被金牌教練點名要求參加數學競賽,宋楠楠承認自己一瞬間是心花怒放的。人是社會性動物，來自旁人，尤其是權威肯定總是讓人飄飄然。
然而她畢竟不是真正的14歲少女，一時的狂熱過後,她很快冷靜下來,搖頭拒絕：“老師,謝謝您的肯定,可是我並不適合參加競賽，我不是什麼數學天才。我嘗試過，結果您也看到了，我自認為這40多天的時間裡我非常努力，我並沒有偷奸耍滑。可結果已經證明了一切。”
她不是天才,她最多隻是地才。
遺憾嗎？當然有。可這並不會讓她多沮喪,因為她本來就沒對自己有過高的期待。哦,上清華除外,畢竟人總是要有夢想的。
郝俊傑看著她,認真地問了句：“你為什麼覺得自己不適合參加競賽？”
宋楠楠感覺奇怪，她已經說了呀，她不聰明，起碼不到那種天資卓絕的聰明。她就是重點學校裡頭隨處可見的那種優等生。
優秀嗎？當然優秀,是彆人家的孩子。可是丟進大環境裡頭，也不過爾爾。
郝俊傑慢條斯理：“你知道我們挑選競賽苗子的標準是什麼嗎？”
宋楠楠不假思索：“聰明，搞學科競賽必須要聰明。隻有不到5%的人才適合搞奧賽。雖然大家都愛引用愛因斯坦的名言，天才等於1%的天加99%的汗水,可如果我沒記錯的話，愛因斯坦還有下一句，99%的汗水易得,1%的天賦卻少見。有些事情並不是努力就能夠彌補的，我唯一能做的就是在自己實力範圍內努力做到更好。”
郝教練笑了，點點頭，像是自言自語一般：“其實這在競賽圈子裡頭也是一個爭論點，也就是普通學生應不應該搞競賽。有人認為學科競賽是少數頂尖人才才應該觸碰的，大規模的推行競賽，其實是在禍害大部分學生。也有人認為競賽也是一種教育，有教無類，每個人都可以接觸。從來沒有觸碰過的事情，根本就無從談起合適不合適。我不評價這兩種觀點的好與壞，我隻想說說以我的工作經驗，我們挑選競賽苗子的標準，不是你想的那樣。或者說跟大部分人想象的並不一樣。我們更看重學生對數學的好奇心與探索欲，還
有能否靜下心來摒棄外界的乾擾，一頭紮進去，專心致誌的學習。”
“聰明不重要嗎？”宋楠楠毫不客氣地反駁，“這世上努力的人很多，包括我們班上也有很多努力學習的學生，但他們的成績未必儘如人意。”
在她上下兩輩子的求學經驗中，她見過很多這樣認真踏實卻成績平平的學生。天賦這東西是老天賜予的，三分天注定，七分靠打拚，可這三分往往決定了人在某個行業中的上限。
郝俊傑看了她一眼，不動聲色：“你覺得自己不聰明？”
宋楠楠不願意承認，可她不得不咬牙點頭：“是的，我就是個普通學生。”
金牌教練沒再說什麼，隻朝杜老師點點頭：“打擾了，那我先走了。”
杜老師送著人出了門，又跟了兩步，最終停下了腳步，回過頭朝著宋楠楠歎了口氣。
她的學生衝她微微欠身：“老師，那我先回去了。”
“行，你過去，把林安他們幾個叫過來。”她一個個的報名字，宋楠楠在心裡頭估摸了下，都是這次分班考試能夠排進年級前10的學生。
“我有套卷子要拿給你們寫。”
宋楠楠有些疑惑，為什麼不直接讓她帶到教室裡頭給大家就好了？難道是怕其他學生看到了心裡頭有想法？
其實老師有些謹小慎微了，因為好像班上的學生對於這種區彆對待已經司空見慣。學生是以成績分三六九等的。
她沒多話，直接回班上把幾人都帶了過來。
顧晶晶有些忐忑不安，去辦公室的路上一直追著宋楠楠問：“你說，老師不會讓我們考試吧？她懷疑我們的成績不真實。”
宋楠楠無語：“你想這麼多乾什麼？這次的排名又不能決定什麼東西，有必要再複核嗎？我們才剛考完試呢，卷子都沒講完。”
