257 阿楷與遊戲(2 / 2)

路滿心裡笑笑,締造了後世年收過億的國內第一桌遊,這位居功至偉的幕後創始人,現在還是個青澀的學生。

他沒有強求,坐到位置上,目光投向正前的比賽現場。

這次的設計主題是角色扮演,也就是簡寫為rp的遊戲,包括著名的魔獸世界、最終幻想、劍仙情緣、勇者鬥惡龍,都是這個類型的佼佼者。

“尊敬的三位評審老師,我設計的遊戲名叫刺客堂,以我國古代傳統文化為背景,以裝備收集打造為特色”

台上正在做彙報的學生,思路清晰地介紹著遊戲風格、設計思路。

阿楷回了個頭,看看路滿,停頓幾秒,才說了一句:“這個,很強。”

路滿聽著台上的介紹,點點頭:“b玩法啊,參考了暗黑破壞神係列的一些賣點,打怪刷刷裝備,難能可貴的是他沒有拘泥於照搬仿造,他設計的這幾百種中國古代名劍合成公式,有點暗黑2神符之語的自由度了,挺有意思的”

阿楷聽得頻頻點頭,短暫的一番話下來,他就感覺到了,這位來找他的同學,是真的遊戲同好者,而且要麼是有過專業研究的,要麼是資深發燒友。

他張了張嘴,想說什麼,但組織不好語言。

路滿見狀,笑了笑:“我繼續看看?等活動結束,一起找個有空調的地方涼快涼快?”

阿楷嗯了一聲,轉頭繼續看台上。

下一個彙報者,手舉一個小蜜蜂麥克風,同時手指間有夾了一個電子線路板模樣的轉換器。

“各位老師好,我設想的遊戲,加入了外設備的作用,通過聲音采集的大小,控製角色招式的威力。”

這位學生對著麥克風大喊了一聲,遊戲演示裡的3人物,便發出來一招光波。

阿楷眼鏡後閃過一絲欣賞的光,他轉向路滿,也正好碰上了路滿的目光。

“這個好。”

“好想法。”

兩人不謀而合。

台上的學生聲音又大了些,成了扯嗓子吼,遊戲中人物的光波越來越大,還附加了火焰和霹靂的特效。

“停!停!”

然而,一個年輕的評委老師,捂住耳朵,喝止了學生的演示。

“大喊大叫,成什麼體統!”

這個評委老師是個偏瘦的塌鼻梁長臉,可能是身材不夠勻實導致的中氣不足,嗬斥起學生來,尾音有些破音。

“你見過哪個遊戲,是扯嗓子亂喊玩的?”

阿楷有些坐不住,低低嗤了一聲:“外行。”

他想和周圍的同學吐槽下,但是兩邊的人都低下頭去,盯住自己手中的講稿和盤,不敢對評委老師發表意見。

阿楷隨即回身,對路滿道:“這個酈老師,是教藝術理論的,調到我們學院,教我們概論課,他連遊戲都不玩,太外行了。”

“典型的外行指導內行啊。”

路滿捏住下巴:“明明是很好的設計,控製聲音來操縱角色,這是打破了常規鍵鼠的人機交互,多少應該鼓勵一下吧。還有種遊玩模式的諧趣,這個老師好遜,有眼不識明珠。”

類似ns掌機就有了這種收聲控製的遊戲內容,未來還有一些手機小遊戲,比如不要停!八分音符醬,一度上過熱搜,就是這種創意的衍生。

阿楷覺得這位路滿同學,說出的也是自己的想法,他頓了頓說道:“路同學,你肯定也很喜歡遊戲。”

“起初我還以為,你是來報名參賽的。”

“是麼。”路滿看向台上,“你們接受現場報名麼?”

阿楷愣了下:“等再有幾個本專業的,弄完輪到其他社團,和外院的人,如果有作品,哪怕是想法,可以去請評委,點評建議。”