好在綜藝節目如今在各大平台傳播挺快，各式各樣的片段都會被剪切出來，用於吸引觀眾，進行宣傳發酵。
楚月怡小心翼翼地瀏覽，生怕自己會點開微博片段。她將評論區裡的意見讀完，卻發現一條莫名其妙的評論。
月光科學會：建議同學們結合教輔學習第二期課文。
這條微博下有無數回複，點讚量同樣極高，都是整齊劃一的“老師辛苦了”，看著像某種研究機構的學子聚集在一起。
楚月怡：“？”這是哪家教育機構把水軍買錯地方？但為什麼有“月光”二字？
楚月怡懷揣著好奇心，她點進“月光科學會”的微博，發現對方的簡介是“嗑學，是一門科學”。微博頁麵裡文字邏輯清晰，堪稱圖文並茂，像極高中時的學習內容。
月光科學會：同學們，時代在發展，嗑學在進步。嗑學作為宇宙最高級的學科，是一種麵向現實超越性的洞見，是一種想象未來的能力。嗑學的思考就是要將這種想象的能力臻於完美與完善。嗑學也是人生的一門必修課，它既能讓我們擺脫空虛之所在，又能抽離俗世之煩擾。
是落落呀：老師說得對！嗑學研究13天打卡！
小橙子：老師老師，課後題會延續下去嗎？我覺得對學習有用[可愛]
月光科學會：會的，光聽課不做題，那就失去意義。
楚月怡：“？？？”怎麼還有課後題？
楚月怡總覺得自己誤入神秘組織，這裡的人們都渾身洋溢乾勁，就像高考衝刺前的雞血學生，迫不及待地刷題苦練。她往下翻了翻，尋找傳說中的課後習題，搜集起更多線索。
嗑學客觀題：
1.結合上下文，如何解讀“因為不是我一個人乘船或坐車”的含義？
A.字麵意思，船上和車上確實不隻一人。
B.潛台詞，我要對你的安全負責。
C.潛台詞，船底和車頂還有外星人，我要保護你的安危。
2.結合上下文，如何解讀時光樺說的“抱歉，我還不太適應”？
A.他不適應走高空棧橋。
B.他不適應肢體接觸。
C.他不適應沒有肢體接觸。
3.如何理解楚月怡贈送時光樺小皮筋？
A.她想給他紮小辮。
B.暗示他穿女裝。
C.想要將他套牢。
D.單純沒地方放好。
嗑學主觀題：
1.觀看課文，結合時光樺對楚月怡在《痕珠》中表演評價，分析威亞經驗豐富的楚月怡平衡力變差緣由並簡述雙方心境。
2.雙方在停車場道彆時，楚月怡說“拜拜呀，晚安晚安，早點休息”，時光樺卻僅回“晚安”一詞，分析其中含義。
風華月來：哪位同學能給我講講主觀第二題嗎？我真沒懂。
01012：中心思想：不想拜拜，不想休息，隻跟你晚安。你要結合“晚安”特殊含義，自己上網去查查，講得再透沒意思。
風華月來：多謝大佬！感恩比心！
柚子：課文尾聲，時光樺好像耳朵通紅，是不是在害羞？
月光科學會：這個鏡頭畫質不夠清晰，建議使用更有力度的確鑿素材，避免被路人看做主觀臆造、牽強附會。
楚月怡看完整套題目，又瀏覽評論區的答題。她頓時滿臉發懵，感到時代確實變化很快，他們的答案搞得她都要相信。
楚月怡：這是什麼可怕的洗腦能力，居然嗑得如此邏輯縝密！
如果楚月怡不是營業打工人，她點開“月光科學會”也走不出去，主要他們分析得頭頭是道，恨不得拿著放大鏡看節目，簡直是在世列文虎克！
她看完“月光科學會”的微博，又隨意刷新頁麵兩回，看它的粉絲量噌噌增加，莫名產生逆反心理。
楚月怡索性注冊小號，故意發出“C、A、B”的客觀題答案，完美地繞開所有嗑點。她就是幼稚地做對，反正小號放飛自我。
她的小號什麼資料也沒，點開資料更是三無，卻不想在評論區收到“月光科學會”的回複。
月光科學會：新同學，這期的客觀題都相當簡單，我感覺你的基礎沒夯實好，但也不必灰心喪氣，落後都是暫時的，跟著大部隊好好學，成績總會慢慢提升。加油，你就是未來的嗑學家！
楚月怡：“……”