最後顧鶴之還是放棄了從汪洋大海的牛津詞典裡找常用詞。
他拽過麵前那堆現在能夠找到的所有現存英語高考試卷, 一個詞一個詞的統計。計算每個單詞出現的頻率, 然後從低到高排序。
蘇懷夏搞明白顧鶴之這方法後，心裡已經波瀾不驚。她現在隻想，幸好這隻是顧鶴之一個人的天賦, 要不然微軟那些統計類的辦公軟件都要沒銷路了……
但……這問題是解決了，顧鶴之還是沒吃飯啊！蘇懷夏急，敬職敬業是對的，但是這飯還是要吃的啊！
飯菜都快涼了，顧鶴之還在鎖緊眉峰數單詞。她看不下去, 想把顧鶴之手裡的筆抽調。
可沒想到，顧鶴之比她更快一步, 手上的“abandon”還沒寫完，他就喪氣的將鋼筆往桌麵上一丟，整個人沒有征兆地往書桌背後的床上倒。
蘇懷夏嚇了一跳, 還以為顧鶴之出什麼事。視線追過去一看, 才發現男人睜著眼睛一動不動地躺在床上看天花板發呆。如果不是眼球還在轉, 蘇懷夏還真要叫人把他抬去醫院……
“你怎麼了？哪裡不舒服嗎？”蘇懷夏擔心地確認下。
顧鶴之不想說話，他隻是轉著眼珠瞟蘇懷夏。俊臉上寫滿地排排大字分明是：我聽不到聽不到，不要和我說話，我是棵沒有感情的植物，我不要上課不要備課。那些和我沒關係！
蘇懷夏眼角抽了抽, 知道顧鶴之這是又犯懶, 她拽著顧鶴之的手臂, 想把他從床上拉起來：“不管怎麼說, 你先吃飯。”
顧鶴之抿唇，吃完晚飯就意味著晚上休息時間結束，休息時間結束就意味著他又要去上課。那五雙寫滿了求知欲望的大眼睛閃得讓顧鶴之自閉。現在在他的眼中，學生就和麻煩畫上了個大大的等於號。
他不想吃飯……更不想上課……
顧鶴之越想越煩躁，乾脆選擇不想。他翻了個身用沉默的脊背麵對蘇懷夏。
蘇懷夏：“……”
這……這種幼稚園三歲小孩的表現讓她竟然也無言以對！她以前從來也沒有遇到過這種情況哎！
得，反正一頓不吃也餓不死。蘇懷夏自覺的這些天她把顧鶴之喂得不錯，臉上身上也都有肉了，那些儲存的脂肪，應該還是能夠讓他度過這個沒有晚飯的夜晚。
“你真的不吃，不吃我拿出去了哦！”蘇懷夏一點都不裝腔作勢，看顧鶴之無動於衷，端著托盤走出去。
“咕咕咕……”房間裡來了聲嘹亮的不知名雜音。這雜音把正要走出門的蘇懷夏攔了下來，她忍住想笑的衝動，轉過身，佯裝驚訝地問，“你剛才有沒有聽見奇怪的聲音？”
顧鶴之：“……”
他轉過眼珠瞪蘇懷夏，眼神裡充滿了對蘇懷夏沒有同情心的譴責。
蘇懷夏繼續裝看不懂：“呀？你沒聽見嗎，那我出去啦~”說完，愉快地要開門走人。
顧鶴之正在和自己的拖延症以及美食抗爭。最後再嚴重的拖延症還是敗給了美食以及餓肚子的難受。
他挺腰直勾勾地從床上起來，麵上帶著黑氣：“我餓了。”
蘇懷夏沒有馬上過去，而是站在門口，模仿顧鶴之剛才的表情。她沒有說話，也沒有動，隻是轉著眼珠看顧鶴之：啊，我也聽不懂。你在說什麼。我是另一株沒有感情的植物。
顧鶴之心裡惱怒。可有什麼辦法，自己的晚飯在彆人手上啊！他現在沒有管理自己的表情，所以他所有的小脾氣都寫在臉上，繼續睜著眼睛瞪！
蘇懷夏近段時間和顧鶴之接觸，耐力被訓練的可好。才不會因為這幾條目光敗下陣來。她不動如山的站在門口。
最後發現自己的眼神沒有絲毫殺傷力的顧鶴之首先退敗。他將自己麵前雜亂的卷子和紙筆都清理掉，抬頭用十分鄭重的眼神看蘇懷夏：“我想吃晚飯。”
蘇懷夏笑盈盈的點頭表示收到。顧鶴之剛才處在煩惱中沒有注意到今天的晚飯，可是現在注意力被從英語卷子上拉出來，再加上半天沒有任何補給的腦力消耗，讓他隻覺得餓得前貼胸後貼背。
此時在看蘇懷夏手裡的五花肉，就顯得格外的誘人。
有點期待……
他甚至不由自主又將麵前的桌子理乾淨了幾分。所有會擋著他吃飯的家夥，都靠邊站。然後安靜乖巧的坐在桌邊，等蘇懷夏把晚飯送過來。
可他竟然沒有等到他的晚飯！
明明已經點過頭的蘇懷夏，直接端著他的晚飯出去了！
出去……了！！
顧鶴之看著開著的大門和空空如也的桌子發怔。他的晚飯……沒有了……
