雖說準備讓周老三當木倉, 可也不能什麼都指望他，這家夥唯利是圖，隨時都可能調轉槍頭。所以最終還是要靠自己，尤其是報仇這種事, 自己不動手，真是怎麼都不痛快。
薑瑜下了山, 直接去牛棚找了王曉，問他：“你在大柳村有沒有認識的人？”
“有”王曉點頭, 說要關係很好的沒有，認識的倒有兩個, 畢竟兩個村子不是很遠。
他也知道今天薑家老太婆來周家鬨事的事, 想著薑瑜不可能無緣無故提個，便問：“姐, 是不是有什麼要我做的？”
這小子還算聰明, 薑瑜掏出兩塊錢遞給了他：“隨便你用什麼招，給我想辦法，把我說老薑家要是分家了, 我就替我爸出那份養老錢的事宣揚得大柳村人人都知道。這兩塊錢是活動經費。”
她就不信, 薑家那兩個兒媳婦不心動。
這年月, 公公婆婆就是家裡的天, 家裡的什麼都掌控在公婆手裡, 分來的糧食，親戚送來的好吃的，肉, 一般都鎖了起來，鑰匙由婆婆拿著。媳婦兒每天做飯，都是婆婆把要煮的糧食拿出來，媳婦兒動手，想吃一頓白米飯，媳婦兒都得問婆婆，婆婆同意了才行。家裡有什麼好吃的，也要先緊著老人，至於孩子，得看哪個孩子最得老人的喜歡了，才能跟著吃兩口，否則都沒份。
媳婦也是人，天天上山下田掙工分，回家還要洗衣做飯生孩子操持家務，付出這麼多，結果卻是一個家唯一的外人，地位最低的那個，哪個女人願意？
但凡能分家的，除了被公婆特彆偏疼又非常懶的那個，沒有幾個媳婦會不願意的。
王曉一個半大的孩子，家裡又隻有奶奶，自然不懂這個。但他知道薑瑜這麼做肯定有她的用意，狠狠地點了點頭：“姐，你放心，我一定給你辦好。”
薑瑜揉了他的腦袋一下，然後說道：“注意點，彆被大柳村的人發現了。”
“誒，你放心。”王曉拿著錢一溜煙地跑了。
下午，薑瑜沒回周家，直接去了學校。大家都是同村的，孩子們很多也知道了周家的鬨劇，有的可能還從家長口裡知道了什麼，都安慰薑瑜：“薑老師，你彆怕，咱們回去幫你把那老太婆給打跑！”
“就是，薑老師，咱們人多，不怕她。”
薑瑜被他們的童言童語逗得好笑，故意問：“那你們說怎麼辦？”
班裡個子最大的男生周大海高聲說：“當然是把她打出去，不允許她再踏進咱們村子一步。”
“對，打出去，不能讓人欺負咱們荷花村的人。”其他孩子也紛紛應和。
“嗯，團結意識不錯。”薑瑜笑眯眯地說，“不過打人是犯法的，咱們不能知法犯法，咱們要以理服人，依法行事！”
很多孩子問，什麼是法，薑瑜就跟他們講什麼叫法律。可能這些孩子都還很小，不懂法律是什麼，但薑瑜希望自己能給他們的腦海中輸入這個概念，讓他們有所了解，長大以後做事的時候能有所顧忌，而不是我行我素，為所欲為。
薑瑜記得自己曾看過這一段時期的曆史，改革開放後最初的一二十年，治安非常差，路上經常有搶劫殺人的，甚至有小青年喝醉了酒去農場□□殺了幾十人，還有軍人被開木倉當街打死的，驚動了高層，製定了好幾次嚴打，後來治安才漸漸好轉。
而這些攔路搶劫、動輒就捅刀子的很多都是無業青年，法盲，為了一時貪婪或是意氣之爭，就能對同類毫不猶豫地下手，最終也使自己人頭分家。
薑瑜不想自己的學生成為這種悲劇的製造者。教室裡的這些孩子，幾乎都不可能跨進高等學堂的大門，以後很可能是國內第一批打工者、創業者，他們懂法，不僅能約束自己的行為，讓自己不要踩法律的紅線，也能保護自己的合法權益。
法律這個詞對孩子們來說非常新鮮，薑瑜先從韓非子的“法不阿貴”開始講起，然後是天子犯法與庶民同罪，以此強調法律的嚴苛與公平。期間，她還穿插了好幾個有趣的曆史小故事，以使孩子們更感興趣。
匆匆從周家趕回來上課的楊校長站在教室外麵聽著薑瑜旁征博引，用通俗易懂的語言教導學生，他讚許地點了點頭。因周老三和薑老太太而起的那點不悅也隨之煙消雲散。
薑瑜這個孩子沉得住氣，又有主見，課也講得好，很受孩子們歡迎，不錯，可惜有那樣的家人，也是可憐了這個好孩子。
楊校長的態度轉變，薑瑜完全不知道。她儘心儘力地上完下午的課，等放學了就收拾東西回去，走到半路就碰到了等在那裡的王曉。
