“咦？”尚未結束的通訊裡，傳來負責老師的疑惑。
衛橋收回思緒，問：“怎麼了？”
“兩個孩子怎麼往那個方向去？”負責老師眼前的屏幕上，標明路祈和胡靈予兩個考號的感應片光點正在迅速移動。
衛橋：“方向不對？”
“不對，”負責老師說，“他們現在應該去西南方向繞回山穀區，但他們走的正南方向，那裡沒有上山的路。”
“南麵有什麼？”衛橋老師連自己的沙區地圖都懶得看，對保護區整體情況更是一片空白。
負責老師：“如果他們一直走，隻能回到最初跳崖的山底。”
衛橋：“原路返回，也不錯。”
“不可能，那是很陡的山壁，從上往下跳也就算了，怎麼還會想……”負責老師不假思索的話，戛然而止。
衛橋相信通訊那端已經自己悟了：“跳都敢跳，還怕爬？”
負責老師：“但……那麼高，他們攀得上去？”
“你要是問我，”衛橋氣定神閒，“萬分之一的可能都沒有。就算每層安全網休息，以他們現在的體力，也不可能攀岩到山頂。”
負責老師懵了，所以到底是怎樣。
“可是他們不這麼覺得呀，年紀小嘛，都以為自己無所不能，”衛老師很欣賞十八歲的青春熱血，雖然他對此毫無同情，“得放手讓他們碰壁，頭破血流……咳，碰疼了，吃虧了，也就成長了。”
直到通訊結束，負責老師還在想著衛橋說的這些。
好像有些道理，但莫名又讓她習慣用愛嗬護每個學生的教學理念受到一絲絲衝擊。難道因為衛老師教犯罪心理，她教思想品德，流派不同？
沙區。
赤狐頂著沙塵暴艱難前行。風把狐狸毛吹得往一個方向倒，連同兩個尖尖耳朵。
梅花鹿走在前麵，給小狐狸擋著風。但沙暴哪裡是擋得住的，不一會兒，一鹿一狐就要讓沙子埋起來了。
終於，梅花鹿原地臥倒。
赤狐心有靈犀，立刻跑兩步上前，拱著屁股鑽進梅花鹿懷裡。
梅花鹿上半身微微伏低，柔軟皮毛將赤狐完美覆住。
狂風肆虐，撲麵的沙浪打得眼睛根本睜不開，每次呼吸都滿口沙。
短短幾分鐘，漫長無比。
終於挨到沙暴過去，大風暫歇。
一鹿一狐迅速從沙堆裡起身，抖落抖落，抓緊時間繼續向著山壁奔跑。
赤狐四條小短腿已經跑得要抽筋了，還不能展望未來鼓勵自己“快跑到了”，因為一旦跑到，等待的就是更艱難的長途攀岩。
怎麼就腦袋一熱答應某鹿原路返回了呢！
胡靈予無語問蒼天。
就怪鱷魚老師。
他嘩啦啦放水放成江河決堤不要緊，被得來太過容易的打卡勝利衝昏頭腦的是自己，然後就飄飄然了，就覺得自己啥都行了，一對上某鹿清澈的笑眼――
“原路返回好不好？”
“沒問題呀。”
胡靈予想穿越回去一巴掌，你個缺心眼的狐狸可閉嘴吧。
黃沙瀟瀟的視野前方，隱約出現山壁輪廓。
胡靈予開始認真思考等下怎麼說服路祈分道揚鑣，你繼續攀岩抄近路，我返回康莊盤山道。
毫無預警，跑在前麵的小鹿蹄兒驟停。
胡靈予猝不及防撞到鹿腿上，暈頭暈腦停住，發現路祈正以極快速度變回人。
不妙。
敏銳察覺氣氛變化，胡靈予跟著結束獸化。
斜前方的風沙裡有人，看得出身形輪廓，看不清臉。
對方也發現了路祈和胡靈予，腳下微頓，但下一秒就主動走了過來。
距離拉近，彼此終於看清。
一個穿著獸化服的青年，左小臂血跡刺眼，但他好像並不在意，反倒興致勃勃打量路祈和胡靈予。
“你受傷了。”路祈先開口。
“沒關係，”青年甩甩胳膊，凝固的血跡動也不動，“自己止住了。”
耳內通訊器傳來聲音：“又遇見學生了？我警告你，彆再像之前那麼冒失，你一個人受傷事小，壞了我們的計劃，信不信我讓你怎麼死的都不知道。”
岩羊不屑地扯扯嘴角，傻逼。
“另外，記住我說的，這些學生裡有一個科屬梅花鹿的，你彆動，我們有其他用……”
岩羊聽都沒聽，直接不耐煩地摁了下耳朵，感應器切斷通訊。
他在這片該死的沙區裡轉悠得快脫水了，遇見的學生一隻手都數得過來，還他媽這個彆冒失，那個不能碰的，那他來乾嘛？喝西北風？
世界清靜了，岩羊終於舒坦，這才想起來嘖一聲，不滿地看向路祈：“怎麼這麼沒禮貌呢，要先說老師好。”
他沒戴學生手環，路祈第一眼就看見了。但要說黑凱門鱷與教師這一職業的匹配度是1，那眼前這位從頭到腳連1都沒有。至少衛老師日常穿搭裡還有一副金絲眼鏡呢。
手腕忽然被人扯住。
路祈回頭，對上胡靈予的狗狗眼，那裡麵正閃著一些他讀不懂的情緒。
“不是老師。”胡靈予緩緩搖頭。
兩人結論一致，但小狐狸太肯定了，肯定到路祈不得不多想：“你認識他？”
胡靈予不自覺將路祈手腕握得更緊。
當然認識。
“涅”的第一個受害者，正是他的死亡，才讓“涅”以及它背後的犯罪集團進入獸控局的視線。