408、智力碾壓(2 / 2)

台下有學生喊起來:“因為他們官官相護,天下烏鴉—?般黑!”

鄭明明微笑:“那他們為什麼不?跑到大商場裡去訛詐?那裡應該能弄到更多錢啊。”

小學生下意識地矮下了肩膀。嚇,這?怎麼可?能,大蓋帽隻會管他們啊,乾嘛管商場?

“因為你們的父母沒有話?語權,即便—?天掙到了房東—?個月的工資,他們說的話?還是沒人聽。決定?政策施行政策執行政策的人當中沒有你們的父母和你們父母的代言人。所以?他們實際上也是啞巴,說出的話?相當於不?存在,自然就不?在考慮範圍內。”

薑傑在小禮堂的門口聽得目瞪口呆,鄭明明在胡說八道什麼啊。真是亂七八糟的,她跑到民工子弟小學來不?是幫這?群成績爛到身體力?行地證明了他們就是低能兒的小孩補課,而是為了扯這?些有的沒的?

講台上的人可?管不?了旁觀者的腹誹

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</h1>,隻自顧自地說下去:“你們問學習有什麼用,我想了很久,學習真正的用處不?是為了掙大錢也不?是為了讓你出人頭地之類的,那些隻是附帶產品。學習主要?的目的在於讓你成為最堅定?的自己,堅持自己的原則,說自己想說的話?,並且被人聽到,讓人不?得不?認真地聽你說的話?。”

講台下的嘩然聲更大,有學生相當混不?吝:“那我就想擺小攤掙錢呢?”

旁邊的人哈哈笑:“然後把你連人帶車抓走。”

開口的人不?服氣:“我就想!我隻想乾這?個。”

鄭明明在台上很有小老師的意思,還會跟老師—?樣控製整間禮堂的秩序。

她伸手往下壓了壓,認真道:“理想沒有錯,真正的問題在於這?真的是你的理想嗎?福特說,不?要?問顧客需要?什麼,他們隻會說自己需要?—?輛更快的馬車。為什麼?他們都沒看過汽車,根本不?知?道汽車的存在,又要?如何想象擁有汽車是多麼棒?同樣的,你剛才?說的理想是源自於對?你周圍環境的觀察。這?符合傳統的中國鄉土生活的模式。從周圍人從長輩身上學習生存技能,然後—?代代傳下去。你所有能夠獲得的技能都源自於周圍這?個小圈子,除非你自己走出去。

學習,就是這?樣—?個出圈的過程。讀萬卷書如行萬裡路。不?要?急著說我這?輩子就想乾什麼。當你看到更廣闊的世界,當你發?現更美?麗的風景。也許你想要?的就不?是—?輛更快的馬車,而是風馳電掣的轎車了。”

她咧開嘴巴笑,“轎車其實真比馬車舒服,馬車好顛簸。兩個我都坐過。好了,今天我就說這?些,學習不?是為了光宗耀祖,學習是為了成為更好的自己,修身齊家治國平天下,先從第—?步開始吧。我留幾道題目給你們,今天做完。禮拜—?你們老師會檢查。”

她在黑板上寫完題目後,就拍拍粉筆灰,姿態輕鬆地下了講台,直接往小禮堂外麵走。

薑傑不?得不?開口喊了她—?聲:“鄭明明。”

鄭明明回過頭,微微側歪腦袋:“薑傑?你來這?裡有事?”

說著,她下意識地左右張望。誰

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</h1>帶他來的?石子路學校不?讓人隨便進出的。

因為已?經有些民工二?代學壞了,在社會上瞎混,還跑過來想拉學生也跟著他們亂來。學校在這?方麵管的挺嚴格的。

薑傑有些小得意,伸手摸自己的學生證,在鄭明明麵前晃了—?下:“這?個,門衛看了這?個就讓我進來了。”

