這能很好的舒緩他們的精神緊張，以免陷入精神疾病。
所以並不會攔著不讓彆人進去。
隻不過劉老師是後來接手這裡，因為沒有士兵在飛船了。這裡就成為劉老師一家獨大，除了教學的時候，會帶學生來參觀一下，並不會有其他的人再使用這裡了。
她就把很多地方改造成更適合她教研的環境。
就比如小樹林裡，就多了許多種類豐富且稀少的品種。而且攻擊性並不算低。反正兩者，傷到誰都不好了。也許對於學生來說，可能隻是踩死了一隻甲殼蟲，但那也許可能是劉老師精心培育出來的已經要滅絕的寶貝。
總之，劉老師講得非常詳細，其中也包含了她這些年在這上麵投入的心血。芮平本來還不怎麼放在心上，接著就麵色嚴肅起來。
她答應劉老師，她一定會把所有的學生都帶回來的。
她想了想，在學院群裡又輸入了一段話。
之前老師其實也言辭嚴厲的發了話，但是這些學生都不care。芮平一開始還抱著怎麼鬨這麼大的心態，找補似的，發了句話，叫他們不要鬨了。
結果這群家夥在那裡裝沉默。
不過也有人私聊她，說自己把歡喜抓到就回來。
然後還非常義氣的叫她不要插手，說不會牽連到她，他們會自己扛下來。現在事情已經鬨大，搞不好要背上處分，既然已經背上處分了，那就更要把歡喜這貨給抓到了。
就像沉沒成本，總之已經投入進去了，收手又不甘心，最後就越滾越多。
芮平：“……”
現在劉老師帶著芮平在監控室，把監控都打開，但是這種飛船上麵，你要完全無死角的監控，是不科學的，首先看都看不過來。就像在這之前，也就開了幾個重點的區域。現在把能打開的都打開了，確實偶爾會捕捉到一些學生的影子，但是很快他們開始學會躲避攝像頭了。
真是讓他們越學越精了。
芮平琢磨著這不是辦法，她乾脆告彆了劉老師，就自己盲找吧，也沒想到能找到。她就是去了自己來的時候那間門小小的船艙室。
想到這裡也是心血來潮，因為她突然記起來，歡喜說他在這裡給她留了一句話。
她推開艙門，這裡好像並沒有安排其他人住，床上的被套啊什麼的都沒有。隻有她之前看到的話還留在了上麵。
她看到了歡喜所睡的地方上麵也有一行字，隻不過並不是他所說的是留給她的。因為上頭還有署名。
她看著那段彆人留下來的話，說心裡不失落是不可能的。但是她知道歡喜應該不會騙她，他肯定是留下來了。
隻是現在卻什麼都沒有。
在她看著牆麵的時候，歡喜推開門匆匆走進來。他看到她嚇了一跳，縮了一下，有些想要走。然後聽到芮平倒打一耙的控訴：“你騙我。”
他本來要跑來著，結果聽到這句話反倒走進來。他走到芮平身邊，看到那牆麵，有點微愣。
芮平知道他肯定留了，否則他不會急忙忙的過來銷毀罪證。
芮平之前在學院群留了句話——【我去看看某個人給我在牆上留的那句話。】
“你給我留了什麼？”她問道。
歡喜看著那之前留下那句話的牆麵說：“……我騙你的啊，沒想到你信了，我就是說得好玩。”
芮平看了看他，不說話。
歡喜把頭扭過來，望向她：“這上麵什麼都沒有，我說我留了什麼，你就信什麼難不成？”
“我信啊。”芮平一臉篤定：“你肯定留了。”
“那好吧，那就是留了。”
“那你留了什麼？”
歡喜說：“還能什麼，總不是那些不能說給你看的話，你非要問，我就寫了你是個傻瓜。”
芮平：“……”
就在這時候，負責打掃衛生的大叔走進來，看到他們嚇了一跳：“這裡不是沒有安排人嗎？”
這大叔並不知道飛船上的風風雨雨，他還茫然：“你們是不是走錯了？”
