畢竟，到底是兩個小孩子，不是他手下那些成年的士兵，兩者不可同日而語的。當然，顧少秋也不是沒有期待好的，最好的期待就是現在呈現在他麵前，讓他很是滿意的結果，兩個孩子不能說沒有遲疑，但是在遲疑過後，兩個孩子依然勇敢的踏出迎接挑戰，這份堅定地選擇，才是讓顧少秋最滿意的地方。
到底是比第一次接受真正的鍛煉，兩個孩子在顧少秋的引領教導之下做著熱身動作，肯定有不標準的地方，這一點兒，包括林寧第一次都不是十分精準的做到位。當然，這也不乏有林寧放縱的存在。畢竟，她要給兩個孩子留下參考的空間，萬事開頭難，第一次不成功不可怕，認真學習，多做多練，肯定是能夠成功的，她的存在，就是陪同兩個孩子一起參與，讓兩個孩子有更深的代入學習的感覺，對於學習和鍛煉也無意更加用心和認真。
顧少秋耐心的指點，林寧用心的引導和陪伴，一個動作又一個動作，兩個孩子的動作從最初的生疏到慢慢掌握規律的熟練，進步的很快。到底，兩個孩子從娘胎孕育開始林寧就一直用玉井玉露蘊養，潛移默化到如今，身體素質肯定是遠高於一般的孩子，無論是身體的靈活性，反應能力，還是耐受力，以及精力，都格外的出眾。
平日裡玩耍的時候，還不是特彆明顯，現在真的真槍實乾起來，兩個孩子的身體素質，讓顧少秋都有一番見獵心喜。兩個孩子才不到四歲就有這樣的身體素質，經過鍛煉，隻會更高，這樣好的身體素質，習武更是如魚得水，助力非凡。
“東東，左手向上再太高一些，西西站穩，對，很棒，就是這樣！”顧少秋學著平日裡林寧教導孩子的口氣，在一邊指導著兩個孩子，阿寧說，多讚美孩子，會給孩子自信和勇氣，自信勇敢的孩子才能經得起風雨的襲擊考驗，如果這樣對孩子更好，顧少秋願意用心去學習改正，與時俱進。
“阿寧右手平舉伸直，再堅持三十個數！我們一起來默念倒數！”林寧也是玉井玉露的受益者，平日裡她也是養尊處優的一個，運動並不是她的擅長項目。但是教導孩子，以身作則是關鍵，林寧也是新手，她以新手的身份陪伴著兩個孩子，向兩個孩子傳遞著她的堅持，以及在學習的過程中，遇到失敗並不可怕，認真學習改正就是了。
她讓兩個孩子親自看到，就是她作為大人，也不是一次就能成功，多嘗試，多學習，多鍛煉，總會做到標準成功的！多堅持，多努力，不能輕言說放棄！作為母親，她的積極態度和認真投入，總歸也是在潛移默化的影響著兩個孩子，兩個孩子無論是稚嫩的模仿，還是幼嫩的學習···
這些道理，總歸在不知不覺中，潛移默化的影響著兩個孩子，讓她們在不知不覺中，學到更多，也更加自信勇敢，從幼年的時候，就打牢了堅定和積極向上的正麵烙印，這樣的影響，無論兩個孩子未來要從事什麼行業，做什麼，都能夠用得到，甚至更容易成功！