蘇嬌楊設下的這個門檻，不知道將多少蠢蠢欲動的研究員擋在了門外。
有不少研究員氣得跳腳，批評指責蘇嬌楊說，“你這種做法就是物化研究員！科學研究是一項神聖的事情，你這是在褻瀆神聖！”
蘇嬌楊毫不客氣地懟了回去，“怎麼就叫物化了？我這叫鼓勵研究員多做成果！你拿不出成果來，誰知道你是在踏踏實實地搞研究還是在渾水摸魚，濫竽充數？”
“一個跟著我們這邊的團隊做一年本科論文的學生都能在國際性的高品質學術期刊上發表文章，一些從事了十幾年二十年研究的人怎麼就寫不出幾篇文章來了？他們這些年都研究什麼東西去了？”
“你買菜都得看一個成色好壞呢，挑選研究合作夥伴就不用看了？一個研究員的臉麵是什麼？是他完成的項目，拿得出手的成果，發表在高水平期刊上的論文！”
“我這套標準又沒有說隻認論文不認項目不認成果，沒發表論文不要緊，看看這些年都做了些什麼成果出來，再看看這些年都完成了哪些項目，這些都能加分，而且加的分都不比發表論文少。”
“一個研究員既不發表論文也不完成項目，手頭還沒有什麼拿得出手的成果，那還要他乾啥？他確定是在搞研究，不是在渾水摸魚嗎？”
蘇嬌楊這張嘴，雖然平時不怎麼同人發難，但要是真的發難了，她的嘴皮子工夫並不比蘇媽媽差，各種各樣的道理一套一套又一套的，哪怕有些歪理邪說，也能被她給說的理直氣壯。
那些手裡頭有項目有論文的人，誰會上躥下跳的抨擊蘇嬌楊？他們都忙著核算自己的分數，好對照著國重的那一套標準看自個兒有沒有資格去國重申請課題呢！
這些上躥下跳鬨事的人，多數都是手頭沒什麼成果，但熬了幾年資曆的人，要是同一般人吵，或許他們真能站得了上風，但同蘇嬌楊吵……這些人純粹就是自取其辱。
事情最後的結果也確實是這樣，他們不僅沒有逼迫蘇嬌楊撤銷了這條標準，反倒是被蘇嬌楊扣了好多頂帽子，諸如‘渾水摸魚’、‘濫竽充數’等等，有幾個氣量小的研究員險些被蘇嬌楊被噴的厥過去。
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人與人之間都是存在攀比心理的。
國重整了這麼一出熱鬨，全國各大高校各大研究所的人都湊熱鬨似得跟著國重這邊提出的標準來算自己的等級，熱鬨程度不亞於後世所流行的那些‘測一測你在劇中是什麼角色’的遊戲，隻不過這遊戲名字換成了‘測一測你在國重那邊能排成第幾級的研究員’。
不測不知道，一測嚇一跳。
跳槽去國重的那些研究員的老同事們都驚呆了。
有人發現水平同自己差不多的一個研究員跳槽去國重之後，僅僅是一年半的時間，就發表了將近二十篇論文，還獨立完成了兩個項目，人家都已經評為四級研究員了，而自個兒還在九級上按部就班地蹲著。
“數學理論與應用國家重點實驗室的人都太太太太會**文了，這哪還用比？根本沒必要比啊！論文數量都不在同一個數量級上！”有人氣哼哼地說。
蘇嬌楊不知道的是，原先說著打死也不會離開江大材料係的方主任，此刻也跟了一陣風。
方主任他在辦公室裡拿著聽來的標準開始認真核算自個兒的總得分。雖說他發表的論文數量少，但項目還是完成了不少的，如今一樁樁一件件的累加起來，隻能勉強夠得上五級研究員的邊，再看看前麵公布出來的那些四級研究員的信息，好多都是比他小一輪兩輪的年輕人！
“這數學理論與應用國家重點實驗室的研究員都這麼年輕的麼？簡直和我們江大那邊的研究員不是同一個物種！”江大材料係的方主任如此感歎道。
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