段三寶道：“你把數據反饋給我，提供你能想到的所有思路，我來幫你盤算。”
能想到的所有思路裡頭肯定有路徑偏差的。要避免臨床上再發生意外，需要把步驟順序理清楚。
謝婉瑩點頭：“透視下，根據現階段氣體在患兒腸管內的分布圖，阻力最大的點表現為氣體量相對其它地方最少的點，預估是嵌死的地方。”
隻要找到嵌死的地方，哪裡需要什麼步驟。魏同學插話說：“我明白了，是要在這幾個點加大氣壓。”
對於魏同學的說法，可能魏同學沒在操作室看不清楚空氣灌腸的做法，謝婉瑩道：“加壓是向整個腸內加壓，不是這條肛管能插到裡頭深處在某個點上固定加壓。這不是腸鏡。”
嚇。魏同學立馬認識到自己的低級錯誤，耷拉下頭。
步驟重要在哪裡，體現在這裡了。
單一次性強大衝力沒法解決嵌死，要爆腸子。臨床上常用的另一種方式是加壓減壓加壓減壓。和謝同學開始時強調的一樣，這孩子腸子有活力沒壞死，嵌死到腸子真正壞死需要時間的。隻有腸子未壞死，加壓不需要最大的力，隻需要順著腸子活動的力來進行。
放射科的幾位醫生猛點著頭。這實際上是整個空氣灌腸複位術的精髓了。
在見腸子活動到合時機，氣體彌散在腸子活動關鍵處，此時醫生的加壓會起到事半功倍的效果。同理，減壓是給孩子腸管內放氣，引導腸子在順減壓軌跡活動進入回撤的正確路徑上。，找書加書可加qq群952868558