141、飛鳥與魚(三)(2 / 2)

“單立傑!”

“你公然質疑頂撞教官!這麼囂張,你怎麼回事喔?我要記你大過!”

“是嗎?”薑穆伸手,書桌上廣播台話筒一開,他微笑道,“教官方便再說一遍嗎?”

“你!”

“教官不說的話,那麼由我來介紹一下情況吧。”

他轉頭拿起話筒字正腔圓,“各位同學,老師們,大家好。我是高三17班單立傑同學,早上探望過世的朋友姥姥想要向教官請假。因為時間緊迫,所以讓我的朋友代為請假。

下午到校,教官不分青紅皂白痛斥,說成績差的同學不配請假,成績差的同學請假不做好事,並且我與教官先生心平氣和的樁樁件件依照校規解釋幾句之後,教官直言我出言不遜,頂撞老師……”

校外的廣播帶著嗡嗡聲響,“……要記我大過!”

“我靠!”聽到聲音,在教室裡坐著的楊勳奇徑直跳了起來,一臉震驚,“那家夥搞什麼雞毛啊!”

不過……還真酷啊,他老早老早也想訓訓那個憨批教官了。

教室議論紛紛。

音樂班。

裴語燕聽到廣播裡的聲音,再聽清他的內容,簡直有些心驚膽戰。

從小到大,她一直都是家長眼中的乖寶寶,是老師眼中的好學生,從沒跟任何一個老師鬨過矛盾,沒想到今天會見到一個一點都不怕老師,跟教官理論完了,還能鎮定口齒清晰播廣播的學生。

音樂班裡有人湊過來,“哎,小燕子,是不是就是那個,那個單立傑啊?”

裴語燕猶豫了下,點了點頭。

同學頓時西子捧心,“啊,這個聲音,我要暈了……”以前怕那三個校霸怕的不行,根本就沒怎麼說過話,從沒發現單立傑說話如此抑揚頓挫,沉穩端方,而且還詭異的有種相當深情的感覺。

愛了愛了。

裴語燕:“……”好像,小喬確實是聲控來著。

“……可是之前見到他,你沒這麼說過啊?”

紮著兩個小辮子的女生幽幽說道,“我一見到他,我腿都開始抖了欸,怕得不行,哪裡聽見過他說什麼話喔。”

裴語燕:“……”

“欸,與二中聯歡會我們音樂班節目不是缺個唱詩嗎?小燕子你和他關係好,不如讓他來試試?”

“那是英文啦……單子他們的成績,你們都知道的。”年級一千多人,成績最好的單子排在五六百耶。

他怎麼去唱英文歌嘛!

喬玲華頓時充滿了遺憾,“啊……”

這道廣播出來,成績好的學生對於教官印象還勉強□□,至於成績差些的,不少已經開始跟著吐槽了。

教官室內。

教官臉色黑如鍋底,衝過來劈手要奪他的話筒。

薑穆一個轉身,輕輕鬆鬆帶著話筒避開,語氣依舊不急不緩,字句清晰,“我不知道什麼時候國立高中的教官,可以不分青紅皂白記學生大過。這三年來,教官明裡暗裡扣掉我的操行學分不少,現在還要記大過,我實在不清楚是不是要軟性迫使學生自己退學。”

“但有一件事我很清楚,我並不認為,成績的好壞能成為決斷批假與否的條件。如果教官要以成績作為標準,無疑是有失公允的。

另外,如果教官先生非要以成績來做計算,那麼我會儘快達到你的標準,畢竟,我不想以後拜祭先祖時被告知你的成績不達標,沒假給你作這種事。”

整座學校都在震驚中。

“啪”塗教官怒極,衝過來一腳踩掉了廣播線。“單立傑!你這是公然汙蔑教官!”

“請問教官,我有哪一句話說的不對嗎?”

教官氣急敗壞,一巴掌就扇了過來,薑穆抬手接住,神色顯出些許冷淡,“師長教書育人,一言一行是學生楷模,是效仿的鏡子。教官先生,我想你不太適合作德育老師。”

“單立傑!”

“我說,我會在接下來的時間裡達到你喜歡的好學生標準。不過,我想那時候教官說不定就不會喜歡好學生了。”

教官室的房門“砰砰砰”響了一陣。

薑穆放開他的手,悠悠開了門。他是不擔心自己會怎麼樣的,反正可以繼續考其他學校。

他隻是覺得,師長是下一代的直接培養者,如果連先生都是左右逢源捧高踩低之人,真的很難想象未來會變成什麼模樣。

幾個老師匆匆衝進了門,看到教官室亂糟糟一地雞毛,神態古怪。

平常隻有塗教官教訓學生的份,哪裡見學生正麵踩了塗教官麵子的。

“單、單立傑是嗎?可以叫你監護人過來嗎?”

薑穆謙虛且禮貌,“老師你好,我並不覺得我有錯,請問為什麼要叫監護人過來。”

“你頂撞教官,難道還沒有錯嗎!”

薑穆眉尖一挑,“從始至終,我僅僅是做出真實的回答,沒有任何不敬之語,反而是教官一直以成績為由咄咄逼人,嚴重摧殘學生心理。廣播時我隻是在還原事情的真相,甚至隱沒了教官先生對我的人身攻擊,難道我有錯嗎?”

“塗教官?”

塗教官陰沉著臉,“作為老師,我怎麼會對學生進行人身攻擊。”

最後一臉失望悲痛,仿佛麵前的學生有多麼罪大惡極,沉痛道,“教官不過是早上沒有給你批假嘛,單立傑同學!你至於這麼汙蔑一個教官嗎!”

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