這章超好看！
作為一個經驗豐富的孩子王, 王雱對於誘拐彆人家小孩這件事一點都不陌生, 沒多久就統治了鄞縣兩歲以上十歲以下這個階級。更大一點，就不愛帶他們這些小屁孩玩了。
王安石到底下走了一圈，又回縣衙把需要自己處理的工作都做完了，才騰出手來檢查王雱的功課。
鄭思和武興都沒來得及離開, 被迫在旁邊看著王雱接受王安石嚴格的考校，頭皮都麻了。
武興還好, 他不愛學文，從小就和他爹一樣習武, 準備長大後繼承他爹的縣尉之位。在他們這種小地方，他這種理想算是非常偉大的了, 至少他還想當個縣尉不是？彆人隻想當巡捕呢！
鄭思就不一樣了，鄭思他爹對他寄予厚望，從小就手把手教他練字識文。
雖說吧，他爹水平也就那樣，但他很確定同齡人裡頭他書念得最好，連剛調走的那位知縣家的衙內都比不上他。可現在聽了王安石與王雱的對答，鄭思覺得自己簡直沒學過他們說的那些句子！最要緊的是，王雱滿打滿算才四歲！
晚飯時間，鄭思拖著沉重的步伐回家, 整個人像是掉進水裡再撈出來的小雞一樣，蔫耷耷的, 沒點精神。
鄭主簿最著緊這兒子, 不由關心地文：“怎麼了？出什麼事了？”
鄭思把事情這樣那樣地一說, 神色沮喪得很。
鄭主簿一聽，也覺驚異，第二日談完公務便和王安石討教教子方法。王安石謙虛地說：“沒什麼方法，就是嚴厲一點罷了。”
他又把自己和王雱鬥智鬥勇的經曆給鄭主簿說了，簡而言之就是從嚴抓起，定點定量給任務，不完成不許出去玩，絕對不給兒子半點偷奸耍滑的機會。
鄭主簿聽著覺得很有道理，回去後琢磨了一宿，琢磨出個從嚴教子的具體方案，白天就正式開始實行了。
早上用過早飯，王雱叫上武興溜達去鄭思家找人，鄭思他娘出來說：“思兒今天要寫功課，不能和你們去玩了。”
王雱和武興麵麵相覷，都覺得奇怪，不過小孩子聽到“xx要學習不能去玩了”這種事的第一反應都是趕緊溜。
這當然得溜啊！要是多留一會被他們爹知道了，把他們也抓去學習怎麼辦？
王雱和武興還是和平時一樣到處溜達。
杏花開了，春耕開始了，街道上人少得很，至少沿街擺攤的農夫沒了大半，王雱和武興跟著巡邏的巡捕溜達出碼頭，看著一早出船回來的漁夫們在那叫賣河鮮海產。
鄭思不在，王雱覺得可以乾點壞事，他扭頭問武興：“會生火不？”
武興中氣十足地應：“會！當然會！”
王雱讓武興蹲下身嘰裡呱啦地耳語幾句，武興兩眼一亮，便和王雱分頭行動，王雱去買魚蝦，武興去弄柴火。
不一會兒，他們在河灘上弄起了個小火堆，拿東西戳起一隻隻蝦架在火上烤了起來。
王雱嘴巴甜，還在周圍的漁家裡討了些自家磨成細末的香料，烤得差不多就撒一些上去，香得很！
兩個人吃了一些解了饞，也沒忘記鄭思這個可憐的小夥伴，又烤了幾隻蝦和一條魚溜去找鄭思。
鄭思正沉迷功課，欲生欲死，忽然聞到一陣香味兒從外頭鑽進來。
他探頭一看，看到窗外探出兩顆腦袋，一顆屬於王雱，一顆屬於武興。