做春秋大夢吧！
魏晉。
謝安對幕僚點評道：“這就是父母眼界的重要性。即使再苦再窮，但也要讓孩子去再讀一年書，去參加高考。”
所以才有了後麵的改命。
他對那個孩子的母親很是敬佩，這樣的堅定，即使比起很多世家婦都不遜色了。
想到這裡，謝安一愣，旋即自嘲的笑起來：“你看，後世連一做短工的婦人都能有此見識，這不就更說明了教育的重要性嗎？”
教育，的確是能打破階層與階層之間的距離啊！
謝安隻覺得又高興又憂愁。
……
【畢竟，大部分的普通人們，包括UP主自己在內，都是小鎮做題家。都希望能夠通過高考來改變自己人生的命運。】
【於是，我們誕生了毛坦廠中學這樣的模式。】
【整個鎮子，就像是一個教育工廠，從上到下的大部分人，都是圍著高考在轉。】
【毛坦廠位於安徽六安，它之前本來就是一個普普通通的小鎮子，人口大概有五萬人左右。但是！本地人也就兩萬出頭，其餘三萬人裡麵一大半是前來複讀的學生和家長，另外一小半是衝著這些學生和家長過來做生意的人。】
毛坦廠其實就是個普通得不能再普通的南方小鎮。
一條主路，兩邊兩三層的民房，半空中還能看到一些電線縱橫交錯。
平平無奇。
但這個小鎮上卻極多人往來，熙熙攘攘，而且路兩邊的商業也非常的發達。
這一切都得益於專門跑到這裡讀書的學生。
或者精準一點的說，是複讀生。
【招收第一次高考失利的複讀生，是毛坦廠中學在全國出名的原因。】
【2022年，這個學校招收了102個複讀班，總數超過了15000人！而且學校規定是一定要讓家長陪讀的，不允許生活起居這樣的事情浪費孩子時間。】
【於是，這三萬多人擁擠在這個小鎮上，也成為了這個鎮子的經濟支柱。】
【毛坦廠鎮政府也是很上道的，鎮內不允許開設任何網吧、桌球室這樣的娛樂項目，全心全意的為高考學生和家長服務。】
在毛坦廠中學複讀的學生，看上去都有些憔悴。
他們完全無暇去顧及到自己的外表，穿著也很樸素，臉上滿是青春留下的痕跡。
“我們是外地的，特意來這裡複讀。這裡教得更好。”一位母親在鏡頭前傾訴，“我辭了工作，陪她過來。現在就在鎮上麵開設的服裝廠做點短期工。”
“工資不高，不過能賺一點也是好。這裡什麼都貴，學費貴，房租貴，買菜也貴。”
“學費幾l萬塊，我們都是找人借了一點才能拿出來。”
“你說辛不辛苦？那肯定辛苦啊，孩子也苦，我們也苦。但有啥辦法？高考就是這樣，差一分就去不了想去的學校，那還是現在拚一點吧。”
“今天不是人，明天人上人。還是值得的。”
【毛坦廠之所以吸引了這麼多的複讀學生和家長，是因為他們的升學率很高，連續九年，高考過本科線超萬人。】
【但是，這樣的成績，不是隨隨便便就能取得的。】
【需要超級抗壓的心理以及忍耐能力，一遍一遍的刷題，沒有任何娛樂活動，持續整整一年的時間。】
路小柒又放了一張毛坦廠中學的作息表。
這裡的複讀生們每天普遍學習達到了十六個小時。
“我們早上五點半就起床，六點二十要到教室，午飯和晚飯各留四十分鐘解決，其餘的時候都在複習。每天晚上回去都要快十二點了。”一個從外地趕過來複讀的學生如是說。
“我們不能用手機，不能上網，不能遲到早退，否則就會被學校警告甚至是開除。”
他的眼睛裡帶著疲累，但也有些希冀的光。
“如果你不這樣的話，老師會認為你不夠努力。你自己也會覺得對不起自己，對不起家裡花那麼多錢。”
正好到了中午，他陪讀的媽媽來送飯。
就在中學門口，一張張的小板凳，排成了一條長街，就這樣坐下吃了起來。
板凳的一邊是父母，另一邊是孩子。
……
天下四大書院之首的白鹿洞書院。
夫子們聚在一起，看這毛坦廠鎮的模式看得津津有味。
“這不就和咱們這兒類似嗎？隻是更加熱鬨，規模更加的大。”
整個白鹿洞所在的縣鎮，也因為前來書院求學的各地學子們變得很熱鬨。
多了很多書肆食肆，還有一些印刷坊紙墨坊之類的作坊，可以說縣鎮上很多人都是靠著書院在吃飯的。
不過，他們這兒的學子極少有父母跟著一起來陪讀的，但有帶書童和仆人的。
顯然後世似乎已經沒有了奴婢的存在，而且很多去求學的都是家世極為普通之人。
山長悠然道：“父母之愛，為之計深遠。倒也可敬可佩。”
雖然他覺得自己照顧自己是每一個學生應該做到的，但父母願意為了孩子的課業可以做到這個程度，山長還是有些感動的。
而書院的學子們看了後，很是有些慚愧。
