會那麼多？是你們學校強製要求的嗎，你和我說，我去找校領導商量商量。”
“不是博士課程，”唐笑撓了撓臉頰，不好意思地說，“是本科。”
蕭柏：？
隨後，蕭柏終於恍恍惚惚地知道了一個事實。
唐笑是本科生。
今天大二。
啊，大二……？
等一下？大二？？？
不是博士嗎？
蕭柏站在原地，有些恍惚地回憶，唐笑好像確實沒說過他是博士。
說在本地大學讀書。
嗯，不是讀博士，是讀本科。
李教授說唐笑是他的學生。
嗯，不是他以為的帶的博士生，而是本科生，也確實是學生。
等下，所以一切都是他的臆想？
“今天輔導員來找我了，因為曠了不少課，可能還要處分，我以後可能不能去實驗室了，”唐笑可憐兮兮地訴苦，“蕭博士，你在聽嗎？”
蕭柏整個已經麻了，但他也不能對唐笑說什麼，因為他不能失去唐笑。
實驗室正在高速推進課題，唐笑在其中是不可缺少的，甚至說少了誰都不能少了他。
“你……把你們輔導員的電話給我，”蕭柏沉默了一會，說，“我來給你解決，你能先彆退出嗎？”
奇了。唐笑心想，他還是第一次聽見蕭柏用這種口氣和他說話。
如果能不退出，唐笑肯定不會退出，做實驗比上課有趣多了，而且更占腦子。
唐笑把輔導員的聯係方式發給蕭柏。
蕭柏並沒有直接打電話給這位老師，而是打給了李教授：“李教授，在忙嗎？”
“蕭柏？很少見你主動給我打電話啊，”李教授樂嗬嗬地問，“怎麼了？出什麼事了嗎？”
“唐笑是你的學生，是本科生，對嗎？”
聽到唐笑的名字，李教授臉上的笑容逐漸收斂，甚至有幾分緊張：“小唐怎麼了？是出什麼事了嗎，蕭柏啊，如果他惹事了就告訴我，我去教訓他。”
“不是，我是想確認他是本科生，不是博士生，對嗎？”蕭柏將‘本科生’加重音。
李教授聽得一臉迷惑：“是啊，他當然是本科生。”
塵埃落地，不是唐笑在和自己開玩笑，蕭柏神色有些恍惚：“居然是真的……”
“？出什麼事了？”李教授從蕭柏的語氣中聽出了不對勁，擔心是唐笑給他整出個大新聞，連忙追問。
“沒事……我聽說唐笑最近因為曠課太多，要吃處分。”
“院裡的事，我不怎麼打聽，”李教授皺起眉頭，“那小子從大一起就不安分，可能是公共課逃太多次了吧，還有最近其他專業課講師也跟我提過一嘴，他不會也逃你的實驗室了吧，太不像話了，我這就去罵他。”
“不、不是，正相反，我希望院裡停止對唐笑的處分，”蕭柏猶豫片刻，還是說了，“他這段時間一直忙著我這
邊的實驗，所以才逃課。”
“那也說不過去啊，我們院裡不提倡這種為了做實驗而逃課的行為，本科生雖然能在實驗室感受到科研氛圍，但要學習的地方大多還在課堂上，不過他是為了您的課題，也不算逃課去做不正經的事，我會跟院裡說一聲，處分和檢討就算了，您看這樣行嗎？”
李教授猶豫了一會，說道：“當然，以後肯定是不能再這樣下去，反正你那邊應該也不缺本科生。”
“不，我的意思是，”蕭柏深吸口氣，“我們的課題不能少了他，我這些天在外麵有事，是他一直負責主持我實驗室的大小事務，包括推進實驗思路，你們把他拿走，我這課題就運轉不起來了。”
李教授：“……？”
“歐美這邊的大學有免修機製，給特殊人才開便捷通道，讓他們能夠專注做自己的事，不知道你們這邊有沒有類似的政策。”
