手塚來的比及川還要早很多,他是和英美裡一起到場館的。不過英美裡走選手通道直接進入場地享受尷尬一刻，他則獨自在觀眾席坐下，圍觀英美裡教的建立現場和前兩局的比賽。
及川看見熟人，也不在最後一排縮著了,拉著岩泉坐到手塚旁邊。
“怎麼樣？看排球比賽的感覺,果然比網球有趣吧！”他洋洋得意地挺胸。
岩泉無奈地看了他一眼。你說這人,明知道人家就是打網球的還非得這麼說,這真不是一般的欠啊。
手塚不和及川計較：“兩項運動各有優勢。”
及川立刻扁嘴：“沒意思沒意思！英美裡怎麼受得了你這種性格的？太沒意思了——”
手塚抿唇不語。
這個也是要分人的。
及川托著下巴看了會兒比賽：“比賽也這麼沒意思！牛若大發神威,呼哧哇啦25-0！話說烏野攔網在乾嘛啊！怎麼一點反應都沒有？”
“第三局了，牛島也醞釀得差不多了。”岩泉盯著白鳥澤的半場,那位稱霸宮城的頂級主攻剛剛放下手臂。
“5-2！”所有人都聽見裁判的聲音,“白鳥澤領先！”
及川對兩個死對頭的比賽眼不見為淨,轉而八卦起來：“話說，你跟英美裡是初中同學吧？初中的時候有人跟她告白過嗎？”
及川自己的戀情倒是開始得很早。從幼兒園過家家裡永遠的‘爸爸’角色,初中高中,向他告白過的女生隻多不少。
手塚思考了一會兒，自己也挺驚訝：“好像......沒有。”
這很沒道理，畢竟高冷如手塚也年年蟬聯《青學女生最想一親芳澤的異性》榜首，主動攔路送小餅乾情書甚至網球拍的數不勝數。
英美裡......應該也遇到過不少才對？
岩泉好奇：“是不是她被告白的時候你沒看見？”
手塚搖頭，斬釘截鐵：“不可能。”
他語氣裡微妙地帶出了點什麼，讓及川捕捉到了。這家夥立刻眯起眼睛給岩泉使了個眼色,一副賊兮兮的笑臉。
【這家夥有問題！】他做了個口型。
岩泉根本懶得搭理他。
及川清清嗓子，又恢複到正經的表情：“我感覺是這樣的！英美裡呢，嗯，怎麼說......”
他撓了撓頭,努力措辭：“至少對我來說,她很像一個隊友吧？關係特彆好那種。所以理解她為什麼做教練做得那麼好——因為選手肯定百分百信任她。”
“所以崇拜和感謝都很正常。”及川一副感情專家的樣子,推了推今天戴的平光鏡，“在那以上，用柔軟的情感去思考和她的關係，會很難吧？”
手塚代入了一下，立刻皺眉。
什麼歪理。
他不說話，及川急了：“不是嗎？不是的話你是什麼想法嘛，說出來嘛——”
就在這時，觀眾席一片嘩然。這下無論是套話的及川、皺眉的手塚還是豎起耳朵竊聽的岩泉都回過神來，看向場內。
記分牌上明晃晃的10-5，白鳥澤得分。
“那是......川西？”岩泉不敢置信。
當然、當然，白鳥澤的任何一個人都不應該小瞧，但川西......難道不隻是個存在感超級低的普通MB嗎？？
*
川西收回手，劇烈的喘氣聲讓他聽不見天童學長的讚揚。
好累、累得想死......打排球是這麼累的事嗎？
如果這時候越前衝上來問一句‘打排球你快樂嗎’，川西多半會堅決否定。手腳酸麻，手掌大概因為剛剛攔下對麵東峰學長的球被震得通紅，渾身的肌肉都在叫囂著休息——這誰能快樂起來啊！
但如果，在二十五秒前，他單人攔下東峰學長的時候問這個問題......
