舒宜上輩子選文科理科的時候十分乾脆, 完全沒有糾結地選了文科。
因為上輩子文理分科的時候, 她聽數理化的課程時已經感覺在聽天書了。因為基礎太差，初中的知識都欠缺了太多, 舒宜對於理科已經處於放棄狀態, 當然她文科成績也不怎麼樣，但總覺得還可以挽救一下, 到了高三還能努力背一背。
而且上輩子文理分科的時候，鐵二中的一些老師和學生, 以及學生家長, 對於文科和理科都有不少刻板印象和偏見。譬如說腦子好的學生應該學理科, 成績差的學生應該學文科，女生也更適合文科……舒宜作為一名成績差的女生, 選擇文科算是一件理所當然的事情。
但是這輩子, 舒宜早早地就開始糾結這個問題, 一直拿不定主意。選理科和選文科各有優點——選理科的話讀大學的時候可以選擇的專業更廣一些，隻招文科生不招理科生的專業所占比例挺小的，舒宜已經找班主任要過往年的招生簡章了，那些專業她也都不太感興趣。從整體的招生名額來看，各個名校也是給理科生的名額比文科生更多，如果她學理科, 理論上應該上好學校的概率更大一點。而且一中一直以來理科很強，當然一中的文科也不差，但每年文科班也就能分出來兩個，八個理科班、兩個文科班, 文科班就總有點被邊緣化的感覺。
選文科的優點也是顯而易見的，舒宜上輩子學的就是文科，高三那年被押著老老實實背了一年書，也算是學到了點東西，雖然早就都還給老師了吧……但是選擇文科能讓舒宜心中有那麼一點點安全感。畢竟她上輩子都能考上三本，這輩子苦學這麼多年，考個一本總是輕輕鬆鬆的，211應該可以！985努力一下應該也沒問題！
而選理科的話，上輩子她完全沒有接觸過高二和高三的知識，萬一隨著年級的增長，知識越來越難，她學不會了怎麼辦？
晚上，舒宜和媽媽提起文理分科的話題，想聽聽媽媽的想法，“媽，你覺得我是學文科好還是學理科好？”
舒宜媽媽聽到舒宜的話，臉上的表情有點驚訝，“文理分科？不是高二才分文理嗎？”
“你這才剛上高中，不是還有一年時間，怎麼現在就琢磨起這個來了？”舒宜媽媽也不懂文理分科的事情，對舒宜說道，“到時候看你文科還是理科的成績更好吧？哪個好就選哪個唄？”
舒宜對媽媽解釋道，“大多數學校都是高二分文理，但是一中在高一下學期就要文理分班了，沒幾個月了。”
舒宜媽媽啊呀一聲，“那是快了啊！”
舒宜媽媽總覺得舒宜才剛上高中，但是現在想想，高中開學已經兩個月了，可不是馬上就要文理分科了麼。
自從舒宜上小學高年級開始，舒宜媽媽就漸漸習慣了舒宜自己做主，現在舒宜突然征求舒宜媽媽的建議，舒宜媽媽也想不出什麼建議來，“要不你去問問你們老師？”
舒宜媽媽是真的發愁了，她哪裡知道女兒適合學文還是學理啊，舒宜媽媽覺得一中的老師都是頂尖的，又帶過那麼多屆學生，看人肯定是準的。
不過舒宜媽媽很快又想到一個問題，“要是你學文科的話，就要去文科班吧？就不能繼續呆在火箭班了，是不是有點可惜？”
如果舒宜選擇學文科的話，當然就要離開一中的火箭班，畢竟曆年以來，一中的兩個火箭班都是理科班。文科班隻會分出兩個，分班的時候自然要將兩個班分得勢均力敵，讓兩個文科班形成競爭，而全年級隻有兩個平行文科班，自然也就不分是火箭班、重點班還是普通班了。
雖然文科班不分這些，但一中最好的語數外三科老師，肯定也是不會去教文科班的，最好的教師資源都在火箭班。何況重點班和普通班的學生要考到年級前幾名，才能千辛萬苦地獲得進入火箭班的資格，火箭班裡的同學也都會非常努力學習，生怕自己成為倒數幾名，被踢出火箭班。
所以每年火箭班裡會選擇文科的同學都是最少的，比重點班和普通班的同學都少一些，大家都覺得離開火箭班“太虧了”。
舒宜聽到媽媽的問題，也意識到這個問題，但她很快搖搖頭，將這一條影響因素摒除出去，不再考慮，“不能這麼算啊，一中的文科老師也挺好的，還是要選個適合自己的。”
但現在最關鍵的問題，就是她不知道哪個是適合她的啊？
看到女兒一副頭疼的模樣，舒宜媽媽安慰道，“你這麼聰明，不管是選文科還是理科，肯定都能學好！”
媽媽看女兒，大多數都是自帶濾鏡的，而舒宜本身就足夠優秀，舒宜媽媽加上濾鏡之後覺得女兒全世界最棒！
舒宜媽媽對舒宜說道，“選文科和選理科又不是考試題，隻有一個正確答案，另一個答案一定是錯的。沒準你選文科就能考文科狀元，選理科就能考理科狀元呢！”
舒宜麵露驚訝地看向媽媽，原來媽媽對她這麼有信心嗎？
舒宜媽媽肯定地對舒宜點點頭，“你喜歡哪個就選哪個！媽媽相信你！”
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周末，舒宜去李思妍家，向李思妍打聽，“你們班有沒有藝術生？”
李思妍有些茫然地看向舒宜，不知道舒宜為什麼突然問這個問題，“有啊……我們班好幾個呢。”
一中的火箭班和重點班裡都沒有體育生和藝術生，體育生和藝術生都分在普通班裡了。李思妍班裡有好幾個體育生，也有好幾個藝術生。
舒宜問道，“那你們班的藝術生，有沒有和你關係好的？他們都是從什麼時候開始學畫畫的？現在在哪個畫室學？”