“現在也隻是學了幾句問答，怕是不太夠，再多花幾天功夫，應當能學的更好。”那管事乙聞言，不由試探的道。
“哼，哪有那麼多時間浪費，便是白羽，也沒聽過化形之後光學說話的，旁的技藝不學，以後如何能完成每日的勞作任務？反正以後他們跟犬裔們結契了，由伴侶教著說話也是一樣的。”
有白羽管事一錘定音，那灰羽乙自然是不敢不應，況且，他也深深的覺得，對方的說法是極有道理的，灰羽們還是多學一些手藝更為實用，以後若是結契後，遇上了不願讓另一半出門交際的伴侶，成日便沒有多少說話的份了。
烏玖盯著那白羽管事離去的方向，暗自猜測，所謂的手藝跟勞作任務究竟是什麼。
而他的困惑在翌日得到了解答，就見三五名成年灰羽，被灰羽甲跟灰羽乙領到了屋內，這便是他們的新老師了。
烏玖看著這群“老師”們一臉不情不願的模樣，暗自猜測它們是被臨時抓過來教學的，而這之後，從幾名成年灰羽的交談中，也印證了他的猜測，白羽管事做事還是慣常的敷衍，點選了幾名他覺得可以做教師的灰羽直接過來，根本不管這些人手中是否有其他工作要做。
不過，幾日的教學後，烏玖倒是有些佩服那白羽管事的眼光了，這些被抓壯丁般指派來的“教師們”，在某個特定的領域，的確是專家般的存在，如草料編織，衣物及配件製作，生火，房屋修葺，羽食跟犬裔食物的製作，甚至是基礎幼兒護理，這些貨真價實的手上功夫，讓烏玖的動手能力跟野外生存能力成倍提升，而他顯然也是整個“速成班”中學的最快的，其他灰羽，或多或少，會有某一樣不擅長，而這群臨時教師們，雖然個人自有個人的工作要做，但教的卻十分儘心，對於那些實再學不會的學生，也不強求過多，隻要會做即可。
在這些“教師”之中，給烏玖印象最深的的是那名為阿記的灰羽，他教授的是各類食物的製作，而讓烏玖覺得有意思的是，他在教授時，並不隻是介紹生火煮飯的技巧，他還會認真地教授給眾人，如何辨識荒原中的可食用植株，為此，他甚至自己製作了各類野生植株的“標本”。
看著那乾枯的“標本”，烏玖不由的歎為觀止，對於他的印象，不由加深了一層，原本，在白熠房中的時候，他就將阿記當做美食家一般的存在，他製作的花樣繁多，美觀又美味的羽食，足以當得起這個稱謂，而在這次的教學中，他又發現了對方，除了製作食物外，對於食材的執著，以及對豐富的辨識知識，恐怕，在美食家的成為前，還可以再追加一個植物學家的前綴了。
跟著這群專家們學了數天，烏玖學會了製作草鞋麻衣，頭巾兜囊，他可以自己生火，煮飯，甚至知道了幾種可食用的野草野菜，他十分清楚，身為灰羽的他，這些知識，都是他在這個部族中安身立命的東西，為了獲得更好生活，烏玖學的不亦樂乎。
而在學習這些雜亂的生活技巧的同時，烏玖開始理順不久前在白熠屋中，學到的那套專門給未來巫祝開設的小灶，兩相對比，他倒是深深的明白了白熠所說的不同。
一邊學習的高屋建瓴的馭人術，一邊學習的是簡單實用的生存技能，高下立現，他們的確並不是一類鳥，從最開始便不是
當然，愉快的學習生活也伴隨著讓人不安的陰影，隨著時間的推移，分給他們的食物，越來越少了，這是個十分危險的信號，灰羽甲那越來越差的臉色，以及灰羽乙偶爾流出的幾句不安低語，更是印證了這一點。
可惜，烏玖無從知曉食物減少的原因，這個小房間，將年幼的灰羽們跟外麵的世界隔絕開，烏玖無法知曉外界究竟發生了什麼，更無法根據既定事實，做出應有的判斷。
或許，是時候出去看一看了，站在屋門邊，看著半開的門縫外空寂寒冷的雪景，烏玖在心底默道。