10. 商量 我想去七班上早晚自習。(2 / 2)

葛鳳琴見狀說:“就自習的時候坐一下。”

柏弈然據理力爭:“書搬來搬去麻煩。”

葛鳳琴沒辦法,隻能招呼班裡其他同學去搬個椅子,到時候坐在講台這邊,也方便用黑板。

柏弈然打了個哈切,不知道怎麼回事,老師心血來潮弄這些,聽著就很麻煩。

並不打算參與的柏弈然興致缺缺,已經趴下來玩手機了。

就在這時,七班的門被敲響,柏弈然斜枕在左臂上,聽到聲音他隨意瞥了一眼,而後便收回視線,但當他反應過來在站在他們班門口的人是誰的時候,瞳孔驟然收縮,幾乎是不敢置信的再抬頭,猝不及防的與虞書年四目相對。

那一刻,好像連呼吸都停滯了。

動作反應遠要比思緒更快。

柏弈然還沒反應過來這其中牽連,就已經主動坐直,順手還把在老師眼皮子底下光明正大的玩的手機給往書下麵藏了藏。

葛鳳琴說:“這是一班的虞書年同學,這段時間將在咱們班幫助大家解決學習上的困惑,大家歡迎。”

說著,葛鳳琴帶頭鼓掌。

奈何底下的同學無一人反應。

她自己鼓掌反而顯得有些尷尬。

幸虧老師都是見過大世麵的,麵不改色的自己鼓掌。

然後,她聽到下麵同學附和鼓掌的聲音。

是坐在後排的柏弈然。

不僅僅是鼓掌,還在位置上挺胸抬頭,直起腰背,坐的姿勢都規規矩矩。

葛鳳琴心裡稍稍鬆了一口氣,柏弈然雖然看起來不靠譜,但關鍵時候還是懂事。

有柏弈然帶頭,其他同學也紛紛跟著鼓掌。

歡迎的氣氛直接到位了。

葛鳳琴也發自內心的露出個笑臉來,“行,那虞書年你先稍等一會,我讓同學去給你拿新的椅子,一會就坐這就行。”

“不用麻煩了老師。”虞書年徑直的走到柏弈然旁邊。“我坐這就行。”

葛鳳琴剛提起的嘴角一僵,“誒,等……”

她下意識走下去打算在柏弈然發飆的時候攔一下,結果她預想中的畫麵並沒有出現。

柏弈然半點自己領地被侵占的排斥都沒有,還特彆主動的幫著把桌上的書給搬到旁邊,給虞書年騰出位置。

葛鳳琴挑了挑眉,“那就坐這也行,有什麼事來辦公室找我。”

虞書年點了下頭,“好,我知道了老師。”

“大家都好好學啊,有問題找虞書年同學。”出去之前,葛鳳琴還不忘叮囑一遍。

老師一走,教室的門一關,頓時又熱鬨起來。

“臥槽終於走了。”

“來來來牌拿出來,這把輪到誰先叫地主了?繼續繼續。”

“唉,都怪老葛,白拿個王炸。”

“誒一會下課去吃點什麼?”

“不吃不想吃,困死了,補覺!”

……

班長左右看看,怯生生的說:“大家、大家安靜一下,有一班的同學在。”

細若蚊呐的聲音也不知道幾個人聽進去了,根本無人理會。

柏弈然一拍桌子,“安靜!”

霎時間,鴉雀無聲。

打牌的那幾個手裡舉起的牌正要拍下,被柏弈然這麼一喊,高舉著手都跟著一顫。

柏弈然橫了他們一眼,“上自習!”

幾個人麵麵相覷,默默地放下手裡的牌,心裡卻直犯嘀咕。

虞書年不是一個會被周圍環境影響到的人,他把自己帶來的書本都擺出來,“抓緊時間,今天早自習先做這道。二十分鐘,不管做成什麼樣,你隨便做,做完我從頭給你講。”

柏弈然板著的臉神情一柔,聲音不由得放輕,“好。”

看著那題,柏弈然卻有些靜不下心,同時也有些不解的問:“你怎麼跟老師說的,她能同意你做……”

做什麼,這種互幫互助的自習課。

聽起來有點匪夷所思。

好班的老師恨不得把他們班學生給單獨隔起來,就怕他們跟差班的學生有交集被帶壞。

虞書年慢條斯理的將書翻一頁,“覺得這件事不好操作,那就拋出一個更難接受的事情,老師兩者相較取其輕,就會同意我來七班上自習了。”

柏弈然被繞的一愣一愣的,“比如……”

“比如我想轉班來七班和我想來七班上自習。”

柏弈然:“……”

確實,這個兩個選項,換成哪個老師都會同意你來七班上自習吧。

柏弈然指尖卷著紙張的邊角,忍不住問他: “怎麼突然想到來七班上自習了?”

“因為……時間太久了。”

“嗯?”

“等你考去一班找我最少也要幾個月,所以……”虞書側眸看向身邊的人,勾起的嘴角揚起溫柔的笑意,“我先來七班找你,然後帶你一起去一班。”

作者有話要說:  晚安早睡愛每一位。

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