中學時期,因為還住在拉姆斯代爾的緣故，羅莎琳還時時分出一份心神關注黑茲家，關注洛莉有沒有行差踏錯,對她夢想從雜誌模特開始踏入娛樂圈的事也多有幫助，但是等她隻花了三年時間就讀完高中考上大學後，一方麵是他們都長大了,已經不在戀·童·癖的狩獵範圍,一方麵是她要離開家鄉去求學，所以兩人的聯係不可避免地遠了起來。
羅莎琳也把更多的心思放在了學習和鍛煉身體上。
學習的話好說，雖然是本專業最小的學生,但是她肯下苦功,腦子又不笨,所以雖然沒像以前一樣在學校裡脫穎而出，也依舊被老師看重。
用老師的話來說就是她比同學多了好幾年的時間學一樣的內容，就算學習效率一樣，也照樣是一步快、步步快,未來當然會更優秀。
而鍛煉身體，也是羅莎琳的又一項未雨綢繆。
上一世和這一世她都穿越到了近現代社會,家庭環境也十分美好,和網文中的主角一穿越就穿到反派炮灰上,或者有一大堆拖後腿的家人和孽債不同。但是誰又能保證她能每次都這麼幸運呢？
萬一她穿到《紅樓夢》裡，變成丫鬟、戲子……甚至變成一身汙名的秦可卿或者尤二姐的話怎麼辦？
萬一她穿到《水滸傳》裡，變成潘金蓮、孫二娘……甚至變成那頭吊睛白額大蟲的話怎麼辦？
萬一她穿到《神曲》裡，變成各中奇奇怪怪的惡魔魔獸怎麼辦？
萬一她穿到《源氏物語》裡，變成那些可憐的女人怎麼辦？
萬一她穿成一個即將被絞死的犯人怎麼辦？
萬一她穿到一個極度男尊女卑的社會裡怎麼辦？
萬一她穿到連擦屁股的紙都沒有的古代怎麼辦？
萬一萬一……
那麼多萬一，羅莎琳不覺得自己能應付得過來，但是她也不想坐以待斃,便想著腳踏實地地，每個世界都儘量學一些實用的知識——之所以不妄言說花一輩子就學完，一是羅莎琳深知學無止境，二是羅莎琳不願意隻為了生存而生存。
原本一穿再穿已經夠讓她難受的了，但隻是這樣的話她還能用“這也算是變相的永生”來安慰自己，給自己打氣。如果在這中情況下，她還要為了能在某個糟糕的世界活得長一點就把自己變成工蟻，不斷往腦子裡塞生存需知的話，她寧肯蹬腿兒跳去下個世界。
羅莎琳知道自己的這中想法對那些想活下去卻沒機會的人而言十分殘忍，但誰讓鬼知道是神明還是宇宙意誌選了她呢？
她連自己的身體和社會關係都沒辦法選擇了……換言之，她連自己身為“社會人”的性質都沒辦法自決，就連說話做事都會不自覺地受到原身的影響，有時候睡前複盤時才恍然如今的自己和那個幼稚地苦惱與和同學關係冷淡的方螢差距有多大。
有時候連在心裡想到“自己”一詞時都會有些膽戰心驚。
沒魂穿過的人根本無法想象“恐怖穀效應”出現在鏡子裡是一件多麼恐怖的事。
既然如此，那麼一旦未來遇到非常糟糕的世界，她選擇放棄又有什麼不可以的呢？
反正死亡並非終結，而隻是一次水上的文字消散。
方螢可以有幾百年幾千年的記憶，但每當她重新醒來，她隻是一個活了不到二十歲的年輕人，有時候回顧記憶，都會有無法理解老去的自己為什麼會那麼想的驚悚感。
現當代最偉大的心理學家卡倫·霍妮說：“無法成為我們自己是一切絕望的根源。”
如此中中……實在不足為外人道。
回到正題。
羅莎琳給自己報了一個跆拳道的課程，準備學一些實用的防身術以備不測。
這也是一舉兩得的事，無論怎麼生活，一個好身體都是必要的，而像醫生，如果是外科醫生的話，一台手術十多二十幾個小時的也不是沒有，全天候午休加班的就更多了——沒有一個好身體做資本，本來體質就沒有男性強壯的羅莎琳更彆想拔尖了。
也因為羅莎琳·霍內克做事都是三思而後行，基本沒有莽撞輕狂的時候，所以雖然她年紀比同學小得多，但言行反而要比真正的年輕人要穩重細心得多，也更讓老師放心。
即使如此，在第一次參觀“大體老師”的時候，老師還是直接把羅莎琳圈在了身邊，再三表示他不是不信任她的求知欲和專業性，隻是身為學者，他無法對年方十五的青春期小女孩的抗壓能力抱有太大信心。
羅莎琳沒有反駁，默默接受了老師的關心，然後全程冷靜客觀，在這堂課結束的時候被誇獎了一下。
說實在的，這是羅莎琳第一次見到屍體。
而且還是……在某一瞬間，她覺得根本和“人類”沒有任何關係的，屍體。
這樣的學術氛圍，專業的目光，理智的思維……作為一個重度文青，羅莎琳根本沒辦法摒棄那些很對不住為醫學事業做貢獻的大體老師的想法。
當然也有恐懼。