他習慣性的抿唇不說話，像是個被欺負的大孩子。
此時卻聽見外麵走廊裡，蘇懷夏帶著笑意的聲音傳來：“飯菜涼了，我去幫你熱一下。”
顧鶴之聽到這句，才鬆口氣。晚飯保住了……還好……下次再也不作死了……
但他又轉念一想，才覺得有什麼不對。蘇懷夏那笑聲中隱隱憋著壞……
總覺得……自己被捉弄了……= =
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蘇懷夏的確是小小逗了下顧鶴之，不過飯菜也真的有點涼。為了保證口感，她還是簡單回鍋了下。
重新端進去的時候，顧鶴之明顯因為剛才的是還有點生氣。可這次他不敢再作妖，生怕蘇懷夏又把晚飯端走，再也不回來。
他細嚼慢咽的享受他的紅燒肉。不得不說，蘇懷夏真的了解他的口味。他口味偏甜，是那種炒個青菜最好也要放點糖的偏好。蘇懷夏這道明顯加了好多焦糖的紅燒肉，甚得他心。他原本陰沉沉的心情，也因為這道甜滋滋的紅燒肉，變得些許美妙起來。
這讓他重新回到課堂上的時候，頭頂的陰雲少了很多。
晚上是自習時間，顧鶴之不講課，就守著五個孩子做作業。知青點其他人包括蘇懷夏也在，他們同樣也要做作業。而且作業內容基本和五個孩子差不多。老師和學生在同個教室裡做同樣的事情，這還是一番奇景。
晚上的作業量不多，顧鶴之主要吩咐所有人把今天講過的題目吃透，然後把明天要講的預習一下。對於記性不好的人來說，複習是比學習更重要的事。
所以晚自習還算和諧，一開始的時候並沒有人提問。時間久了，顧鶴之就不知不覺躺在椅子上睡著。沒辦法，晚飯吃得太飽，人有點困。
直到溫小柔第一個走出座位，想顧鶴之一道題
她道題其實她差不多懂了，就是還剩下一些小點沒吃透。畢竟課上顧鶴之已經講過。可她還是忍不住想同顧鶴之更近距離的接觸。整個晚自習，她都在偷瞄顧鶴之。
這小老師人本身長得就帥，睡覺的時候更是又種特彆安靜純粹的氣質。身形勻稱修長，皮膚又白。發色和眸色都偏淺，真是像極了童話故事裡迎娶公主的王子。
溫小柔看得心怦怦直跳，還是沒有把握住自己的手，上前推醒顧鶴之：“老師，我有問題。”
顧鶴之被溫小柔忽然叫醒，心裡是不情願的。他醒來的時候沒注意管理好表情，不高興的瞥了溫小柔眼。顧鶴之的起床氣蠻厲害，這丟出去的眼神就像幾把細細的小刀，打得溫小柔有點兒懵。感覺自己白馬王子的美好幻象被剛才那幾道剽過來的眼神給刮的滿是裂痕。
女孩子沒想到今天一貫溫和的小老師，突然間會用這樣的表情看她。
顧鶴之雙眼好不容易對焦，看清站在旁邊的是自己學生。頓時覺得不好，怕是剛才嚇著她了。他心裡一邊煩躁臉上一邊快速調整表情。
好不容易恢複成了白天那個耐心的老師樣子：“你有什麼問題？”
“我有道題不懂。”溫小柔發現顧鶴之又重新恢複溫和，被嚇下去的膽子才回來了點。
“數學題？”顧鶴之問。
溫小柔點點頭。
顧鶴之想了想說：“在這裡講題影響彆人，你和我去裡麵吧。”裡麵指的是以前的男生寢室，現在的餐廳。說著，他從躺椅上起身，轉過頭往房間走。
溫小柔是知道那間房間原本是男生寢室的。不知道為什麼，心臟開始不受控製的狂跳起來。
顧鶴之隨便找了個位置坐下，又指了指他旁邊的空位：“坐下吧。”
溫小柔低頭依言坐到顧鶴之旁邊，她垂著腦袋，厚重的劉海投下的陰影遮住了她大部分的表情。
“你有什麼問題嗎。”顧鶴之問。
溫小柔垂頭，將手裡的卷子遞過去，指了指上麵最難的一道題：“這道我不會。”
顧鶴之低頭掃了眼，然後不禁蹙眉：“這道題我早上不是講過了嗎？”
溫小柔聽出顧鶴之語氣中的不悅，緊張的搓著衣角：“我……我忘了。”
她真的很緊張，聲音也極低，小的就像蚊子，輕輕細細嬌嬌弱弱的，像是隨時隨地都要斷掉。溫小柔長得挺好，是小家碧玉那款。放在其他人哪兒，看見她這副緊張的模樣，可能多少有些憐惜。
可……顧鶴之現在隻想把卷子摔在眼前這家夥臉上走人。管他是男是女是醜是美。
