第2011章 讓我抱一下五十六(2 / 2)

睡不著的池冬冬,開始在小群裡分享,今天也不太一樣的炎爺。

【池冬冬:今天,一隻大寫的,想秀恩愛的炎爺!】

池冬冬還悄悄拍了照片。

這會兒發到小群裡分享了一下。

好在周炎齊平時也不看小群,不然的話,他們平時八卦還要再建一個沒有周炎齊的群。

趙旭他們哈哈哈的說了一會兒話。

周炎齊毫不知情。

這會兒,他還在回味著,他剛才悄悄揪了一下,阮軟發尾的那種觸感。

能直擊他心靈的那種。

感覺摸一下,柔軟的,還帶著一點靜電似的,但是卻能電到他心裡。

現在他的心還因為剛才那輕輕的觸碰,砰砰砰狂跳個不止呢。

很甜,很安心。

午休之後,便是下午第一節大課。

語文課。

語文卷子不太好刷,就算是刷卷子,一般作文的話,老師也不會讓當堂刷,以免浪費太多時間。

一般情況下,語文老師會利用這個時間,講講如果碰上這類作文之後,大家需要抓住的一些重點。

比如說是,如果讓你寫一種動物,或者說是描述了一種場景之後,需要你表達的到底是哪種意境,或者說是哪種精神。

然後同學們可以舉什麼樣的例子,用什麼樣的人物示例,來證明著這種品質,或者說是這種精神。

作文這種東西,一個是需要抓住命題重點。

另外一個,就是文字的修飾要用的好。

“多用合適的成語,還有修飾方式一定要用的好,寧可不用,但是也彆亂用,這樣會顯得你們是在堆砌沒用的詞藻,這個是不可取的。”語文老師一開始就給大家講了講最近大家碰到的一些作文的要點。

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