結果卻打臉了，一向自詡對老師的心意揣摩的比較透的宋楠楠臉上直接挨了啪啪兩下。因為杜老師看到學生之後，居然直接將卷子發給了他們：“就在這裡寫，今天下午都是自習課。你們能寫多少是多少，等到放學的時候把卷子交給我。”
大家麵麵相覷，一時間搞不清楚是怎麼回事。
可卷子發到了手裡，誰還有空多想啊。大家拿著試卷
就開始奮筆疾書。
杜老師倒沒有一直在旁邊盯著他們。她先是自己準備了一會兒教案，然後發現開水瓶沒水了，就直接拎著水瓶去打水。
老師一走，小辦公室裡頭的學生都下意識地抬起了頭。班長試探著問：“你們說，這會不會是保送考試啊。”
宋楠楠活動了一下脖子，換了張試卷，眼睛並不看人：“你看過這麼潦草的保送考試嗎？保送資格可是大家擠破了頭的。再說了你有聽講過我們學校有這種保送製度嗎？”
這倒也是，真保送考試的話，起碼得安排兩個監考老師吧，肯定得有專門的考場。
可如果不是為了保送名額，為什麼會讓他們考這麼難的卷子？裡麵有好多內容明顯是初三的，而且還是初三下學期的。上學期的內容他已經學完了呀。
班長垂頭喪氣，越做越覺得悲傷。
宋楠楠倒是速度飛快，直覺告訴她這並不是什麼選拔性的考試，大概是杜老師為了摸一摸他們的底子，好針對性地讓他們衝擊重點高中。
熱電廠中學在全市排名當真表現平平，每年也就是年級排名前10的學生才有希望衝一衝市裡最頂尖的那幾所高中。
宋楠楠先寫的是數學，因為最近她對數學比較熟。寫完數學以後她又寫了物理，然後是化學。她得說一聲啊，初中化學真簡單。等高中就沒這麼容易了，當年高考的時候，化學可沒少折磨她。
辦公室裡頭的鐘一分一秒地往前走，宋楠楠又寫完了一張卷子之後，杜老師還是沒回來。她愈發篤定，老師就是在單純地摸底，甚至懶得回來盯著他們從頭考到尾。
物理化三門結束之後，宋楠楠果斷地選擇了英語。為什麼？因為語文名句默寫她得想一想。至於政治，她得承認，初三下學期的書她還沒開始正兒八經地背。主要是背的太早，她怕自己就忘了。
所以，少不得得自己掰扯。
一直到下午放學鈴聲響起，丁老師才出現在辦公室裡。瞧見這堆學生，她挑挑眉毛，還笑了一聲：“喲，你們這是在乾嘛？”
“給他們緊緊弦，省的鬆了以後就緊張不起來。”杜老師拎著水壺出現在辦公室門口，看的宋楠楠都想問一句，老師你確定是
去打水的嗎？
你這分明挑水還劈柴，然後才自己燒的吧。
她交了試卷，開始收拾自己的文具盒。
杜老師看了眼牆上的鐘，點點頭：“行了，能寫多少是多少。都交上來吧。”
出辦公室之後，都沒走幾步遠，班長就開始愁眉苦臉：“我死定了這回，我就沒幾題會寫。”
顧晶晶立刻戳穿他的陰險：“你好虛偽，我看你就沒有空幾題。不過宋楠楠你好厲害呀，我感覺你全都寫完了。我政治都不會寫。”
宋楠楠笑眯眯的：“你忘了我的專長是什麼嗎？瞎掰唄。不管三七二十一，先掰扯完了再說。不然空著多難看，反正政治嘛，你把觀點先提出來再說。”
林安也在旁邊歎氣：“我本來以為自己預習的還行，一考試就知道糟糕了。”
班長大呼小叫：“你初三下學期的都已經學了？”
顧晶晶今天半點兒都不打算給班長麵子：“彆說的你好像沒學一樣。你做的那本習題就是初三下學期的內容。”
班長驚恐，這年頭的女同學眼睛都這麼尖嗎？
宋楠楠笑道：“行了行了，又不是什麼大事。咱們趕緊去食堂吧，不然都吃不上飯了。”
吃過飯上了晚自習，最後一堂課還是大家自主學習的時間。5人小組現在湊成了6個人，何淑妍懊惱：“我應該早點兒跟老師打申請的，我也去二班。現在就剩我一個了。”
宋楠楠笑著推了本筆記本過去：“你先看這個，跟著磁帶對照著來，熟悉音標。這其實挺簡單的，最多一兩天的功夫，你應該就能掌握。”