“有是有，不過免修申請已經結束了。”李教授下意識說。
“我知道了，我會和你們學校領導說的，打擾了。”
看著掛斷的電話，李教授懵了。
少了誰不轉？唐笑？他不是本科生嗎？就算蕭柏有事不能顧及這邊，一個本科生可以主導國際知名學者的課題組運轉？
其他博士生答應嗎？
李教授有些恍惚，甚至覺得這是不是個惡作劇電話，但蕭柏不像是那種會跟他開玩笑的人。
疑惑之下，李教授要來了徐向磊的號碼。
“喂？徐向磊？你們實驗室裡是唐笑在管嗎？”
“是啊，您不知道嗎？”徐向磊故意問。
李教授：……我知道什麼？知道他為什麼這麼吊嗎？
“不是說蕭博士邀請了我們學校另一個教授嗎？”李教授心態有點炸了。
“好像是聽說那個教授有事來不了了，具體我也不是很懂，反正自從我進實驗室開始，就一直是唐笑在主導課題了。”徐向磊說。
居然是真的……李教授呆滯：“為什麼會是他呢？”
徐向磊苦笑：“我也想知道啊……我以為這件事你們知道。”
雲勵飛師兄他們居然嘴那麼嚴嗎？
（雲勵飛、喻南：說不出來，根本不敢跟導師說他們在本科生手下打工qwq）
“我不知道。”李教授沒好氣說，“好了，我現在知道了，那就這樣吧，以後實驗室裡出什麼事，記得和我說一聲。”
他原本以為唐笑去實驗室頂多也就打打雜，本科生不都這樣嗎，被師兄師姐帶著做實驗，慢慢熟悉實驗流程，結果現在倒好，是他去帶飛師兄師姐，還混成了實驗室一人之下數人之上。
李教授掛斷電話後，陷入了謎一樣的沉默，主要是實在想不通為什麼會變成這樣。
雖然知道唐笑的知識水平不錯，但勤奮且有天賦的學生這些年也見過幾個，但離譜到這種程度的還是第一次見。
不是，他的知識可以自學，但是實驗呢？他哪來的
帶課題、做科研的經驗？
總不能在遊戲裡吧？
那蕭柏憑什麼信任唐笑能帶課題？
……難道是把他當在讀博士了？
李教授想起來蕭柏電話裡第一個問題，忍不住抽了抽嘴角，不是，居然能鬨出這種誤會，更離譜的是這個課題都開始那麼久了，居然沒有一個人提醒蕭柏……
怎麼想，這件事都很離譜，甚至他都想給唐笑打個電話問問他是怎麼做到的，感覺這過程應該很有趣。
這時，李教授突然想到什麼，拿出手機，點開微x，他還保留著那個群，和聊天記錄。
那兩個拉進來的教授還沒退，估計在虎視眈眈等著唐笑讀研的時候忽悠進實驗室。
沒想到吧，他學生本科階段就進了實驗室，而且還是蕭柏的課題。
聽電話的意思，唐笑還為課題起到重大作用，很有可能混個一二作，這可是蕭博士的課題成果的一二作，以他在學術界的地位，甚至不太可能發二區，大概率是頂刊。
頂刊啊……就連教授都缺的頂刊啊，沒點真本事，還好意思成為人家的導師嗎。
但轉念一想，如果真有本科頂刊一二作，小唐還會留校讀研嗎？
李教授隻是發愁了片刻，就釋然了，比起多一個出色的門生，他更想科研界多一個頂尖的學者。
能和蕭柏結一份善緣，會讓唐笑的科研路走得順暢一些，現在生物技術的前沿還是在國外，他能出國讀個博士，再回來可能還好混許多，哪怕不回來，有這份科研經曆，在國外也同樣吃香。
不過……他看通話記錄好像確實涉及了課題，糟了，不會他真的是從遊戲裡學到的吧。
這什麼遊戲，能把他的學生也打包進去嗎？！