對於救人上電視這件事, 和鬱家人的鬱悶不同，大部分人都是喜聞樂見的，且不提事後教育部門對幾個學生提出了高度的口頭和精神表揚，就是占據輿論半壁江山的市報也不甘示弱的馬上找到九中對學校和幾個學生進行了采訪。
本就處在興奮階段的學生再次炸了，整個九中簡單比過年還熱鬨，能上報紙的幾個學生就不提了，就是其他學生也全都是一副與有榮焉的模樣。
有過一次受訪經驗, 這次幾個學生都淡定了很多, 雖然心裡歡喜不已，但表麵上一個個都擺出一副雲淡風清的沉穩模樣，讓來訪的記者因看到與想像中不同的九中和九中學生而大大驚訝了一番。
雖然不像電視采訪時有夏湛那個熟人, 但畢竟是因為做了好事受訪, 所以來訪記者雖然態度略顯疏離矜持，但受訪學生姿態也不卑怯諂媚，因此采訪過程也還算順利。
報社排版速度很快，第二天采訪內容就登在了首頁上，用了不少篇幅來更詳細的描述了事件的經過，既讚揚了他們對見義勇為助人為樂一係列雷鋒精神的傳承和弘揚，但更多的版麵卻是用來呼籲大眾學習雷鋒精神, 以雷鋒為榜樣, 共同建設更美好的社會。
相比起來, 電視節目因為時間限製且夏湛和楚洋私心的原因，則著重點在表揚鬱佑顏為首的幾個學生，雖也號昭大家向雷鋒同誌學習, 但到底隻占了片尾的一小段時間，就顯得高度就沒有報紙拔得那麼深了。
不過這些對九中的學中來說是沒有大區彆的，尤其是對幾個既上了電視又上了報紙的學生來說，簡直沒有更嗨了，不過幾個人看著班長臉上絲毫不見喜色得色，一如往常的從容冷靜，一時也全都收起臉上過多的表情，向班長學習擺出一副寵辱不驚的淡定模樣。
鬱佑顏如果知道同學是這樣想她的，不知道會不會哭笑不得。
她哪裡有閒心想這些虛無飄緲的事。
通過救人這件事，校長似乎受到了啟發，明白了輿論的力量，因此更加注重她和江淶要參加英語比賽的事。
英語老師受他之命把測試卷子不要命的往她和江淶手裡塞，恨不得把她倆所有自習課下的時間都占據了，看那意思是想要通過她們取得好成績再趁著這波新聞使勁做做文章，
兩人到是沒覺得壓力大，但一張接一張的卷子做下來，又累又煩卻是真的，加之小店裡的事也要惦記著，真是一點想七想八的心都沒有。
而每天晚上放學鬱佑顏還要坐車回縣城去醫院看鬱老爺子，因此行程似乎更加匆忙起來。
本來鬱佑顏每晚請假回家這件事沈天家是不批準的，一大家子那麼多人，哪裡輪到一個小輩天天跑回家去照顧，但他擰不過鬱佑顏，加之又聽鬱佑顏說了老爺子會生病住院就是看了鬱佑顏上電視的新聞被氣病的，所以她得回去照顧。
開始沈天家還以為自己聽錯了，以為老人是看了孫女上電視受表揚興奮的控製不住才中風了，但沒想到卻是被氣的，讓他簡直不知道說什麼好，這是什麼奇葩爺爺啊，孫女好了他竟然氣中風了！
因此還沉痛委婉的勸道，老爺了解既然不慈你也可以不孝嘛，當然，言語沒有那麼直白，但表達的就是這個意思，在他心裡，老爺子能因為這件事有這種反應，也不是什麼值得尊敬的老人，而鬱佑顏這同學雖然性子不是普遍意義上的乖學生，但卻絕對是個好學生，他也不忍心看自己的學生被無良家長磋磨。
鬱佑顏還準備著每天回去喂老人喝空間裡的水，讓他慢慢恢複呢，自然沒照他說的做。
她這樣卻沈天家越發憐惜這個學生了，因此語重心長的勸道，“鬱佑顏啊，孝順長輩是應該的，但是呢，咱們也不能愚孝，你知道吧？再說老爺子這病，你就算回去也幫不上什麼忙？”
鬱佑顏看班主任簡直要把鬱老爺子想像成惡老了，趕緊出言製止，她雖然也看不慣那老頭，但也不能給彆人造成這種錯誤印象，因此忙解釋道，“老師，不是你想的那樣。”
沈天家打斷她理解的說道，“唉，我知道，你是心裡覺得內疚，但是出了這種事也不是你的錯知道不？照這意思，你學好向上老人不高興，難道非得看你學壞墮落了才高興？這哪裡是長輩？簡單是仇人啊！”說到最後語氣陡然嚴厲起來。
雖然老師的維護讓鬱佑顏心裡暖暖的，但是她也沒好意思昧著良心去痛斥老人的不作為，畢竟她對老人的態度一直也算不上好，心裡也是有幾分內疚的，因此誠懇說道，“我也就是晚上回去看一下，不耽誤白天上課。”
沈天家卻並沒有鬆口，“你這假我不能批，給我好好上課，他們要是有意見你把電話告訴我，我親自打電話和他們說。”
鬱佑顏見說不通，也不再強求，心想放學自己就走，難道他還能攔著不成？