帕裡斯通·希爾遇見了一件極其有趣的事情。
他正處在向外探索的孩童階段, 但已經發現了自己性格上異於常人的扭曲。被彆人憎恨他會覺得愉悅，看到可愛的東西就會想要毀滅，而帕裡斯通也在飛速的成長著, 使得自己在上方兩樣取樂方式中越發遊刃有餘。
在可以預見的未來, 他必然會為了尋樂而成為許多人心中的厭惡之人，他也享受於此, 沒有多餘的其他目標, 不執著於勝利, 但絕不會讓對手贏得輕鬆。
帕裡斯通逐漸挖掘出了自己內心對彆人喜樂的掌控欲，卻在這時突然被另一個存在所掌控。
他知道自己是在被操控，即便冠以“交易”的名義，但也隻是一種強買強賣, 亦或者“找到她”, 本身就帶著居高臨下的傲慢。
“好的老師。”他輕鬆地答應了下來：“什麼都可以學嗎？”
帕裡斯通十分迅速地接受了這一事實，然後開始尋找是否存在對自己有利的條件。現階段無法抗衡的東西，就把她當做規則好了, 直到跳出規則圈之後再來改寫這些。
他有預感, 這會是一段很長時間的試探, 對他的人生將造成巨大的改變。
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好奇怪，玩家想，這真的好奇怪。
在還能回憶得起的記憶裡, 玩家當初憤慨於自己兢兢業業培養少主，少主還一個個出問題, 於是很急著打出結局, 同時下定決心要在將來的時候躺平擺爛，讓少主著急。
玩家覺得現在自己也不算擺吧，沒看所有課都她自己上嗎？雖然經由麵板簡化後, 玩家一個月隻上一次課，不過她高超的教育水平和付出的時間精力是不可忽略的，在遊戲裡也確實取得了極佳的效果。
但這三位也太著急了一點吧？教太宰治那會也沒這麼多事啊。
【庫洛洛腦海裡浮現出一個問題】
【龐姆腦對XXX這本書產生了一點疑惑】
【帕裡斯通對XXX相關內容很感興趣】
玩家現在教導著三個學生，庫洛洛、龐姆和帕裡斯通，教法不一，某種程度上也算是因材施教了。
對於庫洛洛來說，他似乎正處於一個比較危險的環境——一眼解碼□□風雲，這個玩家非常熟悉，某種程度上也專業對口，傾情提供了大量的教導。除此外，二人對一些文史哲方麵的內容都很感興趣，玩家甚至能感受得到一種思考的存在，從一段文字裡，近乎讓她回憶起過往陪npc鑒賞文學作品的歲月。
果然是新周目，除了原創世界觀，npc都已經開始鑽研這些知識了！
而龐姆……玩家雖然不是第一次賽博當媽，但是龐姆給她的感覺不一樣，起碼她叫“媽”的聲音更大一點。
原來會哭的孩子是真的有奶吃的！玩家頓時有些傷感，再次重蹈覆轍，在龐姆那裡的耗時更多一點（當然也有龐姆的年齡最小的緣故），有空還能聊兩句。
雖然大部分是在龐姆稱讚著玩家這邊廣袤的事業圖景，但她是除了友人外，唯一能夠看到玩家打下來的江山長什麼的人，總讓玩家有種帶著龐姆提前清點一波家業的錯覺。
最後一個帕裡斯通，由於前兩位擠占了玩家大部分耐心，這個主要用來補全玩家比較感興趣的遊戲設定，玩家說她不想給所有人重複上一樣的課。
不過她感覺這個孩子麵上一派樂天，想必十分能接受這番安排。於是玩家徹底放下了想一碗水端平的心理，雖然她本就沒有這個義務。
不過雖然玩家在心裡做了劃分，但現實情況是大家很是積極。無論是索要知識或者聯結、情感還是樂子，表現出來的就是她像個下了班後還在被cue的老師。
玩家心平氣和地看著小紅點一個一個跳出來，思考了良久的人生，決定讓大家急著吧。
一個惡魔是沒法應付三個漁夫的，更重要的是玩家正在探索這片大陸，玩法這種東西還是得看本人心意。
配合著一群氣體小人玩荒野求生她是不乾的，但是帶著一群異獸去收複另一群異獸，順帶體會一下異界大自然的美麗風光，玩家承認這確實讓自己感受到了一絲驚歎。
好大的魚、好大的鹿、好大的恐龍！這裡竟然有恐龍，玩家宣布這一幕是本遊戲的最高光時刻。
好大的蒼蠅！這種東西還是不要有了吧……
黑色的霧狀小人侵入這隻除了長得醜好像也沒什麼錯的生物，共生後操控著它投海，而玩家則繼續自己的荒野探索（有車版）。