是快樂的。
連天童學長也束手無策的高點強攻，被他這雙手攔了下來。川西握拳，深刻地感受到掌心的刺痛。
太痛快了。
瀨見的巴掌已經呼到他後背：“太一！你是不是背著我們偷偷加練了？剛剛時機怎麼能抓得那麼準？”
說完又去看他的胳膊，嘖嘖稱奇：“不可思議......這麼細的胳膊，怎麼攔得下那麼重的球？”
東峰的球有多難接，網前幾個人深有體會。他常常以打手出界得分，倒不是因為有星海光來那種出類拔萃的空中戰技術，隻是因為力氣大。
很單純的理由，但就是讓人接不住。攔網即便能碰到，也很容易被直接打穿，球一飛，山形跑出一副清明上河圖都接不住。
所以彆看烏野隻有5分，但這5分全是靠東峰一個人拿下的。他的攔防難度也可見一斑。
川西長長鬆了一口氣，用平常的語調說：“沒有什麼，就是......”
“畢竟太一是最高的個子嘛~”天童兩手交叉放在腦後，“防住是正常的，正常的~”
川西抿唇一笑。
正如天童學長所說，作為MB，他隻是做了自己應該做的事。
沒有什麼值得特彆誇耀的。
每當想要穩住心態的時候，川西總會下意識看向教練席。那裡永遠坐著德久學姐，神情鎮定，也許微皺著眉，但沒有人會懷疑她無計可施。
彷徨的時候，看一眼學姐就像被狠狠罵了一通，立刻冷靜下來。川西感覺自己被瀨見學長徹底同化了，一天不挨罵就不舒服。不過他和瀨見學長不同，他並不是MB裡的最優選擇。
不如說，川西一直覺得學姐讓他首發是因為彆無選擇。
和他同級的白布，無論跟隊伍的融合還是技術，都絕不在他之下。川西認為自己隻是占了位置的便宜——因為他是MB，而白鳥澤今年剛好隻有天童學長一個MB首發。
所以他無可置疑地補進了。
他實際已經很幸運，因為五色這一屆也沒有還算不錯的MB，讓他的首發之位保留在手裡。但白鳥澤沒有，其他學校卻不少。合宿時看到學姐提點音駒的列夫、烏野的月島，這些天賦出眾又不乏努力的一年級MB們，川西並不嫉妒，他隻是替學姐感到不值。
為什麼偏偏是他呢？為什麼偏偏是他加入了白鳥澤呢？偏偏是他，這樣一個沒有什麼太強的鬥爭欲望、沒有對某位學長特彆的崇拜、沒有為白鳥澤這支隊伍犧牲太多的打算......
“我知道啊。”學姐卻隻是這樣說。
麵對他羞恥又卑劣的自我剖白，德久學姐隻是這樣說。
川西都呆了：“可是、可是學姐不是一直很注意糾正我的問題嗎？比如我心態上喜歡偷懶，喜歡給自己設限......明明夠得到的球，有時候我也會鬆鬆手就放過去了......”
英美裡一副‘少囉嗦’的表情：“都說了，我知道啊。”
她大概看出川西今天一定要一個答案，隻能抱著手臂跟他細講：“天童攔網跟開福袋一樣，押中了萬歲，押不中零分；瀨見就算被我按頭跟牛島搭配，關鍵分依然隻信任他自己的判斷；牛島更不用說了，除了扣球其他都一般，離全能王牌攻手還差了兩個佐久早三個木兔四個桐生......”
她攤手：“所以，你覺得你是這群妖怪裡最差的那一個嗎？”
川西茫然搖頭。如、如果這樣說的話......
那時候正在合宿，學姐大概忙著回去把頭發吹乾，隻留下一句‘拚圖之所以能拚在一起就是因為有缺陷’，給他一個‘這話很帥吧’的眼神，就匆匆走了。
川西卻很難忘記。
那是他第一次，想要再為白鳥澤多做一點什麼。
——比如，單人攔下勢如破竹的東峰。
在天童和瀨見的交口稱讚中，川西高高聳起肩膀，又猛地放鬆。
“好！再來一球！”