年年在小樹林裡堵人，他正和女朋友坐在一個隱蔽的角落親親我我。年年拍拍他的左肩，他向左看，沒有人。年年再拍拍他的右肩，他向右看，又沒有人。年年再拍拍他的左肩，他猛地向右看，沒有人！
“誰在惡作劇！”
他鬆開女朋友的腰，站起來看向樹後，沒有人，他看向周圍，周圍都沒有人，他的臉色終於變了。
他拉起女朋友的手，準備離開這個讓他心裡發毛的地方，抬腿，走了兩步，絆倒。
他看向腳，他的腳腕不知什麼時候被繩子圈住了。
年年趴在樹上，捂嘴偷笑。
他又走了幾步，腳下一沉，踩入了小水坑裡，又摔跤了，鞋和襪子都濕了。
他對女朋友說道：“快上課了，你先去，我回宿舍換個鞋，老師點名的時候，你幫我喊到。”
小樹林裡隻有他和年年了，年年從樹上滑下來，背著手走到他的後麵，微微彎腰，抓住他的腳腕。
又摔了。
他看到年年，滿臉怒火，“你家長呢？”
“你知道我姐姐是誰嗎？”
“是我哦。”年滿微笑著走過來。
火上澆油，他眼裡的火氣更大了，伸手去抓年年的衣領，想要提起來。
年年沒有躲，他抓住了年年的衣領，提了一下，沒提動，用兩隻手提，又沒提動。
他沉默了，尷尬讓他的火氣被戳了一個洞，反向釋放，生悶氣。
他的手還拽著年年的黑毛毛，年年伸出一根手指頭，輕輕地摁一下他的額頭。
他心悸，跌坐在地上，不敢置信地看著年年。
她的手指摁在他額頭的力量，大到像要鑽破他的頭骨。
年年向前走，他後退，心有餘悸地看著年年的手指。
年年猛地跳向他的肚子。
他，瞳孔收縮，驚恐。
這麼一個黑毛、實心、魔蛋，會砸死人的！
年年不是兩歲小寶寶了，年年現在是有分寸的四歲大寶寶，年年以適當的重量砸在他的肚子上。
“不要怕哦，年年不會壓成片片的。”
他確實沒有被壓扁，隻是五臟六腑都在喊救命。
他氣若遊絲：“你起來。”
年年：“不，年年記吃不記打，好多人沒有年年乖，記打不記吃。年年給你講完道理再起來，你要認真聽哦，年年說一句你要重複一次，不能隻重複，要記到腦子裡，年年會考的哦。”
年年努力回憶政委爺爺和孔老師給寶寶團上過的思想課，想不起來的地方，智智幫年年回憶。
“要正直，堅守做人的氣節，傲骨不折！”
“要自製，管理好自己才能管理好彆人，成功從自律克製開始！”
“要誠實，發揚人性之美，讓自己成為一個可以讓人放心讓人信服之人！”
“要進取，做自己命運的開拓者，進而兼濟天下！”
……
年年一句一句地說，被年年壓在屁股底下的男生一句一句地重複著。
“都記住了嗎？”
“……”
“為什麼要自製？”
“……”
年年重複了五遍，他才全部記住。年年看著他，眼裡全是疑惑，“你這麼笨，為什麼還有膽量做壞事？”
“……”
“你難道就是六哥哥說的又蠢又壞嗎？”
這就忍不了，就是喘氣艱難也要反駁！
“我高考成績超出一本線六十分！”
年年眼裡的疑惑變成了嫌棄，想到一個心機大寶寶要內斂，收斂自己眼神裡的嫌棄，真摯道：“考的不好就要謙虛學習，考的不好還驕傲自滿就會讓人嫌棄了。”
“我考的很好！”
“高考滿分才考的好，滿滿差兩分沒有滿分就是考的不好了。”
年久和年恬的高考成績拔高了年年對成績好壞的標準，寶寶團裡上小學的妮妮和飛飛他們每次回來都是滿分，又加深了這個標準。
年年為了讓屁股底下的人對自己有清晰的認識，她把火火哥哥和靈靈姐姐一塊出的腦筋急轉彎說給他聽。
他一個都沒答出來。
年年眼神裡的嫌棄收不住了。
年年認真建議道：“你喝點補腦藥吧。”
年年離開後，他萎靡不振，恍恍惚惚。
給姐姐示範了準確的完整的教育方法，年年問道：“姐姐學會了嗎？”
“學會了！”
“那些騙吃麵包的人，姐姐知道怎麼教育了嗎？”
“知道了！”
年滿抱起年年，年年揉揉姐姐的頭，“滿滿在家裡笨笨的，這裡的人比滿滿更笨，滿滿跟他們比，成聰明的人了。滿滿是不是很開心？”
年滿掐一把她的屁股蛋，咬牙切齒，“我不笨！”
年年：“滿滿要學會接納真實的自己，不能陷入自己編織的虛擬美夢中。”
年滿：“我隻是沒有恬恬和久久聰明而已！大哥和四弟都沒有我學習成績好！”
年年：“大哥哥畫畫超好，四哥哥音樂好聽。大自然是公平的，給了滿滿美貌，就不會給滿滿聰明的大腦了。”
又被誇漂亮的年滿決定不跟小胖墩計較笨不笨的問題了。
給滿滿示範了壞人教育方法，年年還要給滿滿示範交朋友的方法和做一個優秀領主的方法。
“交朋友時，姐姐要展示自己的魅力。”
年年被年滿抱入宿舍，年年給姐姐示範正確的交朋友方法。：，，.