第二百九十七章人不能隻是活著(2 / 2)

而趙宏認為不讀書成功的隻是極少的一部分,大部分的成功者都是具有一定學識的。並非一定要用到自己的專業,學習可以提高的是一個人的綜合素質,接受新事物的能力也自然提高了。

而且學曆不是唯一的學識證明,人生路上需要不斷的學習,曾經沒有知識不代表以後也會沒有知識,曾經他就見過一個小學生出身的高級工程師,他不僅僅是在實踐中學習操作經驗,而且堅持學習理論知識,在已經成為千萬富翁之後依舊還堅持不懈學習,拿到了高級工程師的職稱!

當然那是一個特殊年代成長起來的一代人,但是他一生無悔的學習精神又何妨自己學習借簽呢?

隨著科技發展,其實學校裡的許多知識已經開始落伍了。比如計算機課程,初中學習的是最原始的蘋果機,上麵還是dos頁麵;大學已經略微有點進步,但是也依舊是多了一點打字排版的辦公軟件。但是這幾年隨著科技發展,計算機的功能不斷提高,並且隨著發展計算機價格也是開始了大跳水,逐漸開始走進了尋常百姓的生活,辦公室裡更是開始普遍配置。而且國家已經開始了信息高速網絡的建設,甚至未來還有許多的app應用成為一個個製造千萬甚至億萬富翁的神話!

曾經的他也是無法麵對這種時代的潮流,無法麵對時代的變化,無法麵對自己才剛剛從學校出來又要麵對的新領域知識。但是事實證明學校真的隻是學習學習方法的地方,知識隻是最附帶的,方法思維能力才是最根本的東西!

可惜的是,許多人都沒有認識到這一點,而是固守著所謂的專業知識,沒有了曾經的學習精神,忘記了自己曾經擁有的努力和堅持不懈,輕易放棄了學習的精神,而固執的認為世界似乎永遠都是應該是什麼樣子的!而不是與時俱進的不斷學習,尤其是在思維思路上的不斷修正!

趙宏看著窗外鍛煉身體的郭漪父母親,一時間有些浮想聯翩,但是孩子們起床的喧鬨聲打斷了他的思緒。

傑克穿衣服起床是最快的,其次就是小溪,大海永遠都是不緊不慢的節奏,總是在彆人的催促下慢慢的穿好。

阿姨們已經開始配合著開始布菜端上來主食和粥,這些餐飲搭配都是營養專家經過研究的食譜,基本一周之內都不會重樣,兼顧了美味和營養均衡,這也是趙宏和郭漪有了孩子,後來又有了條件,郭漪的父母親也開始講究起來的。而趙宏在感到了奇怪之後就慢慢的適應了這種生活!每年都有定期檢查,不僅僅是健康問題,還有營養均衡的問題。這讓他越發感到了自己曾經聽到的一種說法。

“我們普通人都隻是活著,還遠遠談不到生活!生活應該是富裕健康快樂,但是它至少要有一個做為前提,那就是經濟條件首先要具備什麼條件才行!”

趙宏現在已經感到了自己的確是已經有了生活的感覺,而不再僅僅是活著了。美麗的妻子需要供給,孩子們的健康成長需要實力保證,而自己的幸福同樣也是如此!,找書加書可加qq群952868558

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