都在，說話也絲毫不客氣：“劉老師，你們班這個學生，我是教不起啊，當堂就和我頂嘴的，還想攛掇著全班換掉我，這讓我怎麼教？我教不好她。”
班主任還在緩和氣氛：“李老師，這中間肯定有誤會，大家坐下來好好說。”
紀母平時最和氣不過的一個人了，此時麵無表情，一手護著女兒做保護的姿態，質問道：“李老師，那我問你幾個問題吧。我女兒因為什麼時候和你頂嘴了？”
“這就要問你女兒了，我教的她不聽，不照著我教得畫，非覺得自己畫的對。”李穎態度傲慢。
“那您覺得我女兒的水平如何？”紀母又問道。
“就這個水平，紀筠家長，不是我說，就她這個水平，參加藝考，嘖嘖。”李穎嗤笑。
紀母怒氣值已經飆到了臨界點，最後問道：“您的大作得過什麼獎？或者參加過什麼展？”
李穎越聽越不對，道：“這位家長，我們現在是在聊紀筠這個學習態度的事情……”
紀母雙手一拍桌子，班主任嚇了一跳。
“你有什麼資格覺得我女兒畫得不好，如果我女兒畫的不好，會被寶島美展錄用嗎！你是覺得你自己比大師比專家還厲害嗎？一個老師，就知道詆毀學生，你教得不好我女兒為什麼要照著你的畫，我女兒在你手裡不被毀了才怪！我看你不是教不好，是教不了！”
整個辦公室都看著這邊，紀筠被紀母圈在懷裡，就像是躲在避風港裡，人有了依仗，就很容易感到委屈，在紀母的懷裡蹭了蹭。
李穎愣住了三秒鐘，沒有收到想象中的反應，反而被說得整張臉都漲紅了起來，對著學生家長總歸是沒有對著學生那麼有底氣，憋了一會兒放話道：“你，你，好，好，我教不了，我倒要看看你女兒以後能考什麼學校！”
李穎蹬蹬蹬地走了。
班主任站起來安撫道：“紀筠家長您彆氣，彆氣，咱好好說，肯定有解決的方法。”
紀母現在態度很堅決：“老師，就給我們轉班吧，這樣的老師，我們肯定不會讓孩子去受罪的。她對紀筠有偏見，紀筠在她手裡不會有出頭的日子。我們會出去找老師學，就照孩子說的，她這個學期就專心學主課。”
經過高一年級的緊急會議，林老師又把紀筠要了回來，說道：“我正愁咱們班黑板報沒什麼人畫，紀筠這孩子成績其實挺好的，當初選藝術我就覺得可惜，人也比較安靜不吵不鬨的，說實話，和老師對著乾這種事情，我都沒想到發生在她身上。”
班主任也很無奈：“我們班有好幾個刺頭，紀筠是我覺得最放心的，誰知道這個最放心，最後鬨得最大。”
林老師現在帶的還是高一七班，不過高一七班變成了理科優化班，高一七班的同學們大部分也都還在，有些選了文科的、考進強化班或者掉出優化班的離開了，大部分班底都還在。
對於紀筠轉回來，原來高一七班的同學都很高興，歡迎至極，男生女生們都過來幫她搬書搬桌子。
關於紀筠為何轉班的事情，貼吧裡也有了一番討論，知道內情的也是藝術班的，還有在辦公室聽到的人。
藝術班的人叫紀筠是叛徒。
【那我就好奇了，紀筠既然發群裡，李穎又是怎麼知道的？到底誰背叛誰呢？藝術班也真是好樣的，看來出了告狀精啊[微笑]】
【高三藝術班過來人，我想說這位學妹走一定會是她最正確的選擇。她在幫你們，而你們都不領情。】
【紀筠媽媽真的超牛逼，我去送作業，磨蹭了一會兒，聽了全部。李穎說紀筠畫得差，不按照她的來，紀筠媽媽直接懟你教不了我女兒666】
【紀筠自己不按照老師教的來，真的有點不好吧……】
這件事情的結局好似是李穎站了上風，但並沒有得到結局，這是一場長久的對抗，真正的勝負至少要等到藝考，正像是那句“走著瞧”。
紀筠又回到了自己熟悉的班級和集體，即便將近兩個月的空白，大家也沒有對她生疏，紀筠才能感受到一個班集體真正應該有的樣子。