【413】指導一(2 / 2)

現在突然晉級到去參加幾個大醫院的聯合質控會,相當於躍級跳?

“你們在科室質控會上發言過嗎?”譚克林醫生再問。

兩小年輕回想。

科室質控會基本上有點兒走形式主義。會議主持人一般是科室主任或副主任,提前交代誰要發言誰做記錄,要發言的把稿子準備好在會議上念一遍算完事。

有興趣點的是質控會上常常會帶上些疑難病症討論,這是領導常用的開會手段:活躍下會議氣氛。

沒有具體病例單講理論是乾巴巴的,死氣沉沉的。

“稿子沒問題,但要想好如何結合稿子舉些鮮活的例子去講。”譚克林說。

舉例說明這個活可以算是謝同學的強項。

今日問題在於譚老師點明,謝同學要講的話最好結合上幾個醫院的例子來講。

林昊醫生全身猛然一抖:哇靠,謝同學這是接了個什麼恐怖的活兒!

他想再探個腦袋看看謝同學的書稿寫的是什麼,譚師傅的手立馬幫謝徒弟掩蓋住機密文件。

國協的人誰能不知林昊醫生說來幫忙實際上是被張大佬派來做密探的。

“你不是也要在會上發言嗎?”譚克林醫生轉頭問林昊醫生。

這是密探被反刺探。

林昊醫生狡黠地一轉口,說:“交給我們張副院長審查去了。”

譚老師也不愛管其他人的學生,就此作罷。

可以想見,國協係內部幾方較量早在很久之前開始了。

知道大領導要來參會,各方無不絞儘腦汁各顯神通,目地隻奔一個:審批打錢。

醫院領導特彆安排讓譚老師和謝徒弟重新搭夥,是用心良苦。眾人回憶起來,譚克林醫生申報科研項目時幾乎是一投一個過,通過率近百分百在行業內絕對屬罕見。,找書加書可加qq群952868558

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