28. 師姐的第二十八課(修字) 多種解題思……(2 / 2)

李老頭在投影中,針對孟錙關於傳送陣的指責,害羞一笑。

“老夫哪敢欺瞞,這傳送陣也不是日日能用的。”

“當年仙人留下時,就叮囑過,大風大雨大雷之日不得用。”

他帶他們去了茅草屋的後院狗洞,拿開乾稻草掩蓋的一個石磨般傳送陣,就嘿嘿笑道。

“每年有百來日,我們這裡河邊風浪奇高,狂風不止,這傳送陣的靈氣損耗嚴重,無法使用,王家隻能從我們祠堂那座山上越過來。”

孟錙恍然。

觀看投影的弟子們也大悟。

這層試煉的敵人,還分日子選進攻路線!

“今日河麵微風,傳送陣可以用。”林雙看了眼5D沙盤。

皇甫淵蹲下,鳳眼看向石磨上的陣紋,“這是五十年前就淘汰的舊式傳送。”

“靈氣存儲需三十日,每次開啟,陣紋全亮要兩日時間,每次傳送上限隻有一百人。剛才提示,他們路遇三百山匪,看來頂多傳送一百至此——最快也要兩日後。”

“而剛才李老說,從王家到祖祠需兩日半到三日時間。”

皇甫淵站起,拿了帕子擦拭手指,“我們先守這裡。解決傳送陣來敵,再去祖祠。”

從李家村到祠堂,隻要半日。

林雙給他點讚,“不愧是掌櫃。”

你是懂一些數學的。

這是一道加減題。

所有在場的人數信息,都是混淆題乾。

已知,從壞人A處到小芳傳送陣B要兩日。從壞人A處到祖祠C處要兩日半~三日。B與C之間的距離是半日路程。

題目1,小明分兩路,一隊100人先傳送到B。另一隊200人先到C,再趕到B,與第一隊在B彙合總共要多久?

回答:三日~三日半!

也就是說,若他們守在小芳後門,沒有在第三日解決傳送陣來的100人。

攻擊祖祠的200人隊伍就可能抵達小芳門口,與100人彙合!

那他們到時,就將受到三百人的前後夾擊。

小芳、祖祠可能雙雙失守!

題目2,他們在多久之內擊敗傳送陣來犯,趕往祖祠才能阻止200人毀掉祖祠?

答:對方摧毀祖祠需要的時間~半日。

因為從a-b-c是兩日半,a-c路程是兩日半~三日。

他們要阻止對方,隻有瞬息到半日的時間。

“也就是說,我們如果有餘力,”林雙目光瑩瑩,“能在半日內將傳送陣的敵人解決掉,就可以直衝祠堂,把那一邊的來犯者也解決!”

她能現場製作三階疾行桌……啊呸,疾行符縮短去祖祠的時間。

“有一定幾率,來得及能守住兩個點。”

“如果在此處對敵超出半日,祠堂肯定被毀,我們再前往也是疾行損耗自我,還不如在茅草屋恢複靈氣,等敵人來。”

“所以不管哪條,我們隻要在第二日全力鎮守小芳,本輪至少平局。”

最快學之抉擇篇,贏1分、平局0分、輸-1分,當敵人比你強大時,你不會隻想著贏吧?

孟錙扛著刀,有異議,“道東不分兩路,直接300人去祖祠呢?”

“不會的,他凝元三層,挑戰化氣的我,說明他是個見利行事的人。有傳送陣到小芳後門,他一定欣喜若狂,必定會用。”

孟錙:“……”

皇甫淵:“……”

【……】

【我竟無力反駁?】

投影陣外的趙珂然,心情激昂,難以自抑,“最快學之作戰篇!”

粉衣長老豎起耳朵。

趙珂然吸一口氣。

——與你對敵的人,你首先要看清他們,知道他們自己都沒察覺的脾性、習慣,一切信息都是有用的。

——這些,都會反饋到他們攻向你的招數中啊。

“啊長老,我去擦那邊的百寶架了。”趙珂然又一臉‘答案師姐早告訴我、但我不告訴你’的表情。

粉衣長老眉心直跳,哼一聲,轉去賣洞府!

誰稀罕聽!

投影內。

林雙微笑看向皇甫淵、孟錙。

“這道應用題,我們已經全部解答完畢了。”

“……”

“…………”

【……】

【你們都懂了嗎?】

【……】

投影文字,瞬息減少。

而此刻,大家都發現,眼前這層投影,倏忽一分為二。

在林雙三人的畫麵之後,又多出了左側畫麵。

三個頭戴同款發冠——雕刻一個‘道’字的三人出現在一片類似的麥田與茅草屋間。

道東、道西、道北,挑戰林雙三人的235組。

“王老爺子,你就是想讓我們兵分兩路,一路跟你們去奪狗,一路去毀滅祖祠?”

