第九章(1 / 2)

試問,老師在教學員們“教育三十六計”,家庭如戰場,知己知彼方能百戰不殆,又該如何攻心為上深藏功與名時,孩子本人就在旁邊坐著是一種什麼樣的體驗?

講著講著,不止是林國慶和林慧珍,就連老師也歎了口氣,特彆想知道多若在寫什麼筆記。

這位孫輩,為何你聽得這麼認真?

好在年紀大了,心態就很穩了,平均年齡六十歲的學員們各個樂嗬嗬的,鼓勵老師放下尷尬繼續上課,等課間休息的時候,還有其他學員主動問問多若,作為孫輩,上完這節課有什麼感想?

分享分享經驗,好讓他們回家對付自己的孫子孫女。

這年頭,大家一提到帶孩子都很頭疼,難得有多若這樣冒出來的孩子現身說法。

多若的自我定位一直都是“家裡的頂梁柱”,所以,她完全沒有孫輩的自覺感,還結合四樓小胖墩挨罵的關鍵詞做了筆記,著重關注了吸引小胖墩注意的玩具、動畫片、手機遊戲,幫助在座的各位爺爺奶奶們跨越代溝,牢牢把握孫輩們的弱點,哦不是,興趣愛好,精準打擊使命必達。

要知道抽孩子一頓屁股,遠不如銷毀遊戲裡麵一套裝備來的心痛!

踩在同小區五到十歲孩子痛苦之上的多若,就是這麼冷酷無情。

林國慶忍不住看了眼老伴,一時之間有點同情四樓的朱能超,孩子天天被親媽花式“武力勸學”也就算了,誰能想到六樓還住了一個耳聰目明,靈活取樣的魔鬼同齡人,還正在給他爺爺奶奶打開新世界大門呢?

反正這是老年大學,爺爺奶奶們無所顧忌,快樂學習,為了感謝多若的課下輔導,和她一課之緣的學員們還想辦法幫她辦了一個有效期三個月的臨時聽課證。

是的,雖然老年活動中心和老年大學在同一個地方,但是後者的進入是有限製的,正式學員需要提前交材料,有本地戶口、原退休單位介紹信之類的東西,臨時聽課證則是需要至少五位的正式學員共同申請。

否則學員的數量會遠超師資和課程的承載量。

至於多若為什麼能進來參觀,其實算是學員家屬有一次默認的參觀機會,性質就和父母考察孩子的教室差不多,她用的是林國慶和林慧珍的名字,之前很多學員問她是誰家孩子也和這個有關。

但多若要是以後再想進來聽課,在廊橋出來的地方就要出示學員證或是臨時聽課證了,否則會被攔住的。

要不然,課堂上這個學員帶孫子過來,那個學員哄孫女吃東西,大家還上不上課了?

林國慶和林慧珍知道他們老年大學的規定,本想著剛把多若接回家,總不能扔她一個人在活動中心那邊等著,今天過來陪多若轉轉之後,就和負責人暫時請一段時間假的,專心陪陪孩子的。

等多若正式入學之後,林國慶他們反倒沒有這個機會能天天陪著孩子了,畢竟,退休之後他們的時間比較充裕,要先配合孩子來。

正好林國慶和林慧珍還能給多若補一補基礎,要不然孩子去學校發現聽不懂課多傷自尊。

沒想到,多若自己把單選題變成了多選題,她拿到了臨時聽課證,就能找喜歡的課程進去聽,比她在家裡算數和識字有趣多了。

所以,林國慶和林慧珍看到多若很寶貝的亮出屬於她的臨時聽課證,也就不說什麼多若現在更需要在家補語文補數學的話了,孩子開心最重要。

成績嘛,勉勉強強就行,二老對孩子沒有什麼苛刻的要求,反正他們都覺得多若很聰明,之前講的東西聽一遍就會了,也不差這麼幾天。

就是不知道,多若在這裡當臨時學員的三個月,會被同小區其他孩子帶來多大的心理陰影。

由於多若的基礎知識太差,老年大學這裡也沒有掃盲班,凡是涉及到外語、讀書會、文學賞析的課程,她都隻能全部跳過,去找一些興趣為主的課程來聽。

開拓眼界也是學習的重要內容之一嘛,更彆說多若的這些課友們,各個都樂於助人,願意幫助後進生,還有主動在課下幫多若補習的。

多若旁聽的這個老年大學最特彆的地方,應該就在於這些學員了。

能爭取到入學名額的他們,退休之前基本上都是研究員、骨乾職工、教授講師、書畫名家或是單位乾部,在之前的漫漫人生之中,見識和閱曆都不是小年輕可以比的,有一些還在事業或興趣方麵頗有建樹。

課堂上很容易發生年輕一些的教師,虛心向學員求教的事情。這是獨屬於歲月的饋贈,要不然,俗話怎麼會說家有一老如有一寶?

這些不顯山不露水的學員,不像年輕人那麼的朝氣蓬勃和意氣風發,但多是從容不迫的,他們喝枸杞茶盤小核桃,下棋就能和老友樂一天,真正能享受自己的時間,自然也有耐心帶帶多若,尤其是發現小朋友學東西特彆快,湊過來想給多若補課的學員就更多了。

“老李,你兒子兒媳婦天天讓你幫忙帶孫子,你不樂意躲在這裡不出去,現在還和我搶多若!”上了年紀,就有點好為人師的意思,但多若就這麼一個,有的時候學員就開始互相拆台搶學生。

“我都給子女操勞半輩子了,憑什麼又去當保姆?都知道帶孩子累就自己去請保姆,反正我有退休金又不給他們添亂,這和我教孩子吹嗩呐不衝突啊!”被點名的學員理直氣壯,是啊,誰規定把兒子撫育成人還要幫忙帶孫子的,他就不喜歡,在自己的老房子裡住著和老友們鬥鬥嘴,過的多舒坦。

“讓讓讓,小姑娘你教什麼嗩呐,來,多若和奶奶學跳舞。”奶奶們的戰鬥力基本上是要強於爺爺們的,把多若從嗩呐之中拉出,投入了無儘的廣場舞學習之中。

老年人偏好的娛樂一定是具有社交性的,所以,其他小朋友在興趣班裡學鋼琴、學芭蕾的時候,多若快快樂樂的在老年大學裡學嗩呐、學廣場舞,然後,聽到了久違的係統聲。

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