王曉一瞧見薑瑜就激動地說：“姐，一聽說你要求分家，薑家那兩個兒媳婦都來了，還把娘家人都拉來了助陣，現在都在保管室那裡呢。翔叔讓人去把大柳村的村長也請了過來。”
薑瑜挑了挑眉，這麼久，他們都還沒鬨完？厲害啊，果然不愧是為了錢能把媳婦和孫女掃地出門的薑家人。看來要不到錢，他們是不準備走了，考察周老三和馮三娘戰鬥力的時刻到了。
瞧薑瑜還能笑得出來，王曉有些納悶，撓了撓頭，說：“姐，我奶奶讓你去我們家避避，彆露麵了。”
王曉奶奶怕薑瑜一個小姑娘鬥不過薑老太太那個不要臉的老太婆，所以事先讓王曉來把薑瑜喊走。她不露麵，讓周老三跟薑家那老太婆掰扯去。
“謝謝你奶奶，不過不用了，我去看看。”薑瑜笑笑，婉拒了王曉。
王曉見勸不動她，便說：“那我跟你一起去！”
“行。”薑瑜把書遞給了他，“拿好了，站遠點，免得打起來，不小心把書給打壞了。”
王曉無語，姐啊，這都火燒眉毛了，你還惦記著自己的書會不會被弄壞了，這心是不是也太大了點？
兩個人趕到保管室，這是村子裡專門放農具的地方，就在倉庫旁邊。
難得有熱鬨可看，保管室外現在已經圍了一圈村民，見薑瑜過來，大家自動給她讓了一條道，讓她進去。
薑瑜走進去就看見，沈天翔黑著臉，拿著煙鬥在抽煙，他旁邊還坐著個笑麵虎一樣的四十多歲的男人，估計是大柳村的村長。除了他，旁邊還站著幾個陌生的男人女人，其中一個還在扶地上的薑老太太，看樣子，應該是薑老太太的兒子、兒媳婦和兒媳婦娘家那邊的人。
薑瑜一過來，所有人的目光都留在了她身上。
沈天翔睨了她一眼：“小孩子家家過來做什麼？”
這村長還真是護短得緊。
薑瑜笑了笑，對村長道：“謝謝翔叔關心。”
這小姑娘心裡頭倒明白，沈天翔吸了口煙沒說話。
旁邊哭得兩隻眼通紅，不停抹眼淚的馮三娘把薑瑜拉到了身邊，恨恨地瞪著薑家那一群人：“我們家小瑜就是不做這老師了，也不會便宜你們！”
這是怎麼啦？準備魚死網破，撈不到好處就不讓她做老師了？薑瑜好奇地挑了挑眉。
旁邊最八卦的周五嬸瞧見薑瑜不解的樣子，立即湊到她跟前小聲說：“小瑜啊，你那個奶奶真不是東西啊，見翔叔和老三不肯鬆口把你的工資給他們，就說你這麼小，怎麼會教學生，說你不知用了什麼方式進的學校呢！他們啊，這是想把你的工作給攪黃了。”
攪黃是假，恐怕是以此來要挾周老三。畢竟，她的工作黃了，對他們可沒什麼好處。
看樣子，薑家是準備跟周老三再聯合一回，瓜分了她的工資，畢竟他們也不是沒合作過，完全可以再來一次嘛。
薑瑜瞟了一眼周老三，這家夥窩在那裡沒吭聲。
沒吭聲就已經表明了態度，這老家夥心動了，就算分薑家一半，他一個月也能拿好幾塊嘛，總比什麼都沒有的好。周老三聰明著呢，知道怎麼選擇是最好的。她還真是高估了周老三的戰鬥力，在利益麵前，他毛戰鬥力都沒有。
不過，他們似乎想說服馮三娘還有些難度。算了，自己成全他們。
薑瑜裝作不知，故意問道：“翔叔，他們考慮得怎麼樣了？同意分家嗎？”
她這一問，薑家那兩個兒媳婦齊刷刷的望了過來，眼睛透亮，泛著興奮的光彩。
大柳村的村長也姓薑，跟薑老太太家是本家，往上數個五六輩，都還是一家人。所以他也當然要向著薑家，尤其是他知道薑老太太有多難纏。這老太太仗著自己是烈士的媽，三代貧農，根正苗紅的身份，動輒就撒潑，不然就是去公社，去武裝部告狀，讓人頭痛得很。在大柳村，誰見了她不是繞道走。
“小瑜啊，這怎麼說都是你奶奶，你一個後輩哪能管家裡分家的事，你是個大姑娘了，說出去也不好聽。”
薑瑜斜了他一眼：“大柳村的村長是，照你這麼說，我一個後輩，做長輩的有兒子有女兒，也沒道理繞過兒子女兒來找才十歲就被掃地出門，還沒成年的孫女要贍養費？”
一句話反問得薑村長臉色也不大好看，哼，沒想到隻會哭和翻來覆去就一句“你當初怎麼對咱們娘倆”的馮三娘生的女兒還這麼牙尖嘴利。
他沉著臉說：“孝順是咱們老祖宗傳下來的美德，你爺爺前陣子秋收太勞累，現在犯病了，家裡實在是困難，才想起你這個吃公糧的。你小姑娘沒成家，又沒什麼開銷，替你父親孝順孝順自己的爺爺不應該嗎？”