四個人結伴往一中走的時候，殷寬又問了一次到底是怎麼回事。
孟椿還沒開口，孟槿就說：“是我啦，我要買線圈本，那個紅毛調戲我，讓我叫他哥。”
殷寬大為震驚：“他好大的膽子！”
他和隨遇安都知道孟椿有多寶貝孟槿，那人是有多不想活才敢調戲孟槿，而且還讓她叫哥哥，這簡直是在孟椿不可觸碰的底線上瘋狂蹦迪。
隨遇安瞥眼瞅了瞅孟椿，低哼笑著說：“那是挺欠打。”
“不過你最近最好小心點吧，這種混混不會善罷甘休的，尤其是這次他們沒落好，很可能要蹲你，找機會報複。”隨遇安提醒孟椿。
孟椿“嗯”了聲。
孟槿在旁邊聽的心驚肉跳，她忐忑又緊張地問：“他們會怎麼報複？”
隨遇安挑眉，故意說給孟槿聽：“說不好，這次沒占上風，下次他們肯定要帶更多的人來堵你哥，這種不要命的混混，也許還會隨身攜帶刀具威脅恐嚇，刀可不長眼，人一衝動，刀不知道就傷著誰了……”
孟椿用車把撞了隨遇安一下，皺起眉沒好氣地說：“彆唬人，嚇著她了。”
然後又變了語氣，很溫柔地告訴孟槿：“你聽他瞎講。”
雖然孟椿跟孟槿說不要聽隨遇安瞎說，但孟槿還是忍不住擔驚受怕起來。
她怕孟椿被那幾個人找麻煩。
她怕他受傷，怕他疼。
到了教學樓附近，孟椿把車子停到車棚。
而後，四個人一起往教學樓走去。
殷寬在3班，教室就在一樓。
隨遇安在9班，孟槿和孟椿在10班，教室都在一樓。
到了一樓的樓梯口，殷寬停下來望著要上樓的三個人，用很誇張語氣絕望道：“啊！暫時拜拜了我的朋友們！”
隨即恢複成正常的說話語調：“吃午飯的時候彆忘了叫我一起啊，不然我會孤獨寂寞死的。”
隨遇安斜了他一眼，孟椿直接不搭理，隻有孟槿很認真地回他：“可是你在一樓誒！不應該你先跑去占座位排隊嗎？”
殷寬氣憤道：“就一個我！不能分·身！你到底想讓我占座位還是要我去排隊！”
孟槿哈哈笑，“我不管，我都要，你看著辦。”
殷寬：“……”
“椿哥你管管你妹妹，”他對孟椿說：“她這不是純純為難人嘛！”
孟椿輕笑，眉宇疏朗地問：“有嗎？”
殷寬大喊：“你們兄妹倆！kàng瀣一氣！”
孟槿登時笑得上不來氣，她嘲笑殷寬：“是‘hàng
’！沆瀣一氣！”
殷寬哼了一聲，又對孟槿他們說：“我想起來了，賀敏敏在5班，也在一樓，我可以拉上她一起，一個排隊一個占座，完美！”
說完他就一溜煙跑了，不知道是去班裡了還是去找賀敏敏了。
孟槿和孟椿到10班時，班上已經有不少同學來了。
孟椿帶孟槿在教室最後排找了兩張沒人占的座位，挨著坐下來。
班上幾乎都是生麵孔，雖然有不少是從初中部直升過來的，但同年級的學生那麼多，孟槿和孟椿不認識的同校同學多了去了。
沒多久，時間接近八點。
班上的同學都到齊，班主任也來到了教室。
10班的班主任是個三十歲左右的男人，麵善愛笑，給人的感覺很溫和。
他自我介紹說：“同學們好，我是你們接下來半年的班主任楊其進，教你們化學。”
然後就開始讓班上的同學按照座位一條龍地做自我介紹，以此讓大家更好地了解彼此。
孟槿和孟椿坐在最後一排，坐在孟槿前麵的女孩子胖胖的，孟槿隻在她走過來坐下時瞅見了她的正臉，是很可愛的模樣。
輪到這個女孩子做自我介紹時，她站起來，聲如蚊蠅地拘謹道：“我叫高萌。”
就說了這四個字。
楊其進溫聲說：“可以多說點，比如喜歡什麼，擅長什麼。”
高萌猶豫了幾秒，才鼓起勇氣小聲囁嚅：“喜歡……跳舞，擅長……”
她還沒說完，剛說出“喜歡跳舞”這句話，班裡就起了一陣零星的笑聲。
高萌頓時住嘴，不再說了。
孟槿不自覺地擰了擰眉。
楊其進讓高萌坐下，還是用那副很溫潤的語氣對所有同學說：“彆的同學在做自我介紹的時候，要認真聽，這才是尊重他人也尊重自己的態度。”
他的話語不帶任何苛責，就像以過來人的身份告訴這些還在懵懵懂懂著長大的孩子一個事實：“當然，不止在彆人自我介紹的時候要這樣，以後到任何場合，在和彆人交流時，都該認真聆聽對方說話。”
說完後，他才讓孟槿站起來自我介紹。
孟槿很落落大方地笑著做起了自我介紹：“大家好，我叫孟槿，孟是“孟母三遷”的孟，槿是木槿花的槿。我擅長畫畫、書法和鋼琴，性格開朗，學習還行，主要靠我哥——就是我旁邊這位，監督我。”
孟槿說完後，楊其進笑著點點頭，示意孟槿坐下。
隨即，孟椿站起來。
他語調淡淡地說：“大家好，我叫孟椿，孟是孟槿的那個孟，椿是椿樹的椿，擅長的東西跟我妹差不多。性格一般，脾氣也一般，但隻要你不惹我妹，我就還算好說話。”：，，.