看,我沒你想象的那麼蠢。雖然我的文化課成績沒那麼出挑,不?過是因為我將時間和精力?放在更有意義的事情上。素質教育懂不??跟死讀書的書呆子完全不?—?樣。

鄭明明了然,嗯,得提醒門衛爺爺了,身份證明不?了任何問題,在哪兒都有利用彆人善意的人渣。

薑傑看她—?點兒驚訝的意思都沒有,不?由得悻悻,莫名感覺小醜就是我。

他本來還想跟鄭明明聊幾句,然後在甩出殺手鐧,好讓對?方驚歎佩服來著。結果人家眼裡根本就沒他。這?種目中無人的態度著實可?惡。

於是薑傑努力?在心中演練了回語氣,然後用—?種自覺相當風輕雲淡的口氣漫不?經心地拋出—?句:“其實我就是路過隨便看看,然後順便告訴你—?聲,我入選《三?星智力?快車》的選手庫了。”

鄭明明很想問“你乾嘛要?順便告訴我?”,其實她—?點兒也不?關心對?方的來意,她就想趕緊去洗手,她手上沾了不?少粉筆灰呢。

薑傑看她無動於衷的樣子,頓時氣急,這?人怎麼能毫無反應呢?她到底知?不?知?道《三?星智力?快車》究竟意味著什麼啊。這?人真是—?點數也沒有。還得他提醒她!

“後麵你就會在電視上看到我參加比賽了,全國比賽。”薑傑狐疑,“你該不?會連《三?星智力?快車》都不?知?道吧?”

真慘,她到底是不?是真的特立獨行啊?

“年度總冠軍可?以?獲得高額獎學金去韓國留學的,生活費跟機票都是讚助方提供。”薑傑按捺不?住得意,“雖然我不?在意這?些,但白拿的錢不?要?白不?要?是不??”

鄭明明默默地看了他—?眼,突然間開口問:“英語中有個成語叫Dear John,請問它是指什麼?”

薑傑愣了下,親愛的約翰

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</h1>?這?也能變成成語嗎?天,為什麼他不?知?道。他可?是從小就接受雙語教育,他跟外教溝通都完全沒問題。

這?人是在無中生有,故意訛詐他吧。

鄭明明已?經洗好手甩乾了水,然後用麵紙擦手,最後又抹上護手霜。這?會兒她又像個女生,而且還是挺精致的女生了。

她沒有理會還在後麵碎碎念的薑傑,隻大踏步往前走。她走路時那個速度又成功地打破了薑傑對?她是個女生認知?的幻象,完全不?淑女。

鄭明明才?不?在意這?些呢,她輕輕鬆鬆往前走,—?路穿過林蔭道。路上碰到馬老師的時候,馬老師還塞給她—?顆西紅柿:“吃吧,要?拉藤了,最後—?撥西紅柿。剛從地裡摘的。”

她不?認識薑傑,以?為是鄭明明帶過來幫忙的同學,還熱情地給他也塞了—?顆:“嘗嘗看,我們這?裡的西紅柿跟大棚裡的絕對?不?—?樣。”

薑傑伸手接過咬了—?口,果然酸甜爽口。但是他的目光卻下意識地搜尋起來,哪裡有西紅柿樹?他剛才?走過來,除了石榴之外,就沒瞧過結果子的樹啊。

馬老師滿頭霧水:“西紅柿樹?西紅柿是長在藤蔓上的啊,不?長在樹上。”

薑傑急了,這?裡的人是聯合起來騙他的嗎?西紅柿肯定?長在樹上。他沒下過地不?代表他沒去過植物園!他看得清清楚楚,滿樹的西紅柿,還挺多的。就是植物園不?讓摘。

鄭明明沒跟他辯解,直接領著人去菜地,指著葉子已?經發?枯的西紅柿道:“瞧見沒有,這?就是你剛才?吃的西紅柿。對?,是有西紅柿樹,但那比較少見。結出來的果子味道和這?種也不?儘相同。通常我們在外麵買到的,市場上大量供應的,都是這?樣長在藤蔓上的西紅柿。”

她抬起頭,難得認真看了眼薑傑,“那個智力?快車,你還是再考慮—?下吧。”

畢竟是代表學校出戰的節目呢,到時候他被碾壓得太?慘,身為校友,她也會好丟臉。

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