杜蒙恩道：“我和書平今天沒課，到爸這裡來參觀參觀，幫你乾活。”
“你們為什麼今天沒課？”
......
“本來說好安排見習課，那個臨床老師說是沒時間帶，讓拖到下星期。輔導員叫我們自習。自習多無聊。”
臨床醫學是技術學科，拿書讀不如到臨床多看看多動手。隻要聰明點的想認真學醫的學生都懂。杜蒙恩怎會不抓住老爸這裡的方便來學習。
看來醫生家孩子全是很聰慧的。
杜海威不會拒絕兒子想學的心思，說：“彆惹麻煩。”
想學可以，乖乖的。
收到。杜蒙恩當場給老爸敬個禮。
杜海威轉個頭，對這個兒子也是不知道怎麼說好。兒子年輕，性格活潑，說是像他不如是像他老婆多些。
“爸，你找什麼東西？需要我幫你打個電話問鄭醫生或是問左醫生嗎？”杜蒙恩掏出手機，論了解自己爸的程度，兒子是有優勢的。平日裡老爸的學術資料都是這兩個下級醫生在幫忙整理的。
“不用。”杜海威似乎想清楚了，對他們說，“把文件放回去吧。準備去門診。”
今天早上杜老師是出門診，和科室打過招呼，先不回病房查房了。
三甲醫院的門診量是巨大的，每位名醫門前都是病人排長龍。然而，哪怕是名醫，名醫與名醫間同樣有差距。：，，.，找書加書可加qq群952868558