陶硯站在下首，恭敬地回道：“家母去歲給卑職定下了一門親事，是柳家村的一位姑娘。卑職的嶽父家在村西，周圍並沒有井，每天都要早起去挑水，所以嶽父便打算在家裡打一口井。”
“可誰知打井人過去卻說那片地沒有水脈。”
“卑職見狀便想到了之前從書上看到過的引水法子，隻需要水在高處，便能夠通過竹子一節節地連起來，將水引到底下供人飲用。恰好內子知道後山有一處泉眼，於是卑職便幫著嶽父將山上的泉水引了下來。”
魏大人驚奇，“書上的法子？不知那本書在何處？”
“在卑職家中，”陶硯頓了頓，然後不太好意思地說道：“不過那是一本話本，並不是正經的經史。”他不讀書改習武之後，有一陣子就沉迷於話本，而話本向來不被正經的讀書人所喜，所以他這話說得忐忑。
魏大人唔了一聲，“那你下回帶來給本官瞧瞧，現在繼續說引水的事。”
“是，大人。”
陶硯便繼續說道：“卑職幫嶽家引的那道泉水，乃自上而下，由高到低。首先是將竹節打通，然後大接小，小續大，一根一根地將水接到山下，再接入卑職嶽父家中。接水那日除了卑職與嶽父一家之外，還有來幫忙的柳家村村長一家。”
“他們見了這個法子，便想起了村子其他人家也缺水，田地也缺水，於是去年年底柳家村靠山的村民家裡便都接了水。而今年春耕之前，柳家村的人把田地上的水也接好了。正是因為這個緣故，今年春耕便利了許多。”
“卑職前些日子聽嶽父提起，柳家村以及周圍幾個近山的村子都使用了此法，有的和柳家村一樣是從春耕時就開始的，有的則要稍晚一些。”
魏大人問：“那收成如何？”
“稟大人，”陶硯拱手，“聽卑職嶽父所說，因為今年水足，往年的荒地許多人家都種了起來，所以柳家村今年的收成應該比去年多三成。”
魏大人又驚，“三成？！不是說兩成嗎？”
“是的，大人，應有三成。”
陶硯因為一直關注著這事，所以早早的就問過了，此時在魏大人和張捕頭的目光下一五一十地道：“據卑職的嶽父所說，原本的田地多長了些，而因為水足的緣故，許多人家也把以前隻能種豆子的地收拾了出來種稻，亦或者在山上開了新的田地。”
“前些日子嶽父回村，柳家村村長便說了此事，他老人家四處看過，覺得今年的收成應該比去年多兩成有餘。”
“卑職不敢欺瞞大人。”
他把手上一直拿著的卷軸呈上，“大人請看，這裡有一幅卑職在春耕時畫下的柳家村引水春耕圖，柳家村田地，水道儘在其中。”
陶硯之前花了近半個月花的這份圖，原本是打算等夏收過完之後，確定真的能夠漲收成再和後麵要畫的夏收圖一起獻上的。但魏大人今天這麼關注此事，於是臨出門的時候他就回房一起拿過來了。
“好！”魏大人大喜，“給本官看看。”
他雙手一張，本想將圖全打開先看一看的，但這幅圖有些大，居然看不完，於是他想了想便走到案幾旁，在上麵攤開。
頓時，一副村莊春耕圖就展露了出來。
不過和其他尋常春耕圖不一樣的是，這份圖上麵沒有幾個人，畫的是幾座山以及被山半圍著的田地。山光禿禿的，上麵有溪流或者是泉眼，大大小小的墨痕從這些水流處而下，延伸到地裡，或井然有序，或相互交錯。
委實算不上好看，但魏大人的眼神卻如獲至寶。
“大人，”陶硯不好意思地解釋，“這是卑職自己胡亂畫的。”他指著山道：“這是柳家村後頭的幾座大山，柳村長為了方便村民，於是決定村裡田地上的水，都從村裡的大山上接，小山上的水則接給自家用。”
“所以您看，這水從半山腰的這處接到山腳下，然後或接入地勢低一些的地裡，或流入田地之間的溝渠中。”
“卑職前去瞧過，以前山裡的水也有流到山腳下，流進地裡的，但往往流著流著，水勢便減少了許多。並且地勢高的地方還流不上去，需要一擔一擔的挑。換了竹管之後，水就不見少了，卑職以為，此法比挖溝渠便利。”
“是啊……”
魏大人的眼睛從圖上離開，感歎道：“以往大人們若想在地方上做些實事，往往是離不開水利的。請擅長的人去看、去走、然後再讓人去挖。做得好百姓感激，做得不好則治下名不聊生。”
“花費數月，甚至是數年。”
“方能有所得。”
他仔細地將圖畫收了起來，“民飽食、心安定，則社稷生。上回臨縣的民亂，便是因為饑荒而起。你這法子若成，則本縣可定矣。”
說完了這話，他便讓兩人在此地等候，然後拿著陶硯給他的卷軸匆匆出門了，留下張捕頭和陶硯在屋內麵麵相覷。
尤其是陶硯，他之前之所以畫這幅圖，就是想試試能不能立個功勞，再得一份賞銀給二丫打一塊更漂亮的福牌。一來是補上之前二兩賞銀的遺憾，讓二丫戴上真正的賞銀，二來就是送給二丫的圓房禮物。
但現在看到魏大人如此鄭重，拿著那副圖好像是要去找知縣大人的模樣，莫不是真的能借此立一個前所未有的大功？
一時間，陶硯心跳加速。
作者有話要說：PS：縣衙官職來自百度資料
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