道東微笑,凝元四層巔峰的他,手上拂塵刻著個東。

看向凝元三層的兩個師弟,一把劍紋西,一把刀紋北。

“這題比我們想的還要簡單,還有三百強盜加入我們。”

“我們都明白了,啟程吧,老王!”

【?】

【跟右邊的明白比起來,這左邊的明白實在是……粗糙了點。】

【盲人摸象,盲人摸象啊!】

【再給你們一次機會,好好想想,東西北!你們根本什麼都沒明白啊!】

道東在三人中,修為、年紀都最長,思考一番就決定。

“我的陣法克製孟錙,哪怕他加一個皇甫淵或林雙,也不用擔憂。”

“無論他們如何分配兩處戰力,我們都不懼怕。”

“小西小北,你們就按王老爺子說的,帶200人去往山廟祖祠。”

“我一人,帶一百人傳送至狗洞。一旦抵達,隻要十二息,我便可鬥轉星移,將狗奪來。”

【!】

【林雙甚至想到了,走傳送陣的就是你道東!】

【哎……】

“好的,師兄!”

“嗯!”

[請235組分配遊盜戰力:多少人走傳送陣?]

道東遲疑了下。

鎮川很少會專門提問,一般做的選擇都會影響後續。

他臨到此刻又有些不確定,望向王家義憤填膺的爺孫三人,“王老爺子,你覺得呢?”

“當然是帶最多!”王家老爺子吹胡子瞪眼,“我一定要把那小芳帶回來給我寶貝兒子!”

“聘禮都給了,不能有失!祖祠隻是順帶的!”

道東微笑,“這傳送陣最多一百人,我明白了。”

他抬手,在空中以靈氣,輸入一百。

【啊!本來妥妥的贏……三百人不分開,三百對三百,道東修為完全壓倒孟錙那邊。祖祠、狗全拿下,毫無懸念,分什麼兩路啊!】

【道東你稍微用點腦子,我不理解這操作,自己削弱自己……給孟錙送靈石嗎?】

【一切如她所料。】

【沒辦法,我們此刻是長老視角。道東在試煉內,信息不足,又先入為主,被木偶給出的兩個不同目標忽悠了。】

【啊急人。】

【哎你們彆急。木偶幫手隻是假象啊……道東凝元四層,不管對方多少人,隻要就地開陣,斬殺一成村民,傷亡超過李家村農忙的最大限度,三百李家木偶馬上全消,孟錙這邊優勢全無,怕什麼!】

【!有理!我忘了這件事!】

【確實,實力不足,觸發隱藏的三百李家壯士,也無用。】

【還是那句話,十年後師妹入內門,和我一隊吧。】

被大家擔憂、甚至想好十年後再來鎮川的林雙,此刻麵對三百壯士提出了一個新的問題。

“三百位壯士,你們都擅長什麼功法啊?”

【!】

【?!】

一千七百層,很少有弟子想到這麼問!

但既然奪狗的王家爺孫三人,擅長偷盜的藏匿功法,那其他木偶有功法擅長為什麼不可以?

“哎我們都是隨便學學的。”

“是啊,莊稼人路遇幾個神仙,偶爾學了點修道功夫。”

林雙眼中一亮,仿佛看到了第二種解題方法。

“我們也是你們口中的仙人,我們教你們功法,如何?”

【???】

“我們能教他們,不可能吧?”孟錙扛著刀,一臉不信。

但他身邊的皇甫淵,卻是輕笑,望向離他最近的青年,“如果待會打鬥,你們受傷,是否能吃丹?我們可以救治你們嗎?”

“當然!”青年拿著吧鋤頭,震撼看向他,“受傷嘞為什麼不吃?神仙難道對我們見死不救嗎?”

他旁邊的青年,看皇甫淵的神色也十分奇怪,“我們受傷,當然希望仙人救我們,誰還想死哩!”

好像他問了個很不是人的問題。

“丹藥不夠,包紮也行,村裡還有個赤腳醫生。”

大家紛紛作答。

投影一瞬屏息。

這木偶太真實了!

弟子在試煉中,宛若在鎮川外……能給木偶吃丹、能給木偶包紮,那為什麼不能教木偶功法,讓他們變強,自己去打敵人!?

投影無人再發言,全是沉默。

好像誰先發言,就會暴露自己多年來在鎮川、都不知道這麼簡單的事情!

