轉眼間，一個月的時光便無形飄過。
二月份的月考，同時也是寒假前的最後一次考試，也就是期中考試。
2月3日，上午9:00。
坐在第一科語文的考場上，林楠平複了一下自己的心情。
因為林狼曾教導他，不管什麼時候都要保持內心的平靜，隻有在完全冷靜的狀態下才能發揮出最完美的實力。
字、詞、古詩詞、文言文、理解......順著腦海中的記憶，林楠很快的便提筆做到了最後一題——作文。
語文試卷就是這點好，甭管你會不會，答案對不對，反正總能一直寫下去，將整張試卷填得滿滿的。
看上去就比較舒服，而不像其他的科目，遇到難題動不了筆，瞎寫也寫不出來，一空一大片......
看了一眼教室上的掛鐘，考試時間還有一個多小時，很是充足，林楠放下筆，靜靜地看著作文題目。
“夢想是什麼？是黑暗中的燈塔，指引你前進的方向；還是沙漠裡的源泉，給予你前行的力量......”
請以“夢想”為題，寫一篇不少於800字的文章。
文體不限，詩歌除外。
看著這題目，林楠立馬想到了這段日子林狼和他說過的話，微微思索了一會兒，林楠才開始動筆。
題目：夢想就像箭靶子。
第一段：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓又有什麼意義？
小明，是一個初中生。每天他和其他的同學一樣上學、吃飯、睡覺。可是他的成績並不是很好，也沒有什麼特彆的興趣愛好。因此他總覺得每天生活的並不是很快樂。
直到有一天，爸爸帶他認識了籃球，熱烈的賽場和瘋狂的觀眾讓身為男孩子的他很快愛上了這項運動。
從那以後，每天小明都會在爸爸的帶領下去訓練籃球。不論刮風下雨，不論嚴寒暑熱，小明都會在早上準時的出現在籃球場上。
因為這是他的夢想，而夢想需要堅持。
漸漸的小明的籃球技術越來越強，身邊幾乎沒有人打得過他，每次站在球場上，小明都感覺整個人無比的自信。
連帶著學習也是如此，他相信自己在籃球上堅持獲得了成功，那麼在學習上也一定可以。
......
最終，小明成為了一個優秀的籃球運動員。找到了屬於他自己人生中的箭靶子，並一直堅持下去。
......
一刻也沒有停筆，林楠隻花了二十幾分鐘就寫完了800字作文，雖然故事很簡單，但林楠自認為自己的這篇記敘文應該寫還不錯。
因為這就是他這一個月發生的真實故事，他寫的都是真情流露。
林楠預估著這次語文應該會比上次高幾分吧！作文寫得這麼流暢。
不過，他的夢想是否也和小明一樣呢？
當一個籃球運動員？
誰也不知，但最起碼現在林楠真的很喜歡籃球，並且已經堅持了一個月。
吃完午飯，很快就開始了下午的數學考試。
本來林楠的數學成績就特彆好，因為他從小就喜歡數學，從第一次接觸乘法口訣時，林楠就是班上記得最快的一個。
那一次，老師獎勵了他一朵大紅花，並叫同學們都像他學習。
榮譽感和被老師誇聰明，讓林楠從小上學開始就一直很認真的對待數學這門功課。
儘管每一次林楠都覺得自己會考滿分，結果卻是每一次都有各種粗心大意。
可是這一次不一樣了，差不多一個小時多一點林楠就將試卷上的題目全都做完了，並且在做題的感覺中他有一種很熟悉的感覺。
那種感覺就好像是小學一年級做1+1=2時的那種感覺一樣，頭腦無比的清靈。
每一個題目，看完一遍後，林楠就知道這個題要考哪些知識點，該這樣去解答。
這一次他有絕對的信心，一定是一百分。
甚至他都覺得沒有檢查的必要。
不過，為了確保前兩百名，林楠還是仔細的檢查了一遍...哦不...兩遍。
第二天上午的物理和化學，也讓林楠有進步的信心，隻不過沒有數學那般強烈罷了。
然而到了下午最後一科的英語。
依然是慘不忍睹。
聽力，嘰裡呱啦的林楠完全不知道在講些什麼，隻能看哪個選項像正確的就選哪個。
填詞、理解、翻譯句子等更是大字不識幾個，不！單詞不識幾個。
甚至有的時候都不知道作文題目是什麼，很多次月考林楠都是趁著老師發卷子的時候，先看一下作文題目裡的單詞他認不認識，如果不認識就趕緊先問一下旁邊的同學作文要寫什麼。免得到時沒法兒動筆。
不過這一次，林楠知道了，因為他看到了NBA和basketball。
林楠將英語的選擇題“會的”全都選完後，還有十幾個選項不確定。
以往他都是先寫完作文，然後再慢慢的“分析”，事實卻證明他的“分析”一點用都沒有。
每次都是及格線徘徊。
這一次林楠決定不確定的全選C，按照數學思維來分析，正確率應該會高一點。
全都填完後，林楠抬頭看了一眼掛鐘，居然還有半個多小時，比語文和數學剩下的時間都要長。