她覺得自己大概是因為當眾摔倒太丟人了才這麼想掉眼淚，於是邊掉著淚珠子邊抽噎著對扶蘇說：“我好丟臉喔。”
“沒有。”扶蘇起身把她扶起來，好脾氣地安慰道，“是路不平，一會我叫人把它填平。”
嬴政和李斯等人已經走到近前，聽扶蘇這麼寬慰李裳華，對視一眼，都覺得這小子不一般，小小年紀就這麼會哄女孩子了！
李裳華對他們的走近一無所察，她聽著扶蘇說話，莫名就不難過了，還努力伸出小短手去幫扶蘇拍身後沾上的泥土，嘴裡也沒停下來：“我跟你說，我已經好久沒摔過跤的，我走路可穩當啦。”
扶蘇“嗯”地一聲，讓她不用忙活，抬頭向嬴政問好：“父王。”他又看向李斯，喊了一聲“李廷尉”。
李斯讓幾個孩子上前給扶蘇見禮。
其中也有扶蘇的熟人，李斯的長子李由。
李由這幾年曾在蒙恬手底下學習兵法，扶蘇剛跟蒙恬習武時年紀很小，李由還幫忙照看過他。
李由話不多，性格也冷淡，這會兒看到妹妹下意識黏在扶蘇身邊，還偷偷伸手牽著扶蘇衣角，不由皺了皺眉。他們這妹妹活潑可愛，一向都不怕生，可也不曾和生人這麼親近過。
趁著大人不注意，李由上前牽過自己妹妹。
李裳華被自家大哥牽走，下意識看了看扶蘇，見扶蘇朝自己微微地笑著，心情頓時明亮起來，乖乖回到哥哥們的包圍圈中。
嬴政親臨，彆莊上下都挺緊張，蒙毅見嬴政看夠了孩子們的樂子，便側身迎嬴政一行人入內。
相比鹹陽宮，彆莊看起來實在算不得什麼好地方，隻有扶蘇他們居住的幾個院子像樣些，其他莊戶的房屋都零散地分布在彆莊各處。
嬴政對這彆莊不甚滿意，對扶蘇說：“難為你住得習慣。”
扶蘇道：“這兒依山傍水，住著挺舒服的。”
嬴政挑挑眉，不予置評。
一行人在彆莊用過膳，又隨著蒙毅和扶蘇去看學宮。
學宮已經建得七七八八，學田也都開墾好了，犁地時把熟糞添了進去，趁著春耕時節播了種，如今已能看到青青的苗兒，瞧著生機勃勃。比起彆莊，這學宮看著倒是比較符合嬴政的喜好，夠寬敞、夠氣派，他帶著人在裡頭走了一圈，非常滿意。
蒙毅趁機道：“大門的匾額還沒做，不如大王為它擬個名。”
嬴政自然應了下來。
若是按照山名來取，這學宮理應叫“嵯峨學宮”，不過既是嬴政親自來了一趟，自然不能往小裡取。在蒙毅呈上筆墨後，嬴政大筆一揮，寫下了“大秦學宮”四個大字。
這個時候姚縣令才聞訊而至。
姚縣令隻是一個小縣令，自然不敢打聽嬴政行蹤，這還是嬴政來了學宮的消息傳到縣裡，他才第一時間趕過來求見。
拜見過嬴政之後，姚縣令注意到嬴政提的那四個大字，不由得渾身一激靈。
前頭建學宮的事是由蒙毅主持的，他雖沒能插手，卻也全力配合，要人給人，要木材給木材。現在看來，他賭對了！
有了大王親筆欽定的“大秦學宮”，往後雲陽縣和其他京畿縣就大不相同了！
姚縣令越發覺得自己跟著扶蘇混，前途會越來越光明。他越發恭敬地跟在扶蘇身後，陪著嬴政完成這次“雲陽縣一日遊”。
李裳華一直被李由牽著走，覺得有些無聊，一路上總偷偷往扶蘇那邊看。不知道為什麼，她一看到扶蘇就很開心，很想跑他身邊去和他說話。她有那麼多哥哥一起走，他卻隻有自己一個人跟在大王身邊，多孤單啊，她想過去陪他！
可惜一直到嬴政要擺駕回鹹陽，李裳華都沒找著機會從她大哥身邊溜去找扶蘇。到要分彆時，她不乾了，用力地掙開李由的手，再一次蹬蹬蹬地跑往扶蘇那邊。
扶蘇一愣。
李裳華緊張地問：“我叫裳華，哥哥他們都叫我裳裳，你叫什麼啊？”
扶蘇頓了頓，才說：“我叫扶蘇。”
“扶蘇！”李裳華跟著念了一遍，高興地說，“我記住啦！你也要記住我叫什麼哦！”說完她還掏出個隨身帶著的小香包塞扶蘇手裡，跑回李由身邊很不好意思地往李由身後躲。
李斯本也存著把女兒嫁給扶蘇的想法，不過看到女兒這舉動還是捏了把汗，擔心嬴政會不會覺得這是大人教的。
嬴政倒沒在意，反而覺得扶蘇收到香包後略顯無措的模樣很有趣。
扶蘇長得秀氣好看，又是他家長子，從小被小女孩喜歡實在再正常不過。
男孩子受歡迎點又不會吃虧。
嬴政笑著上了馬車，覺得不虛此行。
李斯是他的左膀右臂，膝下兒女也都很不錯，他早準備將來挑個女兒嫁給李斯兒子，再讓李斯女兒嫁給自家兒子。眼下兩個小孩見過了，湊一塊瞧著還挺般配的，想來等他們再長大些便能把親事定下來了。
相信李斯對此也會樂見其成。
……
另一邊，扶蘇目送嬴政的馬車走遠，在原地站了好一會兒才回過神來。
他輕輕握了握手裡的香包。
香包很小，六歲小孩的手掌剛好能把它覆住。
她從小過得快快活活，嫁給他之後卻掉了很多眼淚。這一次，他還要讓她傷心、讓她在父親和丈夫之間左右為難嗎？
扶蘇靜立片刻，轉身回了彆莊。
扶蘇想法再多，以他的年紀很多事還是沒法出麵，因此接下來忙裡忙外的依然是蒙毅。
有了嬴政的親筆題字，蒙毅趁熱打鐵叫人從鹹陽以及縣裡請來一批夫子，解決了學宮的師資問題。
在“大秦學宮”四個大字懸掛到大門上後，學宮也正式對外招收學生。按照扶蘇先前對外宣傳的招生規劃，不管貧富貴賤，不管有無基礎，都可以前來學宮報名。
要是一個字都不認識的，學宮有專門給人啟蒙的夫子；要是本來已經能識文斷字，想要進一步深造的，學宮也有對應的“提高班”和“專業班”；除此之外，還有程邈專門向縣中隸卒開設的隸書課程。
一時間，剛落成不久的學宮變得熱鬨非凡，每天都有人從縣裡、從周圍的村子裡趕過來，爭先恐後地想給自己或者給孩子報名。