同學們停止了手上的動作，等待著班主任的發言。
“這次的期中考試年級排名，出來了，我們班，考得很差，比八班、九班、十班的均分最低分還足足低了5分。”
一時間，班裡連同學呼吸的聲音都聽不到。他們有些人知道自己沒考好，但是沒想到同是最好的班級，他們一班居然是這其中最差的。
一個年級有三十個班，一到七班以後將會被分成文科班，一班是尖子班；八到三十班是理科班，八班、九班、十班是理科的最好的三個班。
“這次的年級第一，依舊是莫長安同學，除了語文，彆的科目都考了滿分。”班主任的話頓了頓，繼續道：“就算是這樣，他也沒能把我們班的平均分拉起來。”
“我們班除了莫長安之外，年級排名最高的同學，也隻排到了第三十一名。”
班上一大半同學把目光往班級後麵的位置投去，那裡坐著莫長安。隻有莫長安，拿到試卷之後看了兩眼就直接塞進了書包裡，看都沒看，所以他們不知道成績。
“期中考試隻是為了鞏固大家上半學期所學的知識而已，所以題目並沒有多難，為什麼會考成這樣呢？莫長安同學明明上課不認真聽課，筆記也不做，為什麼他的成績會比你們高處這麼多來呢？”
“就是因為你們平時把自己逼迫得太緊了，後麵那個倒計時，在我來班上的時候就已經在那了。是誰寫的？有沒有同學承認？”
有人舉起了手。
“黃誌遠同學，請你說說你的想法。”
“我們現在距離高考隻有不到一千天了，如果我們不從現在拚命學習，以後就會被人踩在腳下。”名叫黃誌遠的男生說道。
如果那名美女記者在的話，就會認出這就是當時接受她采訪的那名戴眼鏡的學生。
“還有人讚同黃誌遠同學的想法嗎？讚同的舉手。”
班上除了莫長安之外，大部分的學生都舉起了手。
“我這本名冊裡，有你們所有人的資料，包括你們之前就讀的學校。除了莫長安之外，沒有一個人是從我們十二中的初中部升上來的。”
“這說明什麼？說明你們每一個都非常優秀，都是學習的好苗子，都是未來高考戰場上的一匹黑馬。”
莫長安撇了撇嘴，班主任還是這麼能扯。
他從初中部過來的他不知道初中部的情況嗎？他們這一屆參加中考的，年級排名前五十，除了他全是學理科的。武旭華在那邊天天跟他說：理科三個尖子班，他們初中部升上來的占了一大半。
莫長安在考完試後，仔細想了想，覺得靠他自己是改變不了班上同學的想法的。於是他就找上了他們班主任，試圖跟他溝通班上學習氣氛的情況。
誰知道班主任的想法與他的想法一拍即合，他正也準備在期中考試結束之後在班上提這件事，而莫長安給了他一個好的例子。
他有經驗，這些外校憑借著優異成績考上來的學生有自己的一套學習方法，但未必適合高中學習。
他們習慣了這種學習方法之後，彆人說他，他們才不會聽。
隻有在他們受挫之後，他們這樣的人才會迅速總結自己失敗的教訓，改變自己的做法。
“但是這麼好的苗子，最簡單的期中考試的卷子都沒考好，你們就沒想過原因嗎？是你們平時背得不夠多，還是抄得太少？我之前早讀來看的時候就發現有的同學把課本全都背下來了，但是有用嗎？”
“學習講究的是方法，是勞逸結合。高考是一場馬拉鬆，我們現在才剛從起跑線出發，你們見過哪個馬拉鬆運動員從一開始就全速衝刺嗎？沒有。”
“一開始就全力以赴地衝刺，等待著他們的將是放棄在半途上。”
“而你們，現在就處於這麼一個狀態。”