“國子學那邊來了位新直講，年紀與我相仿，課卻講得極好，我們偶爾會結伴過去聽一聽。”回去的路上曾鞏給王安石講起在太學求學的事，“介甫應該也聽說過他，就是那位‘砸缸救友’的司馬先生。”
王雱本來就好奇地豎起耳朵聽他們說話，聽到這“砸缸救友”之後心怦怦直跳。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！王雱按捺不住提問：“什麼是砸缸救友啊？”
小孩子對這些稀奇事總是好奇的，曾鞏也不覺得奇怪，給王雱講起了那位司馬先生砸缸救友的故事：“司馬先生小時候和朋友在院子裡玩，一個朋友掉進大缸裡去出不來了，司馬先生怕朋友出事兒，就拿起一旁的石頭把缸砸破救出了朋友。”
有兒子在，王安石免不了要借機教育教育：“能想出砸缸辦法是謀，敢用石頭砸缸是勇，這位司馬先生從小就有勇有謀，長大果然成就不凡。”
“是極！”曾鞏雖羨慕司馬光與王安石早早進士及第，心胸卻極為開闊，毫不妒忌地誇讚，“我看同輩之中，數介甫與司馬先生最為出眾。”
“子固兄這話可彆在彆人麵前說起。”王安石說，“天下能人無數，便是子固兄也是因不擅時文才蹉跎了好些年。若以策論取才，子固兄定然早就金榜題名。”
時文，就是傳說中的應試作文，要求寫得漂亮、寫得正能量。策論則是議論文，針砭時弊，提出論點，甚至還負責給出解決方案。
曾鞏直搖頭：“我怎麼敢在介甫麵前誇口說策論做得好？”
眼看馬上要進入文人互吹模式，王雱忙插話：“曾叔父，什麼是直講啊？”
“直講就是國子監直講，在國子監講學的先生。”曾鞏耐心地解釋，“司馬先生學問極好，品行也極佳，隻要我們願意問他便樂於傾囊相授，從不會藏私。”
王雱對大宋的官職一竅不通，隻能記下曾鞏所說的“國子監直講”這職位，準備尋機溜出去找人。不過其實記不住也沒關係，隻要找“砸缸救人司馬光”就可以啦~感謝九年義務教育把砸缸救人的故事選進課本，要不然他都不能確定這位司馬先生就是他惦記著要找的人！
王安石與曾鞏分彆，回到家中。吳氏點了燈，對王安石閒談：“這便是你提到過的曾子固嗎？”
“子固兄是有才能之人。”王安石道，“可惜朝廷如今的取士之法對他不好。不過子固兄已拜入歐陽公門下，晚些出仕也不算什麼，將來必然也能大有成就。”
“這些事我不懂。”吳氏笑道，“你難得有個要好的朋友，得多些往來才好，記得找個日子請他過來坐坐。”
夫妻倆說了一會兒話，帶著王雱用晚飯。飯後，王安石要看書，王雱坐一旁，麵前擺著紙和筆墨。他手掌還小得很，抓筆很不順手，哪怕再努力地把字寫規整，字也醜得不行，完全是在浪費紙。
王雱對著自己寫廢的一張紙抓耳撓腮。