管窺一豹，單一個數控技術，蘇修就已經跑的那麼遠。其他的呢？他真不敢想象，他們要怎麼辦。
“我們被甩下去了，我們被甩了十萬八千裡。”陳致遠痛哭流涕，“秀麗呀，我們要怎麼辦？”
文秀麗是高中數學老師，多年前學的俄語也基本上還給學校了。她隻能勉強辨認出幾個單詞，便詢問丈夫“這說的是真的嗎？還是他們胡編亂造的？”
陳致遠拚命搖頭“不是編的，是真的，說的全是對的。”
在漫長的十幾年時光裡，他雖然被剝奪了繼續進行科研工作的權利。但一個人隻要有心，沙盤是紙，樹枝為筆，他也能繼續進行推算。
可以說，在4000多個日夜裡，他從來沒有真正忘卻過自己的專業。他有很多設想，可惜苦於缺乏工具和資料，無法論證，隻能在心中默默推算。
現在，他曾經想到點皮毛的東西，已經發展成熟了，被當成課堂內容侃侃而談。那些困惑了他無數日夜的難題，也在這課堂上得到了圓滿的解答。
他應該心滿意足的，因為他接受了知識的洗禮。可他心神俱裂，因為這是敵人的成果。
文秀麗聽他絮絮叨叨的描述心中的惶恐，反倒舒了口氣，語氣輕鬆了不少“是正確的，那就學唄。”
“秀麗，你不明白嗎？”陳致遠急急忙忙地強調，“這是蘇修的研究成果呀。”
“那又怎樣？”文秀麗不以為意，“我聽說，當年新四軍還跟被俘虜的日本鬼子學習如何拚刺刀呢。師以長技以製夷，既然人家比我們好，那我們就學唄。總有一天，我們會後來居上，成為打敗他們的那一方。”
對，她就是這麼的樂觀。
她的出身比陳致遠還慘呢，她的遭遇也比他殘酷百倍。如果沒有革命樂觀精神，她無論如何也熬不過那些年。
她鼓勵丈夫“既然有機會接觸先進的科學知識，那我們就該努力學習，把它們轉化成我們自己的東西呀。你不是一直想搞數控技術嗎？這是多好的機會呀。蘇修的東西又怎麼樣？科學從無過錯。就好像原子彈一樣，要看掌握在誰手上。毛主席還說日本鬼子是我們的反麵□□呢，何況蘇修的科研成果。學，必須得好好學。”
陳致遠卻猶豫了“可是，要是她們在裡麵做了手腳怎麼辦？”
就好像釣魚，你咬到鉤子就甩不開了。
文秀麗卻毫無畏懼“吃下餌料，甩掉鉤子唄。我們又不是傻子，當然會自己判斷。”
她有些興奮，“這個數控係統是不是按下一個按鈕，所有機器加工就自己完成啊。”
陳致遠點頭“大概就是這麼回事。”
文秀麗眼睛亮晶晶的，明明已經年近半百，這時卻像個孩子一樣，充滿了熱切“那你上完這些課程，能不能自己做數控車床？”
陳致遠跟她解釋“這要涉及到很多方麵的知識，不僅僅一門數控技術課程就能解決。況且光依靠我一個人的話，這事兒完成不了。”
文秀麗擺擺手，極為樂觀“沒事，你可以找人一塊兒學呀。”
陳致遠大驚失色，聲音都不由自主地拔高了“不行！”
話音落下，他才意識到自己的失態，趕緊解釋“這事兒太嚴重了，一旦被彆人知道，兩個孩子很可能會被扣上特務的帽子。到時候，他們要怎麼辦？”
文秀麗想了想，又有了主意“那不讓他們跟你一塊學，你自己學了，然後再教給學生。這樣經過你的甄彆，也不會把錯誤的信息傳出去了。”
她越想越覺得事情可行，“就是將來有人發現這些內容是從蘇聯傳過來的，大家都知道你在蘇聯留過學。你就說是那時候學的，不就行了嗎？”
陳致遠被他說的心動，鼓足了勇氣，提出請求“秀麗，我需要你的幫助，我得儘快將這些課程整理出來。”
現在他也在理工大學上課，科研所本來就和理工大有合作。而這個時代的大學教材五花八門，有的是以前的老教材，新補充的內容，基本都靠老師講義。
文秀麗點頭答應“沒問題，我一定幫你。”
她扶著丈夫起身，抱怨了一句“以後晚上不要偷偷摸摸地看了，我們一塊兒看。”
陳致遠露出了笑容“好，我都聽你的。”
田藍還不知道陳立恒原身的爹不僅自己投入到學習中，還計劃好了再教育一波學生。
她要是曉得事情始末，肯定會給文秀麗同誌發個大獎狀，好好表揚這位婆婆的給力。
太優秀了，同誌，社會主義就是需要你這樣的人才。
以人為本，才能走向通往公產主義的康莊大道啊。
隻是現在她和陳立恒都沒精力關注這老兩口的思想動態。倒不是他們要軍訓，1980年的大學生還沒恢複軍訓，而是他們犯愁電視機不夠用了。
先前拖過來的50台電視機，在京城各大高校吆喝了一聲，就基本一掃而空。
後麵又來了50台，也完全不夠應對青年工人的熱情。
即便他們將價錢調整到260塊，照樣不少人托關係問到他們麵前，要求購買電視。
雖然大家以前都沒聽說過“為人民服務”到底是個什麼牌子，但拿到手的電視好用就行了啊。畫麵清晰不說，人家裡麵的接收裝備也與眾不同，能收到電視大學的好多課程呢，說的又詳細又清楚。