這代表著，林氏不會輕易拋下他們，而他們也和林氏有了法律意義上的親緣關係，如果日後他們不孝，同樣會受到世人指摘。
林姝戈並不太擔心後者，她閱人無數，自認看人頗準，這幾個孩子，都是心思正的，哪怕有些許偏差，她也自信能□□過來。
於是林姝戈的養娃生涯，正式開始了……
七個孩子，五個是男孩，兩個是女孩，林姝戈直接大娃、二娃……給他們定下了小名。
其中最大的男孩已有十二歲，林姝戈頗驚喜的發現，他是上過私塾，識字的。
“從前家中富裕，上過幾年學堂，可惜那時我任性貪玩，隻學了皮毛……到後來就沒有機會了。”
這也是當初能與林姝戈流利交流的唯一一個孩子。
林姝戈把家裡的經濟情況告知他，言明暫時無法送他繼續上學。
“我會買一些啟蒙書籍回來，我製藥的時候，你要教弟弟妹妹們學習。”
教的過程，也是大娃溫故的過程。
原先流離失所的情形還曆曆在目，有地方住有東西果腹的男孩已經感恩，他願意教那些更小的孩子讀書，隻是心裡未免有些疑惑。
林氏……她知道要買什麼書嗎？
一日過後，男孩就知道自己的擔心是多餘的，林姝戈買回的書正是啟蒙用的，且十分深入淺出，很適合教導幼童。
男孩所學不多，也沒有教導他人的經驗，他硬著頭皮上，卻驚喜的發現他說錯的，或是漏的，林姝戈都能補上。
於是這場啟蒙持續了一年有多，期間林姝戈極少親身下場教導，她會給孩子們講故事，而有趣生動的故事裡往往藏著一些簡樸的大道理。
她不說出格的話，很中肯，卻又不吝讚揚，孩子們都與她很親近……
對於已經懂事的男孩，林姝戈會更嚴厲些，她不會告訴他要怎麼教，隻要他自己想，偶爾才會點撥他……
男孩就在這苦思冥想中熬了一年多，等過了幾年家裡情況好些，他能繼續上學時，原本以為他學業已經荒廢的私塾先生發現，他的基礎十分紮實。
且與從前不同，男孩心靜了許多，讀書也仿佛開了竅一般……
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來到這個世界的第五個年頭，林姝戈回了一趟原主所在的隔壁縣城。
雖然收養了七個孩子，但是她如今的生活並不需要太操心，一是大娃作為長兄十分穩重，足以帶好弟妹，二是曾經受苦的孩子們十分懂事，哪怕是最小的孩子，也會在念完書後幫她清洗藥材……
林氏藥鋪也發展得十分不錯，一開始由於林姝戈忙不過來而限量，反而起到了饑餓營銷的效果，等幾個孩子都能幫忙製藥以後，林氏的藥在附近幾個縣城都已經十分出名，這些年林家不算大富大貴，但總算也能留些積蓄，送幾個孩子去了學堂。
在這個時代，讀書是很費銀錢的事，往往一家合力才能供出一個讀書人——因為每年束脩所費不低，再加上紙張、筆墨都是精貴物，燒錢也是理所當然的。
但是林家有些不同，首先孩子們懂事，他們的書都是合用的，筆墨紙張也是能省則省，而私塾的先生們還有接濟——也不知道林家是怎麼教的，送來上學的幾個孩子十分早慧懂事，學業突出，幾個先生們教學多年，都知曉這些孩子前途無量，即是惜才又是提前投資，寧願收少些束脩，也要讓自己名下多幾個少年秀才，好打響名師的稱號。
且，林家說是送去讀書的孩子多，其實如今也不過三個，有兩個男孩兒，生性好動，體格也不錯，林姝戈覺得是練武的材料，問了他們意見後，留他們在家鍛煉身體，看的學的也多是行兵布陣，軍法謀略。
兩個女孩兒，林姝戈因時代限製，未教她們太多，隻要求她們曉禮識義，心胸寬廣，另外刺繡製藥，這等實用技能也學之一二。
總而言之，林姝戈如今已漸漸清閒下來，因此她趁著身體還好，來隔壁縣城走了這一遭。
……
李家原址，此時已經被改做商鋪，林姝戈看了一下，並未久留。
她喬裝打扮過，又因為這幾年調理，倒比以前還顯得年輕，低調走過李家原址時，也沒有認識原主的人能認出她來。
也因此，她順利的打聽到了李正孝的住址且未引起注意。
李正孝這幾年過得並不是很好。
他最近在碼頭搬運貨物被砸傷了腰，管事人厚道，要他回家休養幾日，他樂得清閒，卻也因傷有些不便。
他有些想念自己失蹤了的老母來。
該怎麼說呢？他從前覺得那個女人又老又礙事，而且之前她失蹤可是帶著李家的家產一起消失了，這足以讓他怨恨這個老女人。
他想要是當時遇見，肯定得打她一頓出氣。