芮平看他手裡拿著清潔布還有機器掃帚，就明白他的身份，問他：“這裡之前也是你打掃的嗎？”
“是啊，怎麼了？”
歡喜隱隱感覺到不妙。
芮平說：“那你有看到這裡有什麼字嗎？”她指著那空白的牆麵道。
這個大叔就記憶深刻了：“不知道哪個缺德的，我打掃衛生容易嗎，拿的筆在上麵亂塗亂畫。洗都洗不掉，我還是拿覆蓋顏料重新蓋上才行。”
歡喜：“……”
“那上麵寫了什麼？”芮平看著歡喜問道：“你還記得嗎？”
“好像是寫給一個女孩子吧，就是一些祝福的話，什麼平安順利萬事如意這些，哦，還祝她歡喜，還挺好記的。”大叔說：“現在這些年輕人啊，整得還怪浪漫的。”
他麵前的女孩不說話，大叔也沒想那麼多：“就是不要在公共設施上麵亂塗亂畫啊。”
·
芮平跟歡喜走出去的時候，他整個腦袋都是耷拉著。
“我是傻瓜？”芮平在旁邊冷不丁的強調一句。
歡喜殃殃的：“我是傻瓜。”
芮平擱那兒笑了一會兒，跳起來把他頭發揉亂，然後自己往前跑了一段，回頭朝他喊了一聲：“傻瓜！”
·
她跑出去一會兒，就看到有學生跟了過來，那些人大概也是琢磨出她在學院群裡發的那條話的意思了。就往船艙這邊跑。果然真的就在這發現了他兩。
這些人嘴上喊得比誰都凶，真的看到了，反倒沒脾氣了。就有種說不出來的遺憾吧。像是沒玩過癮似的。
“怎麼這麼快就自己出來了呢。”他們說歡喜：“太沒出息了你。”
歡喜現在血已經快掉光了，整個人處於半死不活的狀態，被戳一下也沒反應，隻是嗯了一聲。讓人一點都沒有欺負的欲/望。
芮平發現有的人把病號服換了下來，顯然是自己找人借了衣服鞋子，所以大家壓根就是為了好玩。
芮平是又好笑又好氣又無語。她說：“你們可是把老師們給累得夠嗆。”
他們拍著胸脯朝她道：“放心吧，平平，我們自己擔著。”
然後——
蓋亞老師站在船艙區外頭，把他們一個個噴得頭掉。整個區域都是他的吼叫聲，口水噴射在那些學生的臉上。之前這些人還一臉自信，現在看起來就像是快要哭了一樣。
每個老師都非常的生氣。隻不過劉老師好奇的點比較獨特：“你們是躲哪兒了？”
這些學生不吱聲，還是芮平又幫著問了一遍，他們才說出答案。搞半天這些家夥竟然是躲通風道裡，怪不得一個個身上看起來都不大乾淨的樣子。
而且讓芮平非常不理解的是，你說要是隻是一部分人自己發瘋就算了，像肖西戎這種的，明明應該是走精英路線的，怎麼也跟著一起發瘋了。
她簡直羞於承認這隊伍是自己帶出來的。
所以在蓋亞要求他們這些人每個人都要寫一份檢討的時候，而且特彆說芮平不用寫的時候，她自己站出來領了一份檢討。
她是真的覺得自己確實也有著推卸不掉的責任。
大家之所以會鬨出這樣的鬨劇，跟她似有似無的放縱是抹不開的。她有意的釋放他們少年的天性，卻並沒有起到一個很好的引導作用。在回到飛船上的時候，她覺得有老師，有這麼多的老師在這裡，她就沒有必要再像軍訓的時候那樣子緊張的盯著。
她覺得再怎麼樣也不會出什麼大問題。
但這不是一個人，不是十個人，這是所有大一的新生。是整個第一軍校有史以來最優秀的一批新生。他們的破壞力是無窮的。可能隻是一點雞毛蒜皮的小事，他們都會做出彆人無法實現的驚天動地般的效果。
在她帶著他們變強的同時，她也要教會他們克製。
在這條路上，她還要不斷地學習，不能有任何一點疏忽大意之處。
這是這件看上去很小，其實並不小的事告訴她的。