30、第三十章(1 / 2)

沈玥心中顫動,表現在外的,卻隻是僵了一下,並不明顯。

但晏昭下車時就注意著她,想到他媽要主動帶他去和老師打招呼,還有一點點興奮。因此,她的細微麵部表情變化,恰好落在了晏昭眼裡。

他順著沈玥的視線看去,隻見楊老師身邊圍著兩個大人和小孩,其中一個正是在山上和他聊過天的方晨。

隻是,他媽看那邊的眼神,似乎並不像是高興。

晏昭對旁人的情緒會比正常小孩更加敏感,他媽那雙眼睛平日裡總是平靜的,看到他的時候會變得溫和一些,偶爾有些笑意,像是在漆黑的夜空撒上了星星,讓人移不開視線,隻想和她一起高興。

可現在,她的眼神隻是顫了顫,嘴唇卻抿著,弧度隱隱有些下斂,整個人都不太自然。

小孩閉了閉眼,他記得自己感到緊張時,就是這個樣子的。

確定了,他媽真的不喜歡方晨。

恰好,這時候學校門口的人少了,方晨被他媽帶著和老師寒磣,本來就覺得無聊,目光四處掃來掃去,結果就掃到了晏昭。

隻一瞬間,眼睛就亮起來了,對著晏昭招了招手。

上次他倆在山上玩的挺好的,方晨早就拋卻之前的偏見,決定把晏昭當作自己最好的朋友了。

麵對他的打招呼,晏昭沉默了一下,隻當沒看見,然後腳下悄悄的,向他媽身邊邁了兩步,伸出手拉了下她的手。

沈玥剛剛從震撼中緩過神來,就感覺自己的手背被一股柔軟的東西觸碰了一下,動作很輕,帶著點小心翼翼,竟然有種安撫的味道。

她揚了下眉,看向身側隻到自己腰部的小孩,還以為他有事。

“怎麼了?”

他拉著沈玥的小手用力了點,努了努嘴,“那個小孩在看我,我不喜歡他。”

沈玥視線掃過,就看到了正揮著手一臉傻笑的方晨。

…………這個笑

確定是男女主的親兒子?

她覺得有點怪異。雖然她確實不想讓晏昭和男女主的兒子產生交集,但現實卻是他們已經見過了,而且上次在山上明明聊的非常投機。

之所以會注意到這點,還是因為晏昭平時都不怎麼聯係朋友,這是她第一次

看到他和其他小孩一起聊的挺高興。

說愁吧,是愁的。

但要說高興,也不是沒有。

說到底,晏昭還是個六歲的孩子,多和同齡人交往才是正常的。他以前那個樣子雖然乖,但總有些太沉悶了,讓人擔心。

現在有個願意說話的朋友,雖然人選不太對,但她心底裡還是樂意看見的。

可現在,小孩睜著一雙透亮的眸子,一本正經的拉著她的手說不喜歡方晨,沈玥卻有點懵了。

漂亮的眉心微蹙,似有不解,“為什麼?上次在山上,你們不是玩的挺好?”

“才沒有,”晏昭小嘴抿著,似乎挺煩,“他太幼稚了,我一點都不喜歡和他玩。上次是被纏住了,才搭理他的。”

說的這話,倒像真不喜歡方晨一般。

沈玥還是覺得有點不對勁,但是也沒多問。

她知道晏昭這小孩看著乖,實則很多事都有自己的主意。所以他說自己之前是敷衍方晨,沈玥既沒說信,也沒說不信。

隻是揉了揉他的腦袋,“行了,你們是同學,同學之間就應該好好相處。你要是不喜歡,不理他也行,不過不準在學校打架,知道了嗎?”

“知道了。”晏昭點點頭,手指絞在一起。

心裡卻奇怪,他媽聽到他不喜歡方晨,怎麼好像並不開心?

明明他都跟她統一戰線了。

苦著一張小臉,晏昭覺得自己越來越猜不透他媽的想法了。

這一屆大人可真難帶。

沈玥也就一開始沒預料到,所以慌了下神。現在被晏昭這麼一打岔,再去看那個場麵,覺得也沒那麼可怕了。

夢畢竟隻是夢,人活著就不能因噎廢食,她也不能因為一個夢就對兩個小孩避如蛇蠍。

即使劇情大神想搞事,那又怎麼樣?反正之前在九翼山時它也不是沒搞過,結果還不是自己贏?

夢中的晏昭變成那個樣子,是因為他沒有一個通曉劇情的媽。現在自己來了,改變劇情,是必定的結果。不僅是她,還有晏昭、晏尋、付蕊一家,都不會走上原定的道路。

如果劇情非要把他們扯進去,那她就隻能不停的搞事情了。

至於方晨和那個婷婷,不過兩個小孩而已。

而且方晨他見過,小小年紀,看著冷酷

,有時候卻有點傻。

是個沒太多城府的孩子。

她固然排斥劇情,可對這個和昭昭差不多大,目光純粹的小孩,卻沒法真的討厭。

她可以讓晏昭遠離他們,可現在,她忽然不想這麼做了。因為害怕劇情,就禁止晏昭和他們交朋友,未免會在小孩心中留下獨斷專橫的印象。

再者,這個年紀的小孩,你越是不讓他做的事,他反而越是好奇,這話說出來,指不定還會達成反效果。

最重要的是,她覺得現在的晏昭,已經和原書中的那一個不一樣了。

她相信隻要自己一直堅持教他正確的觀念,再提前躲過某些情節,改變結局也不是很難。

如今現實擺在眼前,晏昭和男女主的兒子,還有這個叫婷婷的女孩,已經被安排在一個班級裡,每天抬頭不見低頭見的,她總不能24小時派人在外麵盯著吧。

反正躲不過,倒不如放手賭一把。

晏昭不知道他媽短短時間內腦子裡都想了些什麼,隻知道她柔軟的指腹摩挲了一下自己的頭,臉色瞬間輕鬆多了。

“行,記住了就成。不過如果彆人主動找你的麻煩,你也不要慫。”

晏昭眨巴了下眼。

前麵那句話他懂,他媽最近經常這樣對他進行素質教育,都快習慣了。

後麵這一句,啥意思?

他攥著小拳頭,不太確信,“要是彆人打我,我可以打他們嗎?”