107 數理化生 年代牛牛(1 / 2)

陳牛擦擦手, 站在地邊,帶著一身泥土接過了信。

周邊人都好奇,一般都是知青給遠方的家裡、朋友寫信, 像陳牛這樣的本地人, 又沒什麼外地親戚, 收到來信可是稀罕事。

“陳牛,誰給你寄來的信啊?”

“難不成你交了筆友?”

陳牛拿著信, 看著上麵的落款, 人已經傻了。

他愣著, 待有人把手搭到他肩膀上,湊過來看,才回神。

隨後陳牛雙眼流瀉期待,高興地拆開信。

時千沒湊上去,在一邊悄悄觀察。

絕對不是因為乾了壞事心虛, 他乾的明明是好事。

不遠處, 林南音也在地裡。

她站在原地, 神情有些小緊張地看著陳牛的方向。

時千秒懂。

信是假信,人小團隊偽造的。而林南音要一塊上工,正好負責觀察他們有沒有露餡。

陳牛這邊,他掃了幾眼拆開的信, 激動地回答道:“是一位科學家!他研究出來了能讓水稻增產的雜交水稻。”

這種簡單的解釋, 大家一下懂了。

陳牛又開始分享科學家的戰績,獲得一片羨慕驚歎的目光。

“你小子牛啊!都跟科學家寫上信了。”

“人家大忙人忙裡抽空,給我回了幾句話罷了。”陳牛謙虛道。

其他人不吃這套,照樣給他誇誇。

一邊,林南音聽到那一聲聲科學家,十個腳趾頭都在鞋子裡麵翻騰。

她的臉也浮現一種不正常的紅, 似乎有些羞慚。

因為那根本不是什麼科學家的信,而是她寫的……

怕陳牛認出來,換了比較生疏的行書字體。她自己一般用行楷。

暗中觀察的時千:破案了。

信八成還是林南音主筆寫的才,所以麵對一聲聲“科學家”,才會如此“羞恥”。

不過有這樣的朋友,不在一塊也可以長長久久地做朋友。

時千覺得,林南音和陳牛都可以拿到他的好人卡。

當然,徐果子和解國安也能拿到。

雖然出現了陰差陽錯,但不妨礙這些年輕人都有一顆乾淨的心。並不像那些狗血的故事裡,滿是一些醜惡的拚湊。

陳牛匆匆看完信,乾活都更有勁了。

等到中午回到家裡,時千也湊到一邊,跟著一塊兒再細細地看信中內容。

對於信上的安慰,陳牛道:“圓專家真是個好人,連一個莫不相識的人也這樣認真安慰。”

時千點頭,並嘴上附議:“哞哞。”

是啊是啊。

心裡:當然啦,這可是我想出來的主意,辛辛苦苦給你騙來的信。

除了安慰外,心中還有對於陳牛的鼓勵,非常高興他對農學有興趣,建議他感興趣可以多多接觸生物學、多看書。

同樣,未來也歡迎他的來信。隻是接下來寫信的人可能有段時間要忙,不一定能看到回信,提前表示抱歉。

看起來沒有什麼問題,隻有設局牛·時千知道其中深意。

先有安慰,再來畫餅,鼓勵陳牛,最後就是暗示他——回頭可能收不到對方的回信了。

想來林南音幾人,也是斟酌再,才寫下這樣一封信。

既要鼓勵陳牛,也要防止後患。

時千:“哞——”

辛苦了。

回頭我偷陳牛嫁接的菜給你們吃。

這封信,精準地激活了陳牛的內心之火。

他就像去年跟時千提起的那樣,開始在晚了村民們一步的菜地裡折騰起來,搞嫁接玩。

陳牛倒是也想玩雜交,但太要技術。像他這樣的新手,玩玩嫁接最合適。

自留的分地,就夠他折騰了。

時千就親眼看著,這位新出茅廬的小夥子,興衝衝地琢磨了幾天,然後又把黃瓜嫁接到南瓜上,絲瓜也嫁接到南瓜上,還有一些反過來的交叉操作。不過後者數量隻有一點,隻為滿足好奇心。

過了一陣,陳牛開始惦記隔壁家的菜地,把西瓜苗苗也借了一點。

很快看著滿地的嫁接作品,時千都快想不起來,什麼菜是原封的。

陳牛又撿起俄文書,還飛快地學習著生物。又托了林南音跟解國安,幫他弄些書。

他自己學也就算了,居然還要時千也學。

在陳牛看來,他隻是順帶跟神童講講知識,萬一牽牛花突發奇想,想出什麼大收獲來,他就賺了。

連人話都不會說的時千,想到沒有多少日子的高考,直接把高中數學和物理叼了出來。

“哞哞。”

——來學這兩個。

陳牛看到數學和物理,再看看牽牛花在地上寫的——“學這兩個”,眉頭一皺。

“太多了,學不過來。”陳牛舉起手裡的生物書,“牽牛花,我們學這個行嗎?比你選的那兩個有趣。”

時千“哞哞”叫著,蹄子堅定地劃拉出字來——“要一起學!”

感歎號大大的,足夠讓陳牛看到他學習的決心。

來吧!讓我們互相傷害,備戰高考。

在時千求知若渴的目光中,陳牛訥訥地點了點頭:“學,一起學。”

學生要學,“老師”怎麼可能不備課,不把知識熟練掌握呢。

隻是麵對自己沒學過的課本,陳牛覺得自己是知識最貧乏的老師,也是最慘的。

陳牛開始苦逼學習,然後時千又把化學書找出來,給他湊齊了數理化生。

在陳牛加班加點備課的時候,時千一邊吃草,一邊給他鼓勁:“哞哞——”

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