去歐洲參觀！
左宗堂愣了一會，便立即同意道。
“臣之所願也。”
其實，在南華目睹了現代工業文明之後，左宗堂對歐洲同樣也充滿了好奇，他一直想到歐洲去看看，去見識一下歐陸各國的風土人情。
對於朱先海來說，他希望左宗堂一行人能夠通過對歐洲各國的考察，認識到隻有虛心地向西方學習，才能實現國家真正強大。就像曆史上日本的岩倉使團一樣，將全部精力用在實地考察西方各國的政治、經濟、軍事、文化教育等各個方麵，。讀懂得了國際政治中弱肉強食的“訣竅”。
中日兩國的命運是什麼時候拉開的？
是從明治維新，是從明治維新時日本選擇“求知識於世界”，派出岩倉使團對歐美各國進行深入考察之後，被真正的拉開的，而那個時候，滿清在乾什麼？
他們還沉迷於“天朝上國”的迷夢中，彆說什麼“中學為體，西學為用”了，甚至就連西洋諸國為什麼強，都不知道，隻是不停的和人家簽賣國條約唄，彆說是和歐洲列強簽不平等條約，南美各國也是一個不落，都簽了不平等條約，甚至就連同隔著喜馬拉雅山的尼泊爾，這算是那門子列強啊，這還是曾經的藩屬國都能騎在我大清的脖子上拉屎。一樣的和人家簽署了不平等條約，而且還是幾年前——1856年，大清和尼泊爾簽訂不平等條約——《藏尼條約》，尼泊爾獲得治外法權和通商特權，並且每年獲得一定量的歲幣。
又過了幾十年，在1891年，尼泊爾繼續獲得在西藏的駐兵權、永租權、文化特權等各種特權。
嗯，還有隔著一個喜馬拉雅加一個印度洋的剛果自由邦，也能讓我大清簽不平等條約。
這是什麼？
唐詩宋詞明清條約啊！
彆說，要不是孝子賢孫們害怕人知道，研究清條約沒準還真能成一門二十一世紀的學科分類，不定能養活多少人呢。
無他，數量多啊！
我大清是什麼？
文治武功不知道，可絕對的每逢國必賣，逢約必簽啊！那麼多條約一個個的研究下來，指不定還能創造一門學問《大清條約學》。
歸根結底是因為什麼？
一方麵是因為國力不行，另一方麵呢？是因為對外界的無知。
所以，朱先海才希望左宗堂他們能夠到國外去參觀，通過參觀學習，認真的感受這個世界，讀懂得國際政治。
僅僅隻是靠一個人獨立思去推動南華的變革，顯然不太現實，所以，他需要把自己未來的班底派出去，像岩倉使節團那樣，把全部注意力放在對西方的詳細考察上，花一年加十個月，考察美英法比荷德俄丹麥瑞典意奧瑞士等12國，耗資達百萬日元——占明治政府1872年財政收入的2%以上。讓他們通過詳細的考察，直觀的感受世界的變化，去讀懂世界的未來。隻有如此，他們才會真正拋棄舊包袱，迎接這個大爭之世的到來……
當然，想要迎接這個大爭之世，最終是靠什麼？
是靠國力！
而國力靠什麼？當然是工業了！