他為什麼要在這裡和這群記憶隻有七秒的金魚糾纏不清！剛剛講過的題，一下午就忘了嗎！
溫小柔家裡被打倒過。她對人的情緒變化挺敏感。雖然顧鶴之已經極力忍耐，但她還是隱隱能夠察覺到顧鶴之的生氣，可又不確定他是不是真的生氣了。模糊朦朧間，她隻能提心吊膽的不敢看顧鶴之。
那邊女生在擔心，這邊的顧鶴之簡直懷疑人生……他不知道他坐在這裡的意義到底是什麼！為什麼自己不能甩袖子走人！
可惜……
因為他的承諾，他的姑娘，還有他的美食……顧鶴之那過於聰明的腦瓜，分分鐘給他翻出答案，讓他連自欺欺人和衝動的機會都沒有……
他在心裡暗暗深吸口氣，將所有的脾氣都壓下，努力又換上不生氣的嗓音……
“記不住，肯定是因為沒有懂。來，你說說你現在的思路，我看看你到底哪裡理解出了問題。”顧鶴之平複好心情，用和善的嗓音說道。他本身聲線就乾淨，一旦平和下來，就更加顯得溫柔。顧鶴之真的有種本事，不管他在心裡如何罵你金魚或者草履蟲，但隻要他願意，在表麵上他依舊能讓你如沐春風。
顯然現在的溫小柔就處於這樣的情況。
她聽見顧鶴之這把嗓音後，就悄悄鬆了口氣。以為剛才是她感覺錯了，小老師並沒有生氣。
她膽子也重新回來了點，抓起筆，在旁邊的草稿紙上說著自己的運算思路。這道題其實她自己已經琢磨的差不多，不過還有些打結的地方。現在提筆又重新做一遍，剛才所有疑惑的地方就全部解開。
可，她不能就這樣把題目解開呀！這不是分明告訴顧鶴之，自己不是來問問題的嗎？溫小柔咬唇，覺得這樣太不好意思，於是她悄悄把自己原本對的運算步驟錯了幾步，導致最終的結果不對：“這……這就是我的問題，我怎麼算都算不對。”
顧鶴之沒有看出溫小柔的倪端和小動作，托著下巴觀察她的解題步驟：“這一步和這一步，你一個公式用錯，一個計算出錯了。”
溫小柔瞧見顧鶴之沒看出來自己的小心思，鬆了口氣：“啊，原來是這樣，是我粗心了！”溫小柔趕緊提筆又寫寫算算起來。
“你等等。”就在這時候，顧鶴之像是想什麼，伸手按住溫小柔重算的手，眼神變得銳利起來，“這種最基礎的公式你怎麼可能不知道；前麵這麼明顯的一個負號你都習慣性的圈出來了，怎麼可能還漏掉？你的特點是細心和紮實，缺點是做題少了點想象力。如果後麵的輔助線你沒拉出來還好說，前麵這麼基礎的步驟你怎麼可能會算錯？”
顧鶴之覺得這兩步錯誤，跟他建立起來的關於溫小柔的人物模型，根本完全不符合。他的同理心很強，能在最短的時間內在腦中建立起一個彆人的虛擬模型，並將自己的思維水平放入這個模型中運行。
他既然答應要教這五個孩子，早就把他們的性格和特點都摸了一遍，並且建立了各自對應的人物模型。
溫小柔現在這種種行為，顯然和他之前所表現出來的性格是相違背的。
顧鶴之定定的凝視了溫小柔很久，眉峰緊縮地下結論：“你在開我玩笑？”
他覺得自己的勞動被浪費：“你是覺得我免費帶你們沒有收錢，所以就可以隨便逗著玩？這樣能讓你開心嗎？”
顧鶴之講究效率，最厭惡這樣的無用功。再加上溫小柔還是把她從睡夢中推醒。如果真的是問題也就算了，偏偏還是這種玩笑，這讓顧鶴之很窩火。
“不……不是。”看見自己小心思被拆穿，溫小柔記得整個人都不停發抖，臉頰滾燙。
“嗬。”顧鶴之完全一點憐香惜玉的心都沒有，他現在隻覺得不能讓這種嚼碎了喂到嘴裡還懶得咽下去的事情成為風氣。
他不在理睬溫小柔，從椅子上站起，拿著溫小柔的卷子走出男生寢室。
溫小柔在身後一聲驚呼。
顧鶴之不管，黑沉著臉走到教室裡，將溫小柔的卷子貼到黑板上以儆效尤：“從今往後，我講過的題就不會再講。如果你們沒聽懂，可以來問。但是如果出現這種最基礎的問題還不懂，自己也不肯仔細思考一下的情況，那就抱歉了。我最討厭無用功的事情。”顧鶴之指著卷子上的兩行錯誤，冷漠說道。
大家先是被顧鶴之煞神似的氣勢下了一跳，聽到他說講過的題就不再重新講時，就猜到溫小柔可能問了些不該問的題。