原本在蘇貢生看來，他收下顧思，就是一場心照不宣的交易，結果到頭來這交易不是交易。
一時之間，竟然不知道要為收到一個好學生而高興，還是要為人情得繼續欠這件事而鬱悶。
蘇貢生甩了一下心裡的紙：“你還沒學過八比文？”
顧思點頭，他曾祖父認為不到教他的時候，他也想先對著文章自己琢磨，等自己琢磨出一些，再被一教就會有一點就通的感覺。
蘇貢生便解釋起來：“八比文有破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股這八步。後半部份，起中後束這四股，每股都要有對偶的兩股，合起來是八股，是以又稱八股文。”*
蘇貢生正要講，突然想起一會兒就要下學，他今天恰好有事不能耽擱，就對顧思說明天再講，然後散了學。
顧思看，學館裡是辰時初(7點多)到學堂，先讀一會兒的書，辰正(8點)開始上課，午正(12點)下課，中間有三次休息時間。
下午是未正(14點)上課，過了申時(17點)就下課。
顧思出去後看了一眼時盤，現在離五點還差一刻多。
他在門外等了一會兒，等來了他爺爺。
路上與回家自然被問起了在私塾裡的事，顧思一一說了，對著他曾祖父道：“曾爺，把你的《詩韻》借我行不行？”
“你又不考秀才，學《詩韻》做什麼？”顧家曾祖父反問。
“借我嘛借我嘛，我中午休息的時候剛好學一下，這個夫子講的很好，要是以後不在府城裡念書，我就再沒機會學了。”
顧思撒嬌，這些天他已經知道，院試時會在縣試府試上加試五言八韻試貼詩，出題的範圍沒有限製 ，但《詩韻》他得先背熟了。
顧家曾祖父聽顧思說蘇貢生講課講的好，心裡又高興又泛酸，歎了一口氣，還是同意了。
顧家又在主人家租了一間房，顧爺爺第二天回去了，顧思開始在蘇氏學館上學。
他是後來的，學館裡的人對他有些冷漠，但大家教養都挺好，沒有什麼人單獨或者抱團欺負他。
年齡大的學生一心學習，年齡小的，蘇貢生是個極為嚴厲負責的先生，愉懶會被懲罰，敢玩的並不多。
而顧思，也徹底的對八股文失去了憂慮之心。
不懂八股文的時候，隻聽傳說 ，覺得很難，後來看了文股文能看懂，自己琢磨也不知道對錯沒個標準，現在學會了也覺得沒什麼，它講究的就是一個對仗和格律。
顧思以前數學好，腦子靈活，不覺得要做到對仗和格律有什麼難的。
八月，顧家曾祖父的身子好了，上旬末，顧名送他和女兒回家去。
曾祖父沒遇到什麼人，安全回去，初步躲開了劇情，壓在顧思心裡頭的那種危機感終於淡了很多，大鬆一口氣。
有變化就好，他就怕怎麼努力都沒用，他曾祖父和顧家怎麼樣都會回到原本的命運上。
顧思等他爹加來，著急的問他：“家裡都好著嗎？沒有什麼事吧？”
顧名有些意外，驚訝的誒了一聲：“你還知道關心人？好好好，長大了，家裡都好。”
顧思放了心，這才注意到他爹手上有提著東西，一問，才知道這是備了節禮，要送蘇貢生。
顧思這時才知道，逢年過節他爹還要請老師吃飯。
學館裡的人都請的早，輪到顧思時已經月末了。
放學的時候他爹過來接了他們，飯是到家裡吃的，他娘準備的八個菜兩個湯，雞魚肉雜，很豐富。
飯後，顧思聽他夫子和他爹談論一些他學習上的事，突然就覺得這有些像家訪。
最後，他爹再把他們送回去。
九月末的時候，顧家搬家了，顧思要和他娘住到他三外公家裡去。
“那我爹呢，有活了？”顧思好奇的問。古代不同現代，很難找活乾，開店的都是找相熟的人當掌櫃或者賬房，他爹重活又乾不了。
他記得中秋節，他們去三外公家時，他娘請他三外公給他爹找個活。衙門裡認得人多，隨便就能找個活計。
“在府裡驛站裡當跑堂呢，我覺得有點遠，想看下一個，你爹想去，工錢多還能得打賞，我想著有你三外爺，也不會有人欺負他，就同意了。”舒穎解釋著。
顧思心裡有些泛酸，跑堂能是什麼好活啊，那就是侍候人的事。在現代服務業都被有些人看不起，更不說用說在古代了。
府裡消費高，家裡人是為了他才做得這個決定。
舒穎不想把兒子養的五穀不分不通俗物，也為了鍛煉顧思的算術，每月便讓顧思記賬算帳，家裡的收入支出一目了然。
顧思的學費顧家曾祖父出了，住舒家沒有房費，夫子的三節節禮和筆墨紙硯以及日常花用都是用顧名賺的錢，他不想花家裡的。
舒家三外公的身份，常有人送點小禮，米麵油蛋肉乾不缺，但鮮肉經常就沒了。
一沒舒穎就買一斤肉讓舒家雇來的仆婦去做，要是舒家有什麼缺的，比如堅果啊零嘴啊什麼的 ，也都及時去買。
顧名賺的錢也就將將夠用，想攢錢就要省去不必要的花銷了。