有的想起了父母，有些哽咽：“我來這裡求學，就是我娘天天繡帕子，繡得眼睛都要瞎了，攢了好幾l年才攢出了我的路費。待我日後出人頭地，一定要好好報答爹娘的恩情。”
有人看到那些無比刻苦的後世高考生們，痛下決心：“連他們這些小孩都知道如此努力的鑽研學業，我若是還不知上進，豈不是沒臉見人！”
等仙畫
結束後，他立刻看書！
當然了，肯定也有反對的聲音。
朝中一位大臣緊鎖眉頭，語氣中稍微帶著點不屑：“為了科舉而科舉，為了考試而考試，這些人裡出不了真正的英才。()”
;?()_[(()”
言語中透著一種何不食肉糜的天真與殘忍。
……
【到了高考那天，毛坦廠的送行儀式也蔚為壯觀。】
【可以稱得上是一景，置身於這樣的場麵中，即使是外人，也會覺得心潮澎湃。】
有父母跑到了鎮子上的幾l棵大樹下去燒香。
大樹下已經滿是紅色的鞭炮紙，還有各種插著的小香爐，這是毛坦廠傳說中的神樹。
而時間一到，八十八輛前往送考的大巴車已經在鎮子唯一的一條主路上排好了隊，等待著學生們上車。他們需要去考點那邊住宿，提前熟悉考場。
鎮民、所有陪讀的家長將兩邊的道路圍了一個水泄不通。
道路上方，掛滿了紅色的橫幅。
“滴水石穿何所懼，檀宮折桂正當時。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
第一輛大巴車緩緩啟動，它的車牌號一定是91666，諧音“就要666”，司機師傅一定要姓馬，寓意馬到成功。
有人帶頭喊了一句：“一路順風，旗開得勝！”
萬人響應。
車上的學生們和車下拿著小旗子的家長們互相告彆。
【毛坦廠雖然因為其規模宏大而出名，但這樣的模式在全國絕非個例。它如此真切的存在於我們的人生之中。】
【有人會認為這樣的模式不過就是為了應付考試，泯滅人性，培養出來的並不是人才而隻是刷題機器人。但UP主隻想說，從概率上來說，人才本就難得，傑出人才更是稀少，大師級人才少上加少。】
【如果隻是培養精英，那大部分人都隻能作為分母。】
【尤其是無財無權的普通人。】
【而如果要提倡教育的公平性，對毛坦廠中學這樣的模式就無需苛求。】
【高考，橫向對比整個世界，縱向對比人的一生，都可以說是相對來說最公平的一次甄選！】
……
各個朝代見慣了科舉大世麵的老百姓們也不由得被毛坦廠萬人送考的火熱場麵震撼到了。
“這可真是熱鬨！”
“比咱們這兒大考那會兒都要熱鬨。”
“人多啊，氛圍就出來了。一萬多學子，咱們大考也就上千人罷了。”
人家還隻是一個學校，不能比，不能比。
說話間倒是對後世高考的規模更有了一些新的認知。
“這麼多人考，他們管得過來嗎？”有人好奇的問。
() “會不會也有舞弊案？”
“肯定有吧，
這麼多考生，
考官都盯不過來。”
老百姓們已經發散到了其他地方，君王和群臣們的思維也在發散。
唐朝。
長孫無忌道：“既然不是科舉，考完還要繼續讀書，那的確無所謂是不是英才。”
魏征有不同看法：“能夠從十幾l年的學習力脫穎而出，已經算得上是人才了。隻看這人怎麼用而已。”
不說彆的，讀了十幾l年書，最起碼理解能力是有的吧？想必放在大唐，也是要超過起很多人的。
真正蠢笨之人是連書呆子都做不成的。
他是做過基層官員的人，和很多小官小吏打過交道，深知底層官吏的素質參差不齊，因此對後世的教育方式很是景仰與向往。
他很好奇的是，高考不算科舉的話，那後世的科舉是什麼樣的？
然後他們的大學教育又是什麼樣的？
李世民聽著他們幾l個辯論，並不言語。
他心裡其實想的是另外一回事，那就是後世的社會如此穩定，陸小柒和她的仙畫中傳遞出來的信息都非常正麵。
這種感覺就是，她和其他人都對他們的朝廷似乎很滿意，有的時候甚至還有些自豪和驕傲，心中並無什麼戾氣。
這是否因為，高考這樣可以改變人命運的考試存在？
貧窮的人可以因此變得富裕。
山村之人可以因此而紮根在大城市。
這就是仙畫所說的階級流動啊！
她之前還說了一句什麼來著，李世民決定過後再把所有記錄找出來翻一翻。
他在心中思索，想起來了，大意是階層具有流動性才是正常的健康的社會形態，而階層固化隻會導致一灘死水。
李世民眯起眼睛，心思開始漸漸的飄遠。
難呐！
……
【為了保障這種公平，整個社會也都付出了努力來維護它的運轉。】
【它的安保嚴格程度，可以說是首屈一指。】！