脫口而出的話, 大概率是受到了牽牛花平常的影響。
但陳牛沒想到，“學長”兩字一出來, 新生們更為驚奇, 像是眼睛裡都要冒出光來。
“學長？”
“我們學校真有意思。”
“為什麼這頭大牛也是學長？”
有人問時千：“學長，你上課嗎？”
時千：“哞哞。”
學長我上課的。但我隻上課，不考試。
他胸前的大紅花招搖, 顯得更為神氣。
陳牛：……
算了，牽牛花還是個孩子，愛表現也正常。小孩子麼，喜歡大家都喜歡他。
其他學校的新生也都看向這邊, 都忘了尋找自己的學校, 同時將“南農”記掛在心中。
不過有陳牛的冷麵擋著, 好歹是給時千爭取出來一片自由空間, 讓他可以自由活動, 甚至還能走一走。
時千當“門麵”當夠了, 四條腿都忍不住往彆家走去。
陳牛跟在後麵。
更後麵是傻眼的學生會的同誌：“唉，陳牛、牽牛花, 你們去哪兒？”
時千回頭：“哞哞。”
去逛逛啊。
陳牛也回頭：“放心, 就逛逛, 會回來的。”
時千點頭，表示認同。
然後就在圍觀群眾們給他讓出來的路，堂而皇之開始串“校”。
作為一頭俊朗的牛，又戴花, 神氣還不失可愛, 時千對於年輕男女是通殺。
走過一路，便引起一路動靜。
這麼一逛，時千才知道——原來他在各校“老”生裡也算有知名度。
不少消息靈通的都知道農校有頭很愛聽課的牛, 這群人就以此為由，互相勉勵，更刻苦地學習。
正所謂——牛都愛學習！我們憑什麼不愛？
高校“江湖”中，人稱時千：勤奮好學牛。
知道自己用處的時千：……
世界那麼大，誤會這麼深。
***
但學習還是要學的，好比一些時千並不想上的數學課，給老師麵子，還是得去個一兩節。
其他的興趣課，時千挑著繼續上上。
陳牛得去上課，連小學生都去上課了，他一頭牛玩也太無聊。
接下來的日子裡，陳牛的英語學習得不錯，書麵閱讀能力最強，口語嘛，時千覺得不太好，但陳牛能說得出口，想來日子久了，肯定能夠變得更好。
而跟著王安磊深入學習田地三寶——“種子、肥料、農藥”後，使得陳牛的知識涉及麵更廣，問題也多，平常請教的老師也多，期間還有老師看上，想要招了他去彆的院係。
陳牛表示拒絕，他還是更想堅守在田地裡。
至於時千，他又長高了，還長了小兩百斤。
王思安調配的夥食太好，有點兒圓潤。
體型再次增長後，連王思安養的最大的馬兒，見了時千都不敢亂噴氣。
時千估計對方在喊大哥，但他聽不懂馬語。
遺憾。
緊接而來的秋收，時千下地積極不少，把乾活當做健身，成功鍛煉出健康漂亮的體型。
今年王安磊的稻種研究還在繼續，但產量沒有得到再次上升，還略有回落。
初步判斷，是因為被蟲害波及，幸好處理得及時，且處理成效明顯，並且稻種抗病性表現不錯。
證據為附近生產隊受到蟲害的影響更大，直接影響到了收成。
以至原本豐收的喜悅，都沒在這個秋季出現。
匆匆忙完秋收，渡過天氣最好的一段時間，氣溫開始降低時，陳牛已經可以流暢地看外文資料。
等考完第二次期末考試，重新搭乘火車，輾轉著回到勝利村。
差不多一年不見，一人一牛一到村口，就有不少人呼喊他們的名字。
等聲音一傳開，不斷有人湧到村口來，甚至堵住了路。
“陳牛，學校裡不錯吧？看你信裡說都好，彆是隻說好的，不說壞的。”
“牽牛花可是又長了！這個兒，城裡牛都比不過吧。”
“人家城裡哪來的牛？你個傻人。”
陳牛身上和手裡的東西已經被鄉親們熱情接手了，他笑著道：“沒說假的，我在學校都好。”
“城裡頭也有牛，我們學校裡就有老師專門養，還教人怎麼養呢。”陳牛摸摸牽牛花的背，“不過的確沒有我們牽牛花漂亮，也沒這麼高大。牽牛花比馬兒還更有精氣神！”
時千在一旁點頭，表示陳牛說的一切都是真的。
等徐有光、徐愛剛父子兩趕到，更為熱鬨。
徐有光看人，徐愛剛更看重時千，那目光看得時千好想逃跑。
想了想，徐愛剛打不過他，這才穩住。
“哞哞。”
剛回來第一天，你不要不禮貌哦。
徐愛剛顯然也知道牽牛花在想什麼，他笑著道：“我可沒想那個，你彆亂想，就是覺得你長得也太好了。”
“陳牛給我捎回來的辦法挺好用的，我喂養的牛也長得不錯，本來還想著應該差不了你太多。”
“今兒見了你，就知道，果然不如人家有文化的。”
時千又搖頭：“哞哞。”