039 章 支教老師(2 / 2)

淩教授他們,也在年初的時候,離開了王重的農場,去了其他地方,繼續他先前的研究,想通過他的菌草,治理黃河流域,黃土高原嚴重的水土流失問題。

王重和水花這邊就輕鬆了,建築公司早已進入正軌,現在得寶領著大部隊,已經打進了興慶市的市場,王小星領著小部分人手,還在玉泉營經濟開發區這邊,在剛剛建鎮的閩寧鎮附近做事,大活小活都接。

窯廠那邊,現在總經理成了水花,窯廠的日常工作,肯定不用水花負責,水花主要負責的,是窯廠城裡的助學資金。

隨著這幾年窯廠的生意越來越好,利潤也越來越高,山海助學基金的規模也越來越大,就連白校長,也應了水花的邀請,成了山海助學基金的特聘顧問,負責做學生方麵的工作。

王重就比較閒了,每天也沒啥事兒,就開車四處溜達,農場,窯廠、還有山海農貿三個地方來回跑,查查賬,檢查檢查他們的工作,偶爾還跑去興慶市裡頭,看看得寶他們的進度。

但大多數時間都沒什麼事兒,就在家帶兩個兒子,寫書看書,自己親自給兩個兒子啟蒙。

得寶也沒叫兩人失望,回去後沒多久,馬喊水叫親自登門,請了不管是在湧泉村還是現在的金灘村,威望都極高的老支書,幫著去麥苗家,找白校長提親。

也沒看啥子黃曆,白校長和馬喊水兩個未來的親家坐在一塊兒一商量,彩禮什麼的意思意思就得了,白老師根本就沒要,兩個孩子的事兒就這麼定了下來,時間定在十月一號,舉國歡慶的好日子。

兩家已經開始籌備這事兒了,地點呢就在得寶家,到時候自然不能像上次在王重家聚餐一樣簡陋,把兩張門板拆下來當桌子,肯定要好好擺上幾桌,宴請兩邊的親友和同村前來祝賀的鄉親。

白校長原本因為學生不願繼續讀書,學生的家長瞞報年齡,把原本隻有十四五歲的娃娃,說成是十六十七,去開發區辦公室報名,把娃娃送去閩省打工掙錢而煩躁鬱悶的心情,也因為即將到來的麥苗和得寶的喜事好了不少。

說起鄉親們把自家娃娃送去閩省打工,那就不得不多提一嘴。

陳金山從中牽線搭橋,在兩地之間建立起來的勞動力輸出渠道,確實是對兩個省都有好處的事情。

閩省的工廠裡頭有了工人,那些開廠的老板們,能夠獲得更多的勞動力,而這些來自西海固地區的年輕男女們,勤勞刻苦,勤奮肯學,這些年輕的男孩女孩們也確實從工廠裡掙到了錢,雖然這些錢和他們付出的勞動力相比並不算多,可那也得看和誰比,和哪兒比了。

要是和閩省等沿海地區,和北上廣深這些一線城市,自然無法相比,可和很多像海吉,像西海固這樣的內陸貧困地區相比,可一點兒都不低。

出去打工的娃娃們掙到了錢,鄉親們自然都巴不得趕緊把自家娃娃送出去,早點打工掙錢,早點給家裡頭減少負擔,增加收入。

因為這事,白老師可沒少上門去做家訪,好言好語的和娃娃家長們說,告訴他們孩子讀書的重要性,還舉了得福跟王重的例子。

得福隻上了中專,學曆並不算高,可現在是開發區的乾部,身上還兼著村支書,端著國家的鐵飯碗,王重就更不得了,上過大學,當過兵,高材生,乾的那些事兒,更是叫人佩服。

王重上過大學這事兒,還是王重自己給白老師支的招,鄉親們都很現實,都是不見兔子不撒鷹的主兒,要是沒有個活生生的例子擺在前頭,他們怎麼可能重視孩子們的教育問題,很多家長的目光都比較短淺,而且思想還頑固,重男輕女。

而現在整個玉泉營經濟開發區,甚至說整個西海固地區,沒有一個比王重更值得當這個活生生的例子的。

九月中旬,一個周末,剛剛開學才幾個星期,白校長領著新來的支教老師郭閩航,過來見王重和水花。

王重正在屋裡,教兩個娃娃練字呢,白校長就領著郭閩航進屋來了。

“王重,在家乾啥呢?”白校長熟門熟路的走到東屋書房,和王重打招呼。

“教兩個娃練字呢嗎!”王重見是白校長和新來的支教老師,臉上頓時便露出燦爛的笑容。

“白校長,稀客呀,你不在屋裡忙著你屋麥苗的事情,還有閒工夫來我家串門呐!”王重笑著和白校長開起了玩笑。

“有啥好忙的。”白校長挖了王重一眼:“該置辦的東西,你屋水花不是都已經幫忙置辦好了嗎!”

麥苗娘走的早,白老師又是外來的,在湧泉村無親無故,娘家這邊本身就沒啥子親戚,不過白校長在湧泉村教了那麼些年書,手底下不知道長大多少娃娃,湧泉村的鄉親們,也早就把白老師當成了自己人。

麥苗結婚,除了水花之外,水旺媽,楊三媳婦他們都自發的跑去麥苗家幫忙,該置辦的,該交代的,早早都弄好了,現在就等著時間一到,就辦喜事。

“這是我們學校新來支教的郭老師。”白校長給王重介紹郭閩航。

郭閩航有些激動的上前伸出手:“你好,我叫郭閩航。”

“郭老師,你好你好!”王重早就起身了,和郭閩航握手道。

“還不快叫人!”兩個娃娃也趕緊站起來,和兩人打招呼:“白校長,郭老師。”

“真乖!這就是平安和平順吧!”

“我是平安,我是哥哥!”

“我是平順,我是弟弟!”

兄弟兩一人一句,表現的很是乖巧,過閩航臉上掛著和煦陽光的

“行了!趕緊先把字練完了,爸爸和白校長郭老師說會話。”王重揉了揉兩個小家夥的腦袋,兩個小家夥坐會書桌邊上,拿起鉛筆繼續練字。

“王先生,我看平安和平順也差不多到了上學的年紀,怎麼不送他們去學校呢?”郭閩航看著雙胞胎好奇的問。

“他們才五歲多,要是這會兒就給送學校去,那不是給白老師添亂呢嗎,而且呀,最近我正好有時間,每天呢我自己也能教教他們。”

“才五歲啊!”郭閩航看著個頭瞧著像七八歲孩子的平順,同樣比同齡人高出半個腦袋,有點意外。

“王重可是在燕大進修過的高材生,是國內有名的作家呢!”白老師忙給郭閩航解釋:“再說了,咱們學校以前不是就我一個老師嗎,年紀要是太小了,我也顧不過來呀!”

“不過現在你來了就好了!”白校長拍了拍郭閩航的肩膀,頗為高興的道。

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