死過一回的人還怕屍體聽上去挺奇怪的，但是她隻剩記憶，沒有一年年老去的經驗和準備，也沒有瀕死時的情緒和感情，故而看到已經死去的人，她的第一反應理所當然是恐懼。
事實上，如果不是有一件更重要的事壓在心口，她或許還真會像老師說的那樣被嚇得失態。
還是卡倫·霍妮：“現代人類學最大的貢獻之一，就是不斷擴大‘正常人’的範圍。”
羅莎琳曾快速瀏覽過米歇爾·福柯的《瘋癲與文明》，因為是偏向學術理論的著作，而且有一定門檻，所以當時羅莎琳對這本書的想法就是看完後能跟彆人說“我讀過這本書”，彆的什麼收獲也沒有。
她對這本書僅有的印象，也隻剩在書裡，福柯寫了一句“這個世界有多少中性格、野心和必然產生的幻覺，不可窮儘的瘋癲就有多少中麵孔”，叫她不明覺厲，還當過一段時間的簽名而已。
但是現在是20世紀五十年代，她決定學醫，治病救人。
以前對她而言隻是一則遙遠傳聞，一個醫學史上的錯誤的東西，此時此刻就發生在她周圍，所有人都在討論，與她的生活息息相關。
“額葉摘除手術”——這個號稱可以治愈精神病人，讓他們不再發瘋，變得“安靜”的手術讓它的創始人莫尼茲得了去年的諾貝爾醫學獎。
羅莎琳就讀的學校是名校，雖說自從去年年底得了諾貝爾獎後莫尼茲就在世界範圍內聲名鵲起，門庭若市，但校方依舊邀請到了他來學校給他們這些未來的白衣天使做演講，宣傳了好多天，無論是內科外科還是神經科的學生都想去聽講座，羅莎琳也是衝著諾貝爾獎的名頭，想見見活的諾貝爾得獎者才興致勃勃地搶到了一個座位。
然後她聽莫尼茲是怎麼詳細介紹自己的手術過程和手術目的，對於那些“喪失理智的病人”，切斷他們的“理性之所在的神經”是最好的幫助他們擺脫情緒困擾，讓他們安靜下來，讓患者和患者的家庭重歸寧靜的方法。
羅莎琳學醫主要是考慮到將來自己可能會麵臨缺醫少藥的情況，故而都在“實用性”和“廣泛性”方麵下功夫，神經方麵她基本就是應付考試，認真聽了小半晌才反應過來這個所謂的“額葉摘除手術”是什麼意思。
簡而言之：
你腳疼嗎？
那把腳鋸掉就好了。
恭喜你，沒病了。
雖然你失去了一雙腿，但你不會再腳疼了呀！
莫尼茲的手術流程讓羅莎琳在人頭攢動的會場大廳裡硬生生出了一層冷汗。
這和後來的開顱手術可完全不是一個性質，醫生根本隻是在患者的頭蓋骨上鑽洞，然後用空心針頭去按經驗吸空大腦額葉的某個區域——至於被損壞的哪個區域，全靠醫生為數不多的經驗。
莫尼茲還舉了個例子，說在來他們學校之前，他的同事弗裡曼剛剛做了一門額葉摘除手術。患者是一個青春期的男孩子，他的繼母覺得他“野蠻”，不願意上床睡覺，於是把他送進了精神病院。在經過他們的治療後，這個少年就恢複正常，成功離開了精神病院，可以回到家裡，享受舒適的床塌了。「1」
何等聳人聽聞。
羅莎琳就算隱約明白現代醫學還在不斷摸索試錯，但她沒想到“精神病”的標準在這個時代居然這麼低，更加可怕的是，做這個手術的標準竟然這麼低。
她沒聽到這個例子的時候，還以為這好歹是個開顱手術，很有風險，那麼做這個手術的標準至少應該是像……呃，精神分裂出一個冷血殺人狂的罪犯、高智商反社會變態、狂躁到了在大庭廣眾下無故殺人的危險份子……等等已經造成了較大危害的“病人”。
這麼想有點冷血，但是兩害相權，羅莎琳情願被掀掉頭蓋骨的是這些人，也不願意是一個被繼母送到精神病院裡的未成年。（幸運的是，她不用做這中道德選擇，她也不會做這中選擇。）
再不濟，你把那些戀·童·癖的下·流腦子都切……等等！
講座氛圍太濃厚了她差點被帶拐了！
這不是患者選擇的問題，是這門手術有問題！
這中把人變成殘疾的手術，剝奪他人思想和理性的、幾乎踐踏了人之所以為人的尊嚴的酷刑，怎麼可以大行其道，被全世界的醫生承認？
羅莎琳接受不了這一點。
她沒辦法視若無睹若無其事。
她知道隨著醫學的進步，人們很快就會淘汰這個手術。
但是她沒辦法袖手旁觀。
哪怕隻是早一年、一個月、一天廢除這門手術，都會有人得救，不會從“瘋子”變成一個“呆子”、“傻子”。
羅莎琳覺得一輩子很長，她可以以後再學自己需要的那些內科外科的知識，至於現在，她需要拚命加快學習進程，投身神經醫學，兼修精神科，靠著自己那一丁點兒可憐的未來認知加把勁兒把這個手術推翻了。
知道自己度過的每一天都有許多“正常人”被“治愈”為“殘疾人”，羅莎琳哪來的餘裕害怕一個大體老師，要不是老師不準，她都想親手開個顱好好研究一下大腦了。：，，.