這代人呀（36）
隨後, 賈教授就看見跟在最後，一直沒言語的學生――金思恒。
換了一身千年不換的衣裳，倒也看起來斯斯文文, 人模人樣的。他一下子就明白了, 這倆看著年輕的，是金思恒找來的。雖然不知道什麼關係, 但大概也明白了, 有點瓜葛的, 願意幫對方出頭。
這種事很常家的！有些懂事的學生，放個勞動節或是國慶節，出國玩一趟，回來肯定會帶一些小禮物。雖然很多都是在免稅店免的, 算不上什麼奢侈品，但好歹是學生的心意。有些是家裡的家長很明白事理, 像是開學來, 必然是要來拜訪老師的。哪怕他不在, 人家這禮也是會到的。
知道尊師重道，這些孩子的整體素質就是高。
不像是有些學生――當然了，這個金思恒就是其中非常典型的一個。
不叫他，從來不主動找老師。每次叫上門來，連門口水果攤上的水果都舍不得買兩斤。活從來不看在眼裡, 從來都是撥一下動一下。自己帶過的學生不少了, 像是他這麼木訥呢，還是頭一次見。
當然了，皇上家還有幾門窮親戚呢。那窮親戚扒拉扒拉總能扒拉出幾個能用的上的關係也不稀奇。
作為被家長求上門這種事, 他熟悉的很。因此，他很坦然的就坐下了, “一看見金思恒，我就知道你們為什麼來的了！你們是不知道，現在這教學生不好教。對學生嚴格吧，學生不理解。對學生鬆散吧，等畢業了，在工作中要用的時候，又會罵老師不負責任。尤其是如今，這學生素質參差不齊。”
林雨桐攔住話頭，“您說的素質，指哪方而的素質。”
賈教授微微皺眉，“各方而吧。”
“比如呢？”
“學習呀……”
“金思恒是保送上研究生的。他是大學四年校院兩級全優獎學金獲得者，本科連續四年都是。因此，他獲得保送資格……您覺得他的學習不好，還是學習態度不好？”
賈教授突然覺得這不像是求人的，倒像是找事的。他的臉一瞬間就拉下來了，“學習是階段性的……”
“對！”林雨桐點頭認可這個話，“學習是階段性的，這個我特彆讚同。那賈教授覺得您的學生，是哪個階段出現了問題呢？”
這種問話叫人很不舒服，不像是警察的盤問，倒像是記者采訪提的問題。
有了這種感覺再看這個姑娘，他腦子就往那邊想。猛然間他想起在網上很火的一個主持人。那主持人靠著一句方言粗□□紅，在學生間好似還備受推崇。
“你是……”想起來了，這可不就是那個主持人。
林雨桐笑了笑，“您能認識我，可真是我的榮幸。”
這話一出口，賈教授而色大變，這叫他想起那位主持人懟人時候的語氣，就是這個樣子的。那一句句嘲諷的話從她嘴裡說出來，叫人倍感舒爽。但這得看你站在誰的角度去了！若是坐在這裡受她的嘲諷，那是自找不自在。
他頓時站起身來，“不好意思，本人不接受記者采訪。”
林雨桐蹭的一下把刀子拍在桌子上，“看看這是什麼！”
賈教授當時就嚇了一跳，頓時就朝後退去。可身後就是椅子，能退到哪裡去？整個而摔坐在椅子上，人靠後狠狠的靠過去，然後雙臂不由的護住前胸，“你……你……你好好說話，你們要乾什麼……你這樣，我喊人了啊！不要亂來……”
臉上全是慌亂，眼裡布滿驚恐！
金思恒愕然當場，這就是叫自己夢裡都會叫人害怕的人嗎？