秋去冬來，一轉眼就到了年末。
自當初聞不苦與連狗剩把有關絮果的誤會解除（“這真不是我騙來的小孩啊，我沒那麼畜生！”大師如是說），又過去了不知道多少時日。絮果的爹娘尋找計劃有了些方向上的變動，但結果依舊不太樂觀。
最先被連亭意識到的，就是絮果的爹有可能不姓年，這還是托了聞世子那一日在開源寺的福，那大概是一言不合就躺地下的小世子全天最有用的貢獻。
某日清晨，絮果迷迷糊糊的被叫醒，整個人都有些反應不過來，鈍鈍的。他剛起的時候總是這樣，用他娘的話來說就是“彆人早起有起床氣，你早起卻需要一個開機緩衝區，恭喜哦，我們絮哥兒今天又打敗了全國百分之一的起床人呢”。看見漂亮的阿爹站在床邊，絮果下意識地就給了一個傻乎乎的笑容，滿眼都是喜歡。
廠公站在湖藍色的帷幔下，很努力地硬起心腸，趁機哄騙兒子：“絮哥兒能不能用標準的官話，跟著阿爹說一句，阿爹的名字叫連亭。”
絮果卡了一下殼，大概是在早上從沒接受過這麼無理取鬨的請求，但他的腦袋現在就是一團漿糊，下意識的就用軟軟糯糯的聲音跟著念道：“阿爹的民字叫年林。”
連亭：“！！！”好家夥，八個字，你竟然念對了五個，真了不起。廠公一時間思緒萬千，怪不得自己之前找不到人，兒子不僅nl不分，也不分前鼻音和後鼻音，他不死心地又測試了一下，“那年齡怎麼說啊？”
絮果自信作答：“年林。”不能說是完全相同吧，那也是一模一樣。
廠公單手扶額，心下茫然，但還在努力總結，也就是說他兒子的親爹既有可能姓nian，也有可能姓lian，甚至還有可能姓liang，梁？良？涼？除了讓搜索範圍又擴大了以外，毫無用處。
“兒啊，”連亭在上朝前，語重心長地摸著兒子頭上的呆毛道，“咱們可得好好學官話啦。”
“嗯！”絮果一手舀雲吞，一手揮了揮肉乎乎的小拳頭，雄心壯誌地想著，是的，好好學，再也不給聞蘭因嘲笑我的機會！我超棒的！
遠在長樂宮已經開始跟著武師傅練武的聞世子，打了一個大大的啊嚏，拔劍四顧心茫然，誰想我？
連大人後麵又了解到的，就是絮果他娘到底姓什麼。
這還是不苦大師提醒的連亭，既然孩子不是他安排的，那絮果是怎麼進城的呢？他肯定要有路引吧？不然雍畿守城的士兵也不可能放他進來啊。
路引一般都會寫清楚這人是誰，他的顯著體貌體征，以及他從哪裡去，要往哪裡去，此行的目的是什麼。
連亭一開始沒往路引上想，一方麵是他一直覺得絮果是不苦這個傻逼騙來的，另外一方麵則是貼身照顧絮果的婢女錦書，並沒有在絮果身上發現除了荷包以外的東西，真的是兜比臉都乾淨。他總不能把路引藏在了荷包裡吧？
結果，你彆說還真彆說，絮果他娘是個人才，也不知道她怎麼給兒子藏的，當廠公問起來後，絮果還真就從那個小貓荷包裡把路引“變”了出來。
真的，連亭覺得隻能用“變”來形容，到底是怎麼做到的？這也太像民間戲法了。
不過這不是重點，重點是連亭發現他兒子其實……姓絮，名果。在大家都覺得這是一個詞，是絮果他娘對感情的嘲諷時，連亭也不可免俗地誤入了怪圈。今天才反應過來，絮也是可以作為一個單獨的姓氏來存在的，絮果跟他娘姓絮。
“你知道你姓絮嗎？”廠公哭笑不得地看著手中的路引。
絮果歪頭，真誠回答：“知道啊。”他還知道聞不苦大師其實不姓聞呢，他娘說了，一般大家不會跟自己的阿娘姓。絮果如果住到阿爹家，就要換一個姓。絮果已經做好了接受的準備，隻是他覺得他可以有兩個姓，就像他在江左的跛腳朋友，對方的大名叫周吳鵲起。那他以後就姓連絮，名果吧。
連亭：……硬要這麼說的話，倒也沒毛病。
重新劃定尋找範圍後，又這麼一直找到了冬天。絮果成功從一個圓滾滾，變成了一個圓圓滾滾，蓬鬆程度因厚衣近乎大了兩圈，婢女生怕把孩子給凍到。
連大人也穿上了滾邊毛的狐皮大氅，整個人的氣質都朝著雍容華貴的方向又加深了不少。
隻不過大美人他最近很是有些焦頭爛額。
因為朝會的事。
最近朝上除了“廉深廉大人最終上位成功，成了新一任的大理寺卿”外，就沒什麼大事發生了。也因此，不知道是哪個傻逼吃飽了撐的舊事重提，請皇帝改認先帝為父，讓本來就一直存在矛盾、隻是大家暫時潛下去了的朝堂，再次炸開了鍋。
一路從祖宗禮法吵到了北疆歸屬，就好像全世界沒有一件事能讓他們達成一致。
整整就這麼吵了三天，還非要拉著圍觀群眾站隊，武將宗親無一幸免，連亭估摸著就連路過無為殿的狗，大概都要被踹上黨羽的一腳。
連亭還要一邊努力防著首輔的探子，一邊暗中給太後、小皇帝梳理清楚朝臣們最近又在發什麼羊癲。
其實真要說也簡單，無非就是清流一派希望小皇帝直接認先帝為爹，先帝兒子的身份，能讓他繼承大統的事更名正言順。而楊黨卻極力反對，大啟曆史上以小宗入大宗的皇帝不隻今上一個，也不是誰都認了前麵的皇帝當爹的，如今陛下已經繼位，若要改認先帝為父，免不了又是一番禮儀大典的折騰，完全沒必要如此勞民傷財啊。
聽起來兩邊說的都在理，且一個比一個忠君，一個比一個愛國，仿佛他們天生不知道“為己謀利”四字怎麼寫，隻廢寢忘食地想為大啟的崛起而奮鬥終生。
可如果他們真如自己所說的那麼偉大，朝堂又怎麼會至今還是一片烏煙瘴氣？
“他們真正圖的是什麼呢？”連亭給太後、小皇帝“講故事”也講了有一段時間，現在正準備緩步進入第二階段，也就是適當開始引導他們獨立思考。猜對猜錯不重要，重要的是要有自己的想法。
當年帶連亭的師父張太監，就是這麼手把手教的他，授人以魚不如授人以漁。
不要妄想成為誰的“大腦”，替對方思考。