但隨即，她又禁不住餓，開始嚷嚷：“我們偷偷地吃，偷偷地吃，好不好......”
小林美子被她吵得兩耳漲痛，本就因昨日丈夫的重重一拳打在太陽穴而昏沉，天地是昏黑的，那張小小的，稚嫩的臉上，五官眉眼，神似總是喝醉酒，醉醺醺地毒打她的丈夫。
在昏沉中，她終於忍不住發了怒，瘋狂地將藥猛然擲地，嘭，飛濺的玻璃碎片，在愛子的臉頰上滑出了一道血痕：“懂事一點！我叫你閉嘴，聽到了嗎！我天天打零工，還要做家務養活你！”
豔紅順著愛子的臉頰流了下來，孩童的大眼睛像琉璃一樣，蓄滿了淚水，她一聲也不敢出了，縮在角落裡，眼睛裡印著突然狂怒的母親。
小林美子看著那滴落在地上的血，忽然意識到自己做了什麼：她做了和丈夫一模一樣的事情。
她跪下，帶著嬰兒肥的少女臉頰，一點點湊向愛子“對不起，媽媽隻是......愛子，媽媽給你擦藥......”
小女孩卻縮了起來，驚惶地望著母親。
小林美子忽然想起自己的母親。
母親是有精神疾病的。但是，母親也不是天生就有精神疾病。她在極度疲累的生活裡，在因貧困而壓抑的生活裡，磨損操勞，終於不堪忍受這個人世間了，於去歲投河解脫了。
小林美子愣愣的，喃喃的說：“對不起......愛子......對不起......”
可是，母親自己都隻有投河解脫。
她才十九歲，誰來教她做一個合格的母親，來解脫呢？
她望著愛子，一霎時，心頭明悟。
她的母親和父親，為生活和養活她，無力再給予她更多的愛。她失卻教導，無人撫育，追尋著愛情，最後淪回這樣的日子。
但是，她和丈夫，將來，也必無力關心愛子。
她們這樣的家境，遲早有一日，愛子到了上學的年紀，若無意外，依舊會重複她的母親、她的命運，一代代，一代代，把這樣悲哀的命運重複下去。
直到有一天，她們的後人裡，會有一個孩子，再也不堪忍受，年紀輕輕，便孤獨的死去。
她們家血脈斷絕的那一日，這種輪回的悲哀的命運，方有停止的一日。
“窮不過五服......”常教授歎道：“誰說是窮人五代便可致富？”
“窮不過五代，是指窮人，往往繁衍不到五代，便斷子絕孫，從此在世上消失了。”
郝主任道：“小林美子沒有認命服輸。”
“這位特質者，從小叛逆，性格相當倔強。資料上顯示，她後來，帶著女兒愛子，連夜逃出了這個家，她去往最繁華的東京，想著靠自己一輩人拚命的努力，給愛子，換一個生活。”
十九歲的她，畢竟幼稚。
沒有學曆，也沒有多少工作的經驗。
那就找各種基本不需要學曆的工作。比如餐館，工地的活。
每天，她穿著滿是灰塵的工裝，獨自疲倦地回到了寄身的網吧，和女兒一起蜷縮在方寸之地，吃著泡麵，卻總算躲避了毒打。
生活並沒有什麼驚天大變故，無非是她因為工作太疲憊，無暇照顧女兒，讓女兒生了一次病。
那是很平常的一天。
不過是一次發燒而已。
可是，住房的錢，食物的錢，衣服的錢，她天天打幾份零工，日結，也不過能勉強持平而已。
如果今天她照顧愛子，就沒有錢給愛子買藥了，她們接下來幾天都隻能餓肚子了，愛子還生著病，她要吃藥，也不能餓肚子。
可是她給愛子喂完退燒藥，卻隻能留高燒未退的愛子，一個人在網吧裡。
愛子看著網上新聞裡，天皇家的小公主的各色新聞說：
“媽媽，她也叫愛子。”
“嗯，她也叫愛子。”
“媽媽，她的媽媽總是陪著她，我好難受，你能不能陪著我？”
“可是，愛子，媽媽必須得出去工作，你懂事一點，自己休息好不好？”
愛子看著累到脫形的母親，懵懂的點點頭。
大鬼走到她身邊的時候，聽到她喃喃自語著歎息：
“愛子才五歲，她懂什麼呢。但是，她太懂事了啊。
她覺得自己吃更多的藥，就能更快地好起來，不要讓我那麼累。
然後，愛子把剩下的藥擰開了，努力地吞下了半瓶的藥。
我半夜下班回來的時候，愛子的身體，已經冰涼了。而旁邊，掉著空掉的藥瓶。”
“是我害死了愛子嗎？
我那時候，經常後悔，經常問自己。
我也時常想，如果，我帶著愛子留在那個家，無論怎麼樣挨打，至少，愛子能多活幾歲。”
大鬼無言地拍了拍她的肩膀，小林美子卻笑著說：
“他們說我背叛了日本。”
“大概，也有一定道理吧。”
“第二次，天皇下詔令的時候，我正在參觀小學和幼兒園，看見了伊織和豆豆，她們那麼小，那麼小，就已經死去了，變成了座敷童子。我就想，我的愛子，那麼懂事，她會不會，也變成了座敷童子呢？”
“你們領著我去看，去看豆豆、伊織、英子，領著我去看那些學校裡和我完全不一樣的女孩子，領著我去看新成立的婦聯拿槍上門堵家暴的丈夫。我不是故意拒絕第二道詔令的。我隻是，一時猶豫。我想，如果我，如果我的母親，如果跟愛子一樣的孩子們，是生活在這樣一個日本社會......”
“如果這動搖，叫背叛的話，那我確實應該是背叛了。”
“這份審訊裡，可以看出，小林美子在獄中接受審訊時，對日方不肯改革，任由財閥貴族，死死攏著一個半封建的日本，是有相當大的不滿之情的。”
常教授道“你覺得，小林美子真的投向了文本？”
郝主任道：“我認為是這樣。但是，但是，我們的機器，並沒有檢測到日本的文本波動。聽說俄羅斯那邊西伯利亞也有這樣的情況，我打算叫陶術、陳薇仔細問一問。”
說到這裡，郝主任卻又道：“隻是，我有一點，無論怎樣都想不通。她的特質神隱，是極克製鬼怪的。放這樣一個人在身邊，文本生物放得下心嗎？而且，我一直感到奇怪，小林美子是先被俘虜，後來被鬼怪所惑，才投向文本世界。那麼一開始，以小林美子的特質之強力，為什麼會被鬼怪俘虜？除非......”
“你是說，”常教授道：“你懷疑，她的特質神隱有問題？或者，這個文本，根本不是靈異文本？”
郝主任正要說話的時候，手機響了。
他接了這通來自中央的電話，半晌，卻皺著眉：
“日本政府通過秘密渠道，發來簡訊。”
“目前，日本政權旁落，被鬼怪所控製。小林美子帶著鬼怪，正在追殺日本政府殘部。”
“日本政府殘部同時向我們和世界主要國家，發出了求援信。”