他相信以這個女孩子的能力，初一的知識隻占用她上課的時間就足以讓她學得很好了。
至於自學，經過他的提點，相信她已經知道循序漸進的重要性了。
“回去吧~認真聽課！”
“是。老師再見。”
甄語衝在場老師們的方向輕輕鞠了一躬，轉身出門而去。
經過一個星期的緊張複習，期中考試如期而至。
因為是全校統一時間段考試，所以周五這一天，整個四營學校都籠罩在嚴肅的考試氛圍當中。
甄語不知道彆人怎樣，但通過小夥伴們周四晚上的交流，甄語發現，初一年級的兩個班，考試的科目是同時進行的。
應該是為了防止泄題吧。
周五七點半考試，七點鐘的時候，學生們就已經到的差不多了。
為了防止同學們打小抄兒，座次全部被打亂。
所有的書桌也在周四晚上就被倒轉了方向，桌洞朝前，清理的乾乾淨淨。
但甄語敢說，這依舊沒有什麼卵用。
因為四個人拉一橫排，為作弊提供了大大的便利條件。即便每個班配備了兩名監考老師，大大加強了監督力度，卻依舊不可能杜絕得了古往今來都存在的考場難題。
因為傅宇每天放學後，都會明晃晃地和傅驕陽一起研究怎麼抄襲。
七點二十監考老師就來了，是教語文的程老師和教生物的許老師。
兩位女老師先是細心的將卷子分成一小疊一小疊的，每疊四張，底下的同學們眼睛都盯在卷子上麵。
卷子分好後，程老師看了看表，“還有兩分鐘，發嗎？”
許老師點點頭，拿著卷子去了爐子左側，一邊往下發一邊說：“誰都不許動筆啊！等打鈴兒了才可以寫！”
程老師站在講台上看著底下的學生，“外麵的往裡傳，都看一下有沒有印的不清楚的地方，趕緊換一張啊~”
還真有一位男同學舉手。
程老師待許老師發完半個教室回到講台上後，方才拿著另外半遝兒卷子走下講台，先走過去接過舉手男生的卷子看了一眼，確認他的卷子確實有一處因為紙張折了個角而被印壞了，才遞給了他一張新的。
很快爐子右側的考卷也全部發放完畢。
甄語捧著卷子快速審題，第一科考的就是語文，前麵的題她都不方，翻過來看到作文題目後卻有些茫然。
題目：《我的一天》
一般現在時或一般過去時都可以，要求：800字。
她的一天就是按部就班的上學放學啊…哪有什麼可寫的地方？這要怎麼才能湊夠800字？記流水賬的話分數一定會很低吧！
甄語正在發愁，鈴聲響了。
這個節骨眼兒上，時間都是有限的。
甄語隻好把卷子翻回前麵，還是先把其它題目做完了再思考作文的事情吧！
她拿起筆就開始刷刷的寫答案，填空，選擇，連個停頓都沒有，一路寫到理解才擱了筆。
程老師在講台上站著，雖然目光大多數時候都要掃視全場，但餘光卻一直看向甄語的方向。