休憩洞府。

關注這場試煉的粉衣師叔,正介紹洞府給弟子。

此刻也幾乎忘了介紹詞。

“你教過木偶功法嗎?”

“當然……沒有。功法都是我打生打死,好不容易兌換的,內門最低一部地階法訣都要不少靈石!”

“但這不是教彆人,而是教陣中木偶。”

“……額這?”

翻看洞府的弟子議論。

粉衣女子聽著這對話,根本掩飾不住自己眼中的驚濤。

過往多年,試煉弟子從沒朝這個方向思考過。

人人都有護寶的念頭,敝帚自珍。

而修真弟子進入凝元,許多都是在清水宗閉門修煉多年的人,早認為仙人有彆。

在鎮川冷不丁遇到一個布衣凡人老者,他們根本不會想到向凡人開口求助,引發隱藏的村內三百化氣、凝元壯漢。

而哪怕真觸發了,這三百壯漢出現在他們麵前,內門弟子也不會想到教導他們。

弟子平時都未必肯拿出珍貴功法,與身邊師弟師妹共享,更彆提關中木偶!

更關鍵的是,弟子進入鎮川,早有個先入為主的觀念——

鎮川試煉,乃是長老打造的弟子考核!

鎮川內,都是虛假的。

都是為了考驗弟子實力。

他們沒想過按照正常的真實思維,去思考。

若是麵對真正的生死危機,會怎麼樣?

粉衣女子靜默。

投影中也無人發言。

可沒有一人退出,大家都在默默關注,林雙三人教木偶功法是否真的可行。

“我這裡有一部《不如歸去劍》。”

投影中的林雙,微笑望向三百木偶。

此層,王家需要翻山越嶺,單程兩日半。

陣法也需兩日傳送。

為什麼這副本設定,不是一日,不是半日,不是此刻?

這難道不是出題人留下的重要題眼?

林雙想了很久,覺得可以一試。

“跟我讀,第一層,不如歸去,二頃丹田無覓處……”

她微笑,拿出芥子袋中的教導師妹黑板,一字字寫在板書上。

而後,點在黑板上,教所有三百青年念誦。

投影中所有弟子也聽到了。

\'跟我讀,第一層,滴滴叭叭,滴滴叭叭滴滴……\'

【……】

【這麼嚴肅的時候,鎮川山樓,你彆引我發笑!】

【笑不活我,對鎮川你有何好處?!】

【下次直接消除師妹的聲音不好嗎?鎮川山樓,你彆隨便加自己的音進去,我真的會謝你!】

大家輕鬆調劑時,下一刻卻與投影中孟錙一樣怔楞。

[李家村,日落日出,一日過去。]

【?這麼快!】

[林雙仙子於前日徹夜教大家誦讀《不如歸去劍》,一字一句讀、背、默、抄,並解釋功法要義,還生動地組織了大家在課堂中親自嘗試。]

[李家村三百青年,心中感動,仙子竟如此親切地教導他們!]

[李家村三百青年,開啟悟性!]

[初始悟性:丁下。]

[接受仙子的細心點撥後,感動間,悟性提高到丙中。]

[根據清水宗曆代長老的劍法早課,丙中悟性弟子,第一日學會地階劍訣前二層的約有半成,學會劍訣第一層的約為一成。]

[第二日清晨到來,三百青年中,三十人眉頭一鬆,勘悟《不如歸去劍》第一層。十五人大悟,喜色滿麵,踏入第二層。]

[剩餘的兩百餘人,一頭霧水,完全不明白林仙子在說什麼,他們十分自責,哎。]

【!驚!】

【……!?】

孟錙:“!握草!”

皇甫淵瞳孔墨黑一片,單手嫌棄拖出他覺得臟了的丹爐,以及還沒焐熱的《毒障丹》一階功法。

微笑望向二百位一頭霧水的青年們,“我教你們煉丹,如何?”

[剩餘的兩百餘青年大為感動,且內疚不已:我如此愚笨,聽不懂劍訣,竟還沒被仙人放棄,還有資格繼續求道?]

[感動之餘,他們怕皇甫仙人失望。

學習尤其認真,對煉丹的悟性暫時升至乙下。]

[嗚呼歎哉,世間天生才能者幾人?不過寥寥,大多後天磨礪重重,中途勘悟罷了。]

[於是又有六十餘人,學會了一階毒障丹。]

【……】

【……!】

孟錙後退一步,雙眼赤紅,“剩下的跟我學刀決!”

【……】

【……】

【東西北,走